Məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün etiket üzrə didaktik dərslik. Uşaqlar üçün etiket və ya onlara cəmiyyətdə yaşamağı necə öyrətmək İstənilən yaş qrupu üçün etiket qaydaları hazırlayın

Uşaqlar üçün etiket qaydaları davranış normalarının toplusudur və yaxşı ədəb, bunu yerinə yetirən uşaq həmişə tərbiyəli və nəzakətli görünəcəkdir. Uşağınıza ədəb-ərkanı ən başından öyrətməlisiniz. erkən yaş. Körpənin valideynlərinin yaxşı müsbət nümunəsini görməsi yaxşıdır.

Valideynlər tərbiyəli və mədəni olduqda, uşaqlar ana südü ilə gözəl əxlaqı hopdururlar. Təhsilinizə darıxdırıcı və kədərli söhbətlərlə, ictimai yerlərdə davranış qaydaları və normaları haqqında mənəviyyatla başlamamalısınız. Psixoloqlar deyirlər ki, bu tədris tərzi əksər uşaqlarda davranış norma və qaydalarına riayət etməyə dəyər olduğuna dair iyrəncliyə və inamsızlığa səbəb olur.

Uşaqların ilk tanışlığı oyun şəklində baş tutmalıdır. Oyun anı təlim ən təsirli və sadədir. Uşaqlar tez öyrənirlər və valideynlərinin onlardan nə tələb etdiyini xatırlayırlar. Məsələn, ev oyuncaqları ilə kiçik səhnələri canlandırın. Belə vəziyyətləri oynayın:

• teatra getmək;
• alış-veriş səfərləri;
• film şoularında iştirak etmək;
• şam yeməyində iştirak etmək;

Uşaqları və kitabları öyrətməkdə əla iş görürlər. Uşaq ədəbiyyatında sadə və əlçatan nümunələrdən istifadə etməklə qız və oğlanların müxtəlif vəziyyətlərdə necə davranmaları göstərilir.

Qohumların və dostların uşağa çatdırmalı olduğu əsas məqsəd başqalarına hörmətdir. Bu yerinə yetirilməli olan aksioma olacaq, çünki bütün davranış və ünsiyyət elmi insanlara qarşı nəzakətli və nəzakətli münasibət üzərində qurulur.

Məktəb yaşlı uşaqlar üçün etiket qaydaları

Məktəblilərə və ona qədər dərs keçməkdən danışsaq məktəb yaşı, əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənə bilər. Artıq 5-6 yaşlarından, uşaq tədricən məktəbə hazırlaşarkən, davranış və davranış normaları haqqında dərslər maraqlı söhbətlərə bənzəməlidir.

Uşaq böyüdükdə və gedir məktəbə aşağıdakı dərs formalarını tövsiyə edin:

• söhbətlər;
• təlimlər;
• oyunlar.

Hər növ haqqında daha ətraflı danışaq. Beləliklə, söhbət sessiyası: necə gedir və hansı əsas elementlərdən ibarətdir? Bu cür dərslər həmişə müəllim və tələbələr arasında sıx ünsiyyət və qarşılıqlı əlaqə üzərində qurulur. Müəllim, bu halda müəllim, qısa bir ibrətamiz hekayə danışır, sonunda uşaqlarla müzakirə aparılır. Bu cür dərslər uşaqların materialı necə qavradığını, onları nə maraqlandırdığını və atların necə inkişaf etdiyini anlamağa imkan verir. Dərslərin “sual-cavab” forması təkcə bir şagirdlə deyil, bütün sinfi dialoqa cəlb etməyə imkan verir. Bundan əlavə, hər bir tələbə:

• suallara əsaslandırılmış şəkildə cavab vermək;
• vəziyyəti düşünmək;
• öz qərarını ver.

Təlim dərslərini nəzərdən keçirsək, bu texnika yeni sayılır və onun əsas məqsədi insanların davranışlarını müxtəlif aspektlərdən nəzərdən keçirməkdir. Bu dərslərin effektivliyi uşaqlara iki vəziyyəti oynamaq imkanı verildiyi üçün əldə edilir: düzgün və səhv, sonra qərar qəbul etmək. Belə dərslərdə müəllimin əsas vəzifəsi uşaqları düzgün istiqamətləndirmək və təlimin ümumi mövzusuna əməl etməkdir. Təlimin əsas üsulu “əgər... nə olacaq?” sualına cavabdır. Uşaqlar özləri fikirləşir və personajların davranışlarını modelləşdirirlər.

Dərslər-oyunlar bəlkə də ibtidai məktəb şagirdləri arasında ən maraqlı və sevimlidir. Oynaq şəkildə təqdim olunacaq materialı asanlıqla öyrənəcəklər. Bu cür dərslər hər bir şagirdin özünə hörmət səviyyəsini qiymətləndirməyə imkan verir. Dərslərdən sonra fərdi söhbətlər edə bilərsiniz.

Uşaqlar üçün masa etiketi qaydaları

Süfrə davranışı və bıçaqla necə davranmaq barədə daha ətraflı danışaq.

Uşaq əsas davranış qaydalarını bilməlidir, bunlara aşağıdakılar daxildir: aşağıdakılar:

• Masada oturduqda qucağına salfet qoymalısan. Əgər kimsə təsadüfən salfetinizi götürürsə, qışqırmayın və bu barədə hamını xəbərdar etməyin. Sakitcə qonşunuzdan əlavə salfeti haradan ala biləcəyinizi soruşun. Əksər valideynlər, ziyarət edərkən, salfetdən necə düzgün istifadə edəcəyini başa düşmürlər. Onu qucağınıza qoyun və ya yaxanıza sıxın. Mütəxəssislərin fikrincə, əgər uşağınız beş yaşına çatmayıbsa, o zaman ən yaxşı seçim onu ​​yaxasına soxmaq olardı;
• Uşağınız masada oturanda onun duruşuna nəzarət edin. Kürəyinizin düz olmasına, dabanlarınızın yerə paralel olmasına, kürəyinizin stulun arxasına söykəndiyinə əmin olun;
• ehtiyac yaranarsa, körpə utanmasın və şüşə qabı iki əli ilə tutun. Kiçik əllər üçün belə qabları idarə etmək çətindir, qoy özlərinə kömək etsinlər və siz onlara bu və ya digər əşyanı necə götürmək lazım olduğunu söyləyin;
• nə vaxt üçün bayram süfrəsi Onlar yemək səbətini ötürməyə başlayanda bunu həmişə soldan sağa edirlər. Əgər bayram yeməyinə xidmət etmək istənirsə, bunu sol əlinizlə etməlisiniz;
• Şirəsi içməzdən əvvəl həmişə ağzınızı salfetlə silin. Bunu özünüz və uşağınız üçün edin. O zaman onun gözləri önündə aydın bir nümunə olacaq;
• Birdən tualetə getməyə ehtiyacınız varsa, qalxın və üzr istədikdən sonra ehtiyaclarınız üçün ayrılın.

Telefonda danışıq qaydaları: uşaqlar üçün etiket

Oğul və ya qızı telefonla əlaqə saxladıqda və ya zənglərə cavab verdikdə, onların bunu necə etdiklərinə nəzarət etmək vacibdir. Lazım gələrsə, onların davranışlarına düzəlişlər edilməlidir.

Uşaq dostuna zəng edəndə, söhbətin əvvəlində həmsöhbətlə salamlaşmalıdır. Uşağınızın ağzından gələn hər hansı bir xahiş nəzakətli sözlərlə müşayiət olunmalıdır. Əgər telefon zənginə dost deyil, onun ailəsindən biri cavab verirsə, bu anı gözdən qaçırmamaq, salam vermək və özünüzü tanıtmaq çox vacibdir. Subordinasiyanı saxlamaq vacibdir. Telefonda böyüklərin səsi eşidildikdə “Salam” demək yersizdir. Belə hallarda deyirlər: “Salam”. Söhbət həmişə nəzakətli “Əlvida” ilə bitir.

Uşaqlar üçün nəqliyyat etiket qaydaları

IN ictimai nəqliyyatİstənilən şəxs yaşından asılı olmayaraq davranış norma və qaydalarına əməl etməlidir. Oğlunuz və ya qızınız kifayət qədər yaşlıdırsa, nəqliyyat vasitəsinə girərkən onlara izah edin qoca, ona yol vermək lazımdır. Eyni şey hamilə qadınlara da aiddir. İctimai nəqliyyatda yüksək səslə qışqırmayın. Uşaq sakit davranmalı və lazımsız diqqəti özünə cəlb etməməlidir.

Uşaqlar üçün sosial etiket qaydaları

Hər hansı bir ictimai yerdə körpənizə qiymətləndiriləcək şəkildə baxılacaq. Siz, hər hansı bir valideyn kimi, körpənizin zövq və incəlik yaratmasını istəyirsiniz. Küçədə gəzirsinizsə, ona yoldan keçənlərə yol verməyi öyrədin. Boş sözlər danışmayın, hər şeyi şəxsi nümunənizlə göstərin. Kor babanın yanından keçmə. Uşağınızla ona yaxınlaşın və onu yolun kənarına aparın.

Uşaqlar üçün saxlama etiket qaydaları

Uşağınızla hara getsəniz, teatra, gəzintiyə, mağazaya, kinoya, hər yerdə onun davranışına nəzarət etməli və özünü necə yaxşı aparacağını izah etməlisiniz. Alış-veriş səfəriniz varsa, uşağınızla əvvəlcədən hədəfləriniz barədə danışmağa çalışın. Bizə niyə getdiyinizi, lazımsız isterikadan qaçmaq üçün hansı alış-verişlər edəcəyinizi söyləyin. Kassa aparatlarının yaxınlığındakı mağazada məhsulları itələmədiyinə və rəflərdən sürükləmədiyinə əmin olun. Ona nə edə biləcəyini və nəyi edə bilməyəcəyini söyləyin.

Kitablar etiket qaydaları haqqında

Əgər uşağınız kitab oxumağı sevmirsə və siz hansı məlumat mənbəyindən öyrənməyə başlamaq üçün daha yaxşı olduğunu bilmirsinizsə, sadəcə oynamağa başlayın. Bu formada istənilən dərsin uğurlu və sürətli olmasına zəmanət verilir. Uşağınızla yeni qaydaları öyrənmək sizin üçün maraqlı olacaq və uşağınız sizdən sonra hər şeyi təkrarlamağa maraq göstərəcək.

Ev etiketi

Evdə uşaq da öz yaxınlarına qayğı və sevgi göstərməyi unutmamalıdır. Ona məkanınıza hörmət etməyi və sizə qayğı göstərməyi öyrədin. Ana və ya ata bir şey etməyi xahiş edərsə, körpə kömək etməli və mübahisə etməməlidir. Ona qarşılıqlı əlaqə qurmağı və sizə kömək etməyi öyrədin.

Qonaq etiketi qaydaları

Qonaq etiketi ən sadə görünə bilər, lakin kiçik uşaqlar üçün ona riayət etmək çətin ola bilər. Uşaq böyüdükcə ona nəyin yaxşı və nəyin pis olduğunu, nəyin məqbul, nəyin olmadığını izah etmək daha asan olur. Ancaq körpə çox kiçik olduqda, valideynlər üçün çətin ola bilər. Ümidsiz olmayın və üzülməyin. O, böyüyənə və bütün istəklərinizi yerinə yetirə bilənə qədər bir az gözləyin.

Uşaqlar üçün əsas etiket qaydaları

Bir növ qaydalar toplusunun olduğunu söyləmək olmaz. Məsələn, 10 qayda var və onlara əməl etməklə uşaq tərbiyəli və mədəni sayılacaq. Yemək mühüm məqamlar və addımlar, bundan sonra körpə layiqli və yaxşı bir insan olacaq. Valideynlərin övladına öyrətməli olduğu əsas şey yaxınlarına və ətrafdakı insanlara hörmət etməkdir. Bütün mədəniyyət və təhsil elmi hörmət üzərində qurulub.

Uşaqlara erkən uşaqlıqdan gözəl ədəb öyrətmək lazımdır. Uşaq danışdı? Ona bir şey istədikdə "sağ ol" və "zəhmət olmasa" deməyi öyrətməyə başlayın. Sonra, körpəniz masada sizə qoşulmaq üçün kifayət qədər böyüdükdə (hündür kresloda olsa belə), ona nahar zamanı necə davranacağını söyləyin. Aşağıda hər bir uşağın mənimsəməli olduğu bacarıqların siyahısı verilmişdir. Dünya şöhrətli etiket eksperti Mayk Mayer məhz bunları əsas hesab edir.

FOTO GettyImages

Hər gün "təşəkkür edirəm" və "zəhmət olmasa" deyin.

Bıçaqdan düzgün istifadə edin.

Yeməkdən sonra ağzınızı silmək üçün salfetdən istifadə edin.

Ağzınız bağlı yemək lazımdır.

Mütləq unutmaq lazım olan şey masanın üstündəki dirsəklərinizdir. Heç vaxt, heç bir halda, masada dirsəklər olmamalıdır.

Bir yetkin kimsə ilə danışırsa, onun sözünü kəsməyin. Bu nalayiqdir. Səbirli olmağa dəyər. Əgər həqiqətən bir şey lazımdırsa, “Məni bağışla...” ifadəsi ilə söhbəti kəsmək icazəlidir. Bununla belə, hətta böyüklər də, yanında uşaq varsa, təkcə özü haqqında düşünməməlidir.

Başqalarının necə göründüyünü şərh etməyin. İstisna təriflərdir, onlar açıq şəkildə səsləndirilə bilər. Yaxşı söz Hələ heç kimi narahat etməyib.

Ümumiyyətlə, təriflər söyləməyi bacarmalı və özünüzü məşq etməlisiniz.

Yazmağı bacarmaq təşəkkür məktubları. Bu, olduqca köhnə səslənir, amma sadədir: insanlara hər hansı bir şəkildə təşəkkür etməyi bir qaydaya çevirməlisiniz. O cümlədən yazılı şəkildə. Biz monoqramlı kağız mesajlardan danışmırıq (baxmayaraq ki, niyə olmasın) - e-poçtlarda və ani mesajlaşma mesajlarında "təşəkkür edirəm" deməyi unutmayın.

Həmişə həqiqətən ehtiyacı olanların köməyinə gəlin. Və heç vaxt zəif olanlara gülün.

Özünüzü və ətrafınızdakıları düzgün təqdim etməyi bacarın.

İşarə dilindən istifadə edin. Söhbət sedativ yaylardan deyil, bədənin düzgün koordinasiyasından gedir. Sadə dillə desək, kiməsə vaxtında və düzgün əl yelləməyi bacarmaq, kiməsə laqeyd görünə biləcək jestlərdən qaçmaq və s.

Əgər yetkin şəxs uşağa icazə verməmişsə, onu adı ilə çağırmaq tərbiyəsizlikdir. Rus ənənəsində bu, həmişə prinsipcə çətin olub və burada hər bir valideyn uşağını necə böyütmək barədə özü qərar verir. Bəziləri "Kolya əmi" və "Marina xala" ruhunda yanaşmanı köhnəlmiş hesab edir, uşaqların buna daha sərbəst münasibətini təklif edir, digərləri isə adi nümunələri pozmağa meylli deyillər.

Kimsə sizi izləyirsə, qapını açıq tutmağı unutmayın. Uşaq, əlbəttə ki, bütün qapıları tuta bilməyəcək;

Telefona nəzakətlə cavab verməyi bacarın. "Ale" və ya "Bu kimdir?" Çox erkən uşaqlıqda yaraşıqlı görünür, lakin yaşlandıqca vərdiş halına gəlməməlidir.

Söhbət zamanı göz təması qurmağı öyrənin. Yalnız bir şey var - həmsöhbətin gözlərinə baxmaq.

Barmağınızı kiməsə göstərməyin və ya ona baxmayın. Heç kimin xoşuna gəlmir.

Asqırarkən və ya öskürərkən ağzınızı bağlayın. Bu vərdişin olmaması tərbiyədəki ən aşkar səhvlərdən biridir ki, bu da digər böyükləri dərhal belə valideynlərə qarşı qoyur.

Tək olan birini şirkətinizə qoşulmağa dəvət edin. Bunun üçün uşaq, məsələn, başqa uşaqlarla oynayırsa və kimsə kənarda cansıxıcıdırsa, özünü yöndəmsiz hiss etməlidir.

Əsas qayda isə ətrafınızdakı hər kəsə hörmət və mehribanlıq göstərməkdir.

Uşağa etiketin nə olduğunu necə izah etmək olar? Əvvəla, bu, gözəl davranmağı öyrənməyə kömək edəcək sehrli qaydalar toplusudur. Bu qaydaları öyrənən və gündəlik tətbiq edən uşaq ailəsi, dostları və hətta dostları ilə asanlıqla və sadə şəkildə ünsiyyət qura biləcək. qəriblər. Uşaq ədəb-ərkan qaydalarını mənimsəyəcək, telefonla danışmağı, masa arxasında, teatrda və qonaq gələndə özünü gözəl aparmağı bacaracaq. Məqaləmizi oxuyaraq övladınıza zərif davranışın incəliklərini öyrədə bilərsiniz.

Yaxşı davranış qaydaları

Qaydalar yaxşı davranış - bu, uşağın narahat bir vəziyyətə düşməyəcəyini, nəzakətsiz və ya tərbiyəsiz görünməyəcəyini bilən qaydalardır. Heç bir fəaliyyət növündə bu qaydalar olmadan edə bilməzsiniz. Uşağınıza ədəb-ərkanı öyrətməyə mümkün qədər erkən və əsasən müsbət şəxsi nümunə göstərməklə başlamalısınız.

“Valideynlər nəzakət və ədəb qaydalarına əməl etsələr, uşaq rəftar etməz”.

Valideynlərə ədəb qaydaları haqqında absurd söhbətlərə və cansıxıcı əxlaqi mühazirələr oxumağa ehtiyac yoxdur. Psixoloqlar və təcrübəli müəllimlər deyirlər ki, bu cür təhsil formaları yalnız uşaqları etiket standartlarına riayət etməkdən çəkindirir və aşağılıq kompleksinin inkişafına kömək edir.

Oynaq formadan istifadə edərək, kiçiklərə etiket qaydalarını tanıtmağa başlamaq yaxşıdır. Məsələn, kuklaların və ya uşağınızın sevimli oyuncaqlarının köməyi ilə ziyarət və ya teatr, telefon danışığı və ya şam yeməyinin vəziyyətini oynaya bilərsiniz. Tutaq ki, uşaq qonaqpərvər ev sahibi rolunda qonaqları qəbul edir və ya oyuncaq dostları ilə birlikdə kukla teatrında tamaşaya gedir. Bu, uşaq üçün başa düşülən simvolların nümunəsi ilə qaydalar və səliqələrin izah edildiyi etiket qaydalarını yaxşı başa düşməyə kömək edir.

“Gözəl davranışın əsas qaydası uşağın başqalarına hörmətlə yanaşmağın nə qədər vacib olduğunu başa düşməsidir. Bu qanun bütün digər ədəb qaydalarının əsasını təşkil edir, çünki ədəb qaydaları insanlara müxtəlif vəziyyətlərdə hörmətlə yanaşmağın yaxşı vərdişindən başqa bir şey deyil”.

Yaxşı davranışın ən sadə və məcburi qaydaları buradadır.

Uşağınıza bunu izah edin çirkin:

• ictimai yerlərdə qaşımaq, saçları daramaq, dişləri və dırnaqları götürmək
• səhər və axşam ailə üzvlərinə salam verməyin
• yüksək səslə ayaq basmaq, qışqırmaq, qapıları çırpmaq
• üzr istəmədən qabağa keçərkən başqalarını qabaqlayın
• ləng və laqeydliklə “bəli” və “yox” cavablarını verin
• asqırmaq, öskürmək və ağzınızı örtmədən geğirmək
• cəmiyyətdə çox ucadan və təxribatçı davranmaq
• girmək üçün icazə gözləmədən qapını döymədən bağlı qapıya daxil olmaq
• əsassız və icazəsiz insanlar arasında söhbəti kəsmək
• çox ucadan danışmaq, aramsız söhbət etmək
• yeriyərkən ayaqlarınızı sürün
• çeynəmək saqqız çeynəmək ictimaiyyətdə.

Telefonum zəng çaldı

Körpə bir az böyüdükdə telefon zənglərini özü edib cavablandıra bilir.

Ona telefonla danışmağı öyrədin:

1. Uşağınıza deyin ki, telefon danışıqları qısa və nəzakətli olmalıdır.
2. Saat 08:00-dan əvvəl və 21:00-dan sonra zəng etmək ədəbsiz hesab olunur.
3. Nömrəni yığdıqdan sonra söhbət salamlaşma ilə başlayır.
4. Bu zəng insanın diqqətini yayındırıb-çalışdırmadığını soruşmaq yaxşı olardı.
5. Ailə üzvlərinizdən birini telefona dəvət etmək üçün zəng alsanız, “O sizə niyə lazımdır?” kimi qeyri-təntənəli suallar verməyə ehtiyac yoxdur. Adam özünü təqdim edəcək və lazım olduğuna qərar verərsə niyə zəng etdiyini deyəcək.
6. Anaya (ata, nənə) zəng edərlərsə, amma o evdə deyilsə, kimin zəng etdiyini və nə deyəcəyini soruşmaq yerinə düşər.
7. Salamlara cavab verməyi unutmayın.
8. Uşaq zəng edirsə və telefonda tanımadığı bir səs eşidirsə, o zaman özünüzü təqdim etməli və sizə lazım olan şəxsə zəng etməyi xahiş etməlisiniz.
9. Əgər uşağınız nömrəni səhv yığırsa, üzr istəməli və telefonu bağlamalısınız. Səhv nömrə ilə evdə sizə zəng etsələr, əsəbiləşməyə ehtiyac yoxdur, amma nəzakətlə izah edin: "Səhv edirsiniz".
10. Bir qərib zəng edərsə, o zaman ailənin həyatı ilə bağlı təfərrüatları yerləşdirməməlisiniz, böyüklərdən birinə zəng etmək daha yaxşıdır. Əgər belədirsə, bu barədə heç kimə telefonla məlumat verməyə ehtiyac yoxdur.

Masada necə davranmaq olar

Körpə böyüklərlə yemək yeməyə başladığı andan ona süfrə adabını öyrətmək lazımdır.

"Məsləhət. Kiçik yaşlardan masada çox mürəkkəb davranış qaydalarını öyrətməyə ehtiyac yoxdur: nə üçün müəyyən bir çəngəl və ya müəyyən bir şüşə lazımdır. Uşaq lazım gələrsə bütün bunları sonradan öyrənəcək. Əsas ədəb qaydaları kifayətdir”.

Masada uşaq davranışının əsas qaydaları bunlardır:

• ağzınız açıq slurping, şaplaq və çeynəyərək yeyin
• yemək yeyərkən, barmaqlarınızı yalayarkən salfetdən istifadə etməyin
• ağzını çox doldur
• uşaq yuyulmayıbsa, daranmayıbsa və ya səliqəsiz geyinməyibsə, masa arxasında oturun
• dirsəklərinizi masaya qoyun
• yeməkləri əllərlə seçmək (yığmaq)
• yemək tüpürmək
• arxaya söykənin və stulda yelləyin
• masa arxasında oturub uzanmaq.

Lazımdır:

• yeməkdən əvvəl əllərinizi yuyun
• hamı ilə birlikdə yeməyə başlayın
• səssizcə yeyin
• salfetlərdən istifadə edin
• yeməyin sonunda dadlı yemək üçün təşəkkür etmək.

Valideynlər övladına bu sadə qaydaları öyrətməlidir.

"Məsləhət. Qaydalara əməl edilməməsinə yol verilməməlidir. Uşağın uşaqlıqdan riayət etmək istəmədiyi etiket qaydaları daha böyük yaşda aşılamaq olduqca çətin olacaq. Qaydaları daha tez-tez xatırlayın”.

Gülməli personajların masa davranışı haqqında danışdığı bir video valideynlərə onları uşaqlarına əlçatan bir şəkildə çatdırmağa kömək edəcəkdir.

Bu qaydalara əlavə olaraq, uşaqlar ziyarət zamanı və ictimai yerlərdə davranış qaydalarını bilməli və onlara əməl etməlidirlər.

Gedək ziyarət edək

Hətta ən təvazökar, nəzakətli və tərbiyəli uşaqlar da ziyarət edərkən necə davranmalı olduqlarını dəqiq bilməlidirlər.

Uşağınıza necə layiqli davranacağını söyləyin:

1. Dəvətsiz ziyarət etməyə dəyərmi? yox. Çağırılmamış qonaqlar qəbul edilmir. Gözlənilməz səfərlər həmişə narahatlığa səbəb olur. Gələcəyiniz barədə əvvəlcədən xəbərdar etsəniz, daha yaxşı olar.
2. İnsanları “əliboş” ziyarət etmək adət deyil. Özünüzlə kiçik bir hədiyyə götürmək daha yaxşıdır - "diqqət əlaməti". Sahibkarlar razı qalacaqlar.
3. Görüşəndə ​​onları sevinclə qarşılamalısınız.
4. Ziyarətə gələndə sakit, sakit, təvazökar davranmaq daha yaxşıdır. Qaçmağın mənası yoxdur. Evdə əylənmək daha yaxşıdır.
5. Ev sahiblərinə şərh vermək, vəziyyəti tənqidi qiymətləndirmək, çatışmazlıqları göstərmək yersizdir.
6. İcazəsiz heç nəyə toxuna bilməzsiniz. Rəflərdə yerləşən daxili əşyalar kövrək və ya sahibləri üçün çox qiymətli ola bilər.
7. Uzun müddət qonaq olmaq ədəbsizlikdir: ev sahiblərini yorur.
8. Ziyarət istəmək yaxşı deyil.
9. Ayrılmadan əvvəl ev sahiblərinə səmimi qəbul üçün təşəkkür etmək lazımdır.
10. Əlvida deməyi unutmayın.

Bu sadə qaydalara riayət etməklə, uşağınız heç vaxt narazılıq mənbəyi olmayacaq və onu ziyarətə dəvət etməkdən məmnun olacaq yaxşı dostlar qazanacaq.

Teatrı ziyarət edirik

Uşağınızı teatra və ya konsertə aparmağa başlayanda dərhal ona belə yerlərdə davranış qaydalarını izah etməyə başlamaq daha yaxşıdır.

Uşağınıza əlçatan bir şəkildə necə görünəcəyini və necə davranacağını söyləyin:

1. İnsanlar mədəni məkanlara səliqəli geyinib gedirlər. Cins şalvar, idman ayaqqabısı və idman kostyumu- Bunlar gəzmək və oynamaq üçün paltarlardır. Gedərkən oğlanlar şalvar, köynək, qızlar isə geyinməlidir eleqant paltar. Teatra girərkən baş geyimini çıxarmaq lazımdır.
2. Teatra gecikmək adət deyil. Kirayə üçün erkən gəlmək daha yaxşıdır üst geyimi və qarderobuna qoyun, qoyun görünüş, biletdə göstərilən yerə əyləşin. Teatr qaydalarına görə, üçüncü zəngdən sonra onları tamaşa zalına buraxmırlar.
3. Oturacaq sıranın ortasındadırsa, ətrafda oturanlara narahatlıq yaratmamaq üçün onu əvvəlcədən götürmək daha yaxşıdır. Bu baş verərsə, narahatlığa görə üzr istəməyi unutmadan, üz-üzə insanlarla üzbəüz yerinizə getməlisiniz.
4. Tamaşa və ya tamaşa zamanı danışmaq adət deyil. Annaval zamanı sakitcə izləmək və təəssüratlarınızı bölüşmək daha yaxşıdır.
5. Tamaşa zamanı yemək və içmək yoxdur. Bunun üçün fasilə və bufet var.
6. Tamaşa zamanı şirniyyatdan və şirniyyatdan kağızları xışıltı ilə hər hansı yerə atmaq və ya samanla yüksək səslə şirə içmək xoş deyil. Siz auditoriyadakı stullara saqqız yapışdıra, onları zədələyə, döşəməni soyub ayağınıza sürə bilməzsiniz. Uşağınıza başqalarının əməyini qiymətləndirməyi və hörmət etməyi öyrədin.
7. Soyuqdəymə varsa, evdə qalmaq daha yaxşıdır. Öskürək və ya axan burun həm tamaşaçıların, həm də ifaçıların diqqətini yalnız yayındıracaq.
8. Sənətkarların birlikdə oxuması adət deyil. İnsanlar konsertə başqa tamaşaçıların oxuduqlarını dinləmək üçün gəlmirdilər.
9. Ayaqlarınızı keçidə uzata bilməzsiniz.
10. Səs-küy salmağa ehtiyac yoxdur.

"Məsləhət. Kiçik uşaq üçün məktəbəqədər yaşÖn sıra biletlərini almamaq daha yaxşıdır. Makiyajlı aktyorların üzlərini yaxından görən körpə qorxa və ağlaya bilər. Teatr ziyarəti pozulacaq, uşağın yenidən ora getmək həvəsi olmayacaq”.

Unutmayın ki, əgər uşağınız teatrda özünü həyasız və itaətsiz aparırsa, o zaman başqalarının bəyənmədiyi obyektə çevrilmək riskiniz var. Və uşağınızın davranışına görə qızarmamaq üçün mədəniyyət məbədində davranış qaydalarını vaxtında izah etmək daha yaxşıdır.

Uşaq ədəb qaydalarına əməl etmirsə və ona nə qədər desən də həmişə öz yolu ilə hərəkət edirsə nə etməli? Bu da olur, çünki bütün uşaqlar fərqlidir. Valideynlər övladını öyrətməyə çalışırlar yaxşı adam, lakin heç onların istədikləri kimi davranmır, qulaq asmır. Bu vəziyyətdə valideynlər səbirli olmalı və uşaq böyütməyin yeni effektiv və məqbul formalarını tapmağa çalışaraq təkid etməlidirlər. Mütləq həll yolu tapılacaq və siz hələ də cəmiyyətdəki ən sadə davranış qaydalarını kiçik qısqanclığınıza aşılaya biləcəksiniz.

Uşaq, süngər kimi, gördüyü hər şeyi tez mənimsəyir. Ona görə də valideynlər diqqətli, mədəni, bəxşişli davranmalıdırlar ən yaxşı nümunə davranış. Yalnız etiket qaydalarını izah etmək deyil, həm də onlara şübhəsiz riayət etmək vacibdir. Sənə baxanda uşaq övladlığa götürəcək ən yaxşı şəkildə davranış və yaxşı vərdişlər əldə etmək asandır. Unutmayın ki, valideynlər uşağın həyatında onun nümunə götürməyə çalışdığı əsas insanlardır.

Uşaqlara davranış qaydalarını hansı yaşda öyrətmək daha yaxşıdır? Əslində bu məsələdə konsensus yoxdur. Buna baxmayaraq, psixoloqlar razılaşırlar: valideynlər övladının həyatına nə qədər tez normalar və məhdudiyyətlər tətbiq etməyə başlasalar, gələcəkdə onlara alışması bir o qədər asan olar.

Qız süfrə adabını bilmir

Artıq körpəlikdə uşaq səslərə reaksiya verməyə, onlara müəyyən bir şəkildə cavab verməyə və valideynlər və digər qohumlarla qarşılıqlı əlaqədə olmağa başlayır. Bir yaşında, uşaq dünyanı aktiv şəkildə araşdırmağa başlayanda, onun fəaliyyətinə rəhbərlik edəcək şəxslərə ehtiyacı var. Erkən məktəbəqədər yaşda o, yaşadığı cəmiyyətdə qəbul edilmiş qayda və normaları mənimsəməyə hazırdır.

Davranış qaydaları niyə lazımdır?

İlk baxışda qaydalara riayət etmək lazımsız rəsmiyyət kimi görünsə də, məna daha dərindir. Uşaqlara cəmiyyətin diktə etdiyi qaydalarla yaşamağı öyrətmək orada mümkün qədər rahat yaşamaq və istənilən komandaya uğurla qoşulmaq imkanı əldə etmək deməkdir. Uşaqlar üçün düzgün öyrənilmiş etiket, praktikada istifadə etməyə imkan verir. Və belə qiymətli keyfiyyətlərİnsan üçün özünü intizam, özünü idarə etmək və prioritetləri düzgün təyin etmək bacarığı zamanla kənar nəzarətin daxili nəzarətə keçməsi nəticəsində formalaşan xüsusiyyətlərdir.

Buna görə də valideynlərin vəzifəsi uşağa davranış qaydalarını və onların əhəmiyyətini mümkün qədər erkən və mümkün qədər əlçatan formada izah etməkdir.

Haradan başlamalıyam?

Uşaqlar üçün yaxşı davranış və etiket qaydaları haradan başlayır? İlkin mərhələdə uşağa tədricən gündəlik iş rejimini onun həyatına daxil etməklə nizam-intizam öyrədilməlidir. O, yatıb vaxtında oyanmalı, həm də udmalıdır sadə ardıcıllıqlar hərəkətlər: yumaq, dişləri fırçalamaq, geyinmək və s. Və gələcəkdə - ev tapşırığı edin, ciddi şəkildə ayrılmış vaxtda istirahət edin. Bütün bunlar uşağın özünə inamlı və təhlükəsiz hiss etməsinə kömək edəcək; fəaliyyətini mümkün qədər rasional və səmərəli təşkil etmək bacarıqlarına yiyələnəcəkdir. Həm də diqqətinizi müəyyən bir anda vacib olana yönəldin.

Uşaqlar üçün gündəlik iş rejiminin əhəmiyyətli bir üstünlüyü də uşağın bioloji saatının ən dəqiq "tənzimləməsidir". Bu, öz növbəsində, qoruyaraq onun yuxu və istirahət rejimini tənzimləməyə imkan verir sinir sistemi həddindən artıq yüklənmələrdən.

İlkin mərhələdə uşaqların rəhbərliyi valideynin istiqaməti olmalıdır. Daha kiçik bir tələbədən əməl edəcəyi gündəlik iş rejimini inkişaf etdirmək üçün birlikdə işləməsi xahiş oluna bilər. IN orta məktəb Valideyn nəzarəti uşağın fəaliyyətini istiqamətləndirən sadə məsləhətlərə əsaslanır. Növbəti addım uşağın gününü müstəqil şəkildə təşkil etmək bacarığına yiyələnməsi olacaq.

Uşaq otağını təmizləməyi və oyuncaqlarını yerinə qoymağı öyrənərək, valideynlərinə otağı səliqəli saxlamağa kömək etməklə yanaşı, gələcəkdə onun üçün dəyərli olacaq bacarıqları da inkişaf etdirir. Bu, ilk növbədə, fəaliyyəti təşkil etmək, sistemləşdirmək, məlumatları süzgəcdən keçirmək və vacib olanı əhəmiyyətsizdən ayırmaq bacarığıdır.

Uşaqların qaydaları öyrənməsinin sadə yolları

Uşaqların davranış qaydalarını darıxdırıcı təlimatlar şəklində deyil, sadə və başa düşülən oynaq formada təqdim etmələri daha asan olacaq.

Bir qayda olaraq, uşaqlar 2-3 yaşından qrup oyunlarında iştirak etməyə başlayırlar. Bu xüsusiyyət asanlıqla istifadə edilə bilər: oyun qaydalarını təyin etməklə, uşağın fəaliyyətini müəyyən bir şəkildə idarə edə bilərsiniz. Və sonra - ona artıq öyrənilmiş davranış nümunələrini real həyata köçürməyi öyrətmək.

Uşağı rollu oyunlara cəlb etmək, vaxtaşırı ona bu və ya digər ssenarini, uşaqlarla bu və ya digər davranış modelini təklif etmək xüsusilə vacibdir.

Nağıllar, eləcə də onların təhlili və təhlili həm də uşağa gələcək cəmiyyət həyatı üçün dəyərli bacarıqlar əldə etməyə kömək edəcəkdir. Məhz onları oxumaqla və əsas personajların davranışlarını müşahidə etməklə uşaq yaxşı və şərin nə olduğunu, personajlardan hansının düzgün və hansının etmədiyini, müəyyən bir vəziyyətdə necə davranmalı olduğunu və hansı hərəkətləri yerinə yetirdiyini anlamağa başlayır. etmək yanlış və hətta təhlükəlidir. Uşaq davranışını qiymətləndirməyi öyrəndikdən sonra olur nağıl qəhrəmanları, o, özününkini də eyni şəkildə təhlil edə biləcək. Rahatlıq üçün nağılda baş verən hadisələrlə paralellər aparıla bilər real həyat. Və ya uşağın özünün problemlərinin alleqorik formada təqdim olunduğu öz hekayənizlə gəlin.

Bir çox vəziyyətlər - məsələn, qonaqların gəlişi, teatra səfər və ya telefon danışığı - kuklaların və ya yumşaq oyuncaqların köməyi ilə rahatlıqla həyata keçirilə bilər.

Məsləhətdir ki, oynadığınız situasiyalarda həm müsbət, həm də mənfi personajlar var: bu, uşağa yaxşı əməllərlə pislik arasındakı fərqi daha aydın görməyə, insanlar arasında davranış cizgilərini istiqamətləndirməyə imkan verəcək.

Uşaqlarda davranış mədəniyyətinin inkişafı üçün ümumi qaydalar

Uşaqlara düzgün davranışı öyrətmək daha təsirli olması və uşağın ədəb-ərkanı daha asan öyrənməsi üçün sadə qaydalara riayət etmək kifayətdir:

1. Uşaq tərbiyəsində müvəffəqiyyətin açarı ardıcıllıqdır. Əgər uşaq yalnız məclisdə və ya küçədə davranış qaydalarına əməl etməyə vərdiş edibsə, evdə öz başına qalanda belə “tərbiyə”nin nəticəsinin sıfır olacağına təəccüblənməmək lazımdır. Aydın təlimatların və qaydaların olmaması uşağa valideynlərinin sözlərini dərk etməyə və gələcəkdə müəyyən standartları rəhbər tutaraq davranışını effektiv şəkildə idarə etməyə imkan verməyəcəkdir. Heç bir halda birdən-birə nəyisə ləğv etmək və ya icazə verməklə qaydalar qoymamalısınız.

   Uşaqlar üçün ünsiyyət qaydaları

2. Kateqorik əmr və ya qadağalar şəklində qaydalar müəyyən etməyə ehtiyac yoxdur. Gülməli qafiyələr və zarafatlar uşaqların öyrənməsi üçün nəinki daha asan olacaq, həm də onların kinsiz və ya kinsiz hərəkət etmək istəyinə səbəb olmayacaq.
3. Yaxşı əxlaq hər iki valideyn tərəfindən qurulmalı və dəstəklənməlidir; Əgər həyat yoldaşları arasında fikir ayrılığı varsa, məsələləri kompromislər tapmaq yolu ilə həll etmək lazımdır. Ancaq heç bir halda bunu bir uşağın gözü qarşısında etməməlisiniz. Valideynlər qeyri-bərabər tələblər qoyurlarsa, uşaq sadəcə olaraq kimin qaydalarına riayət edilməli olduğunu başa düşməyəcək.

4. Uşağa ünvanlanan istənilən sorğu çox aydın və əlçatan formada tərtib edilməlidir. Mümkün olduqca ritorik suallardan qaçınmaq lazımdır.

5. Uşaq nə üçün bu və ya digər mükafatı aldığını və ya niyə cəzalandırıldığını aydın başa düşməlidir. Bu, ona hər bir hərəkəti və onun nəticələri arasında səbəb-nəticə əlaqəsini daha da formalaşdırmağa, əsaslandırılmış qərarlar qəbul etməyə və onlar üçün məsuliyyət daşımağa imkan verəcək.

   İctimai yerlərdə davranış qaydaları - uşaqlar üçün

6. Uşağın ilk dəfə valideynlərinin ona ünvanladığı şərhlərə cavab verməsini və istəkləri yerinə yetirməsini təmin etmək lazımdır. Ancaq eyni zamanda, onların mənasını başa düşməsi vacibdir. Uşaqların valideynləri ilə ünsiyyət qurarkən davranış qaydalarını müzakirə etmək xüsusilə tövsiyə olunur: ünsiyyətdə məsafə, məqbul məhdudiyyətlər və s.
7. Valideynlər uşağa nə desələr də, cəzalar və ya mükafatlar nə qədər əhəmiyyətli olsa da, unutmamalıyıq ki, onun üçün əsas rəhbər həmişə onların davranışı olub, olub və olacaq. Valideynlər tərəfindən qarşılıqlı hörmətin olmadığı, ilkin nəzakət qaydalarına əməl olunmadığı ailələrdə bunu uşaqlardan tələb etməyin mənası yoxdur, demək lazımdırmı?
8. İlkin mərhələlərdə uşağın çox mürəkkəb davranış qaydalarını öyrənməsi çətin olacaq. Buna görə də, məlumatlar ona tədricən, "hissələrdə" ötürülməlidir. Məsələn, uşağa öyrətmək süfrə etiketi, müxtəlif çəngəllərin, bıçaqların və s.-nin nə üçün lazım olduğunu dərhal ona deməməlisiniz. Ona əsas davranış qaydalarını izah etmək kifayətdir: yemək yeyərkən danışma, masa arxasında düz otur, dirsəkləri masaya qoyma və s.

   Böyüklərin nümunəsi davranış qaydalarının öyrədilməsində əsas amildir

9. Ayrı-ayrılıqda, uşaqlara uşağın dərhal qərar verməsini tələb edən qeyri-adi və ya təhlükəli vəziyyətdə davranış qaydaları izah edilməlidir. Küçədə yaranan situasiyalarda uşağınızla oynayın (məsələn, bu, bir qəriblə söhbət ola bilər, ona kömək edin. yad adama və s.), uşağın bu halda necə davranacağını müzakirə edin.

Uşaqlardan qaydalara riayət etməyi tələb edərkən unutmamalıyıq ki, onlar həyatı nizamlasa da, bir çox cəhətdən məhdudlaşdırırlar. Buna görə də, böyüdükcə seçim imkanını açaraq, ona müstəqil olmağı öyrətmək çox vacibdir.

Platonun “Təhsil yaxşı vərdişlərin mənimsənilməsidir” ifadəsi bu gün də aktuallığını qoruyub saxlayır. Tərbiyəli körpə istənilən vəziyyətdə özünü inamlı aparır, onunla oynamaq və ünsiyyət qurmaq xoşdur. Yaxşı əxlaqlı bir uşaq, yetkin olanda, kömək edəcək ünsiyyət bacarıqlarını saxlayacaq ailə həyatı, və iş komandasında. Odur ki, məqsəd uşaq böyütmək olan valideynlərin uşaqlar üçün etiket qaydalarını bilmələri məsləhətdir. uğurlu insan.

Bu məqalədən öyrənəcəksiniz

Etiket növləri

Etiket - fəaliyyət formasından və vəziyyətdən asılı olaraq cəmiyyətdə ünsiyyət mədəniyyətinin, yazılmamış davranış qaydalarının təzahürüdür. Aydındır ki, uşaqlar üçün ədəb-ərkanla bağlı təlimatlar böyüklərin ədəb kodundan daha az məqamları ehtiva edir. Hələ kiçik yaşlarından uşağınızı aşağıdakı etiket növləri ilə tanış etmək əla olardı:

• İstirahət üçün ictimai yerlərdə - parklarda, muzeylərdə, kinoteatrlarda ədəb qaydalarının müəyyən edilməsi üçün istirahət günü.
• Qonaq, ziyarət edərkən qonaqpərvərlik və davranış prinsiplərini ortaya qoyur.
• Sərnişin - ictimai nəqliyyatda etiket qaydaları.
• Nitq, lazımi səviyyədə şifahi ünsiyyəti təmin etmək.
• Telefonda necə bacarıqlı bir söhbət aparmağı, mesajlar və e-poçtlar vasitəsilə ünsiyyət qurmağı təyin edən telefon etiketi.
• Ailə etiketi ailə üzvləri arasında davranış qaydalarını ehtiva edir.
• Yemək zamanı yaxşı davranışlara aid yemək otağı.
• Tədris, müxtəlif təhsil müəssisələrində necə davranmalı olduğunu təyin edən.

Sadalanan bütün növlər ümumi vətəndaş etiketi kimi bu etiket növünə aiddir. Müəyyən bir məzhəbə mənsub olan valideynlər övladlarına əlavə olaraq kilsələrdə davranış qaydalarını öyrədirlər. Yetkin uşağa deyə bilərsiniz ki, böyüklər də hərbi, evlilik, hökumət, işgüzar və diplomatik etiket qaydalarına əməl edirlər.

Bu maraqlıdır! Hətta heyvanların da öz davranış qaydaları var. Adi marmosetlər ailəsinə aid meymunlar özünəməxsus nitq etiketi formalaşdırıblar. Sürüdə olduqları üçün qışqıraraq bir-birinin sözünü kəsmirlər, rəqibinə danışmağa icazə verirlər.

Hansı yaşda məşqlərə başlayırsınız?

Ümumi qəbul edilmiş etiket qaydalarının kobud şəkildə pozulması hələ də cəmiyyət tərəfindən pislənir. Təbii ki, tərbiyəsiz uşağa yaşına uyğun olaraq endirim ediləcək, amma valideynlər və onların əleyhdarları yenə də pis dadda olacaqlar. Ona görə də nə qədər tez ədəb-ərkan aşılasan, bir o qədər yaxşıdır. Ancaq dərslər və qeydlərlə deyil, öz davranışınızın təhlili ilə başlamalısınız. Körpə valideyn ünsiyyət modelini dəqiq öyrənəcək.

Artıq körpəlikdə uşaq ona hansı intonasiya ilə müraciət edildiyini müəyyən edə bilir. Körpə ilə rəftarda nəzakət, nəzakət və mehribanlıq göstərməklə valideynlər əmin ola bilərlər ki, uşaq əvəzində bu keyfiyyətlərdən istifadə edəcək. Bir yetkin uşağın qəbuledilməz davranışını göstərmək üçün intonasiyadan da istifadə edə bilər.

Körpənin bir yaşı tamam olduqda və lüğəti genişlənməyə başlayanda, "təşəkkür edirəm", "kimi nəzakətli sözləri təqdim etməyə dəyər. Sabahiniz xeyir", "Əlvida".

İki yaşında uşaq gözəl və təmiz paltar və səliqəli görünüş üçün təşviq almaqdan məmnun olacaq. Üç yaşlı uşaqlar, oynayarkən, yaxşı davranışların təzahür etdiyi vəziyyətləri modelləşdirirlər: kukla masası qurmaq, qonaqlıqda oynamaq, səyahət etmək, kinoya getmək. Üç yaşında bir uşaq lazımi gigiyena bacarıqlarını mənimsəyə bilər.

Altı yaş və yuxarı yaşda ədəb-ərkan öyrətmək üçün məktəblərdə seminar və dərslərdə iştirak etmək icazəlidir. Əxlaqi keyfiyyətlər aşılamağa çalışan müəllimlər özlərini etiket qaydalarına həsr edirlər dərs saatı, valideyn iclası. İstənilən yaşda olan uşaqlar üçün cizgi filmləri müvafiq təhsil formasıdır.

Bu maraqlıdır! İlk dəfə olaraq oğlanlar üçün davranış qaydaları toplusu holland mütəfəkkiri, alimi və filosofu Rotterdamlı Erazm tərəfindən “Uşaqların əxlaqının ləyaqəti haqqında” traktatında verilmişdir. Əlyazmada oyunda və cəmiyyətdə davranış qaydaları, gigiyena standartları və daha çox şey ətraflı təsvir edilmişdir.

Salamlama qaydaları

Salam, günortanız xeyir (axşam, səhər) - ünsiyyət belə başlayır. Çox vaxt salamlama bütün söhbətin ümumi tonunu təyin edir və ya kiminləsə görüşərkən ilk təəssürat yaradır. Ünvanın forması və tonu önəmlidir, ona görə də övladınıza kiçik yaşlarından düzgün salamlamağı öyrətməlisiniz. Bir neçə sadə qayda kömək edəcək:

• Əxlaqlı uşaqlar başqalarından salam gözləmirlər, ilk salamlaşırlar, xüsusən də yaşlı insanlarla.
• Bir salama cavab verilməlidir.
• Yığıncaqda nəzakətli sözlər ucadan və aydın şəkildə söylənməlidir, ancaq ağlını başından vuraraq qışqırmaq ədəbsizlikdir. Əgər tanış adam uzaqdan keçərsə, başını tərpətməklə və ya əlini yüngülcə dalğalandırmaqla salam vermək kifayətdir.
• Təbiət və xoş niyyət salamlama zamanı səsdə səmimi təbəssüm və isti intonasiyaya səbəb olacaqdır. Quru ton və kobud danışıq, əksinə, sizi itələyəcək.
• Görüş zamanı hörmət əlaməti olaraq əl sıxmaq, baş əymək və ya bir az əyilmək adətdir. Nəzakətlə danışarkən kənara baxmaq, əllərinizi cibinizdə saxlamaq ədəbsizlikdir.
• Uşağa başa salmaq lazımdır ki, əgər valideynlər kiməsə salam deyirlərsə, o da bunu etməlidir. Bir neçə nəfərin olduğu otağa girərkən: bir qrupda və ya sinifdə, ziyarət zamanı hər kəsi yüksək səslə salamlamaq lazımdır. Qonaqları ilk qarşılayan ev sahibləridir.

Qızlar və oğlanlar üçün etiket praktiki olaraq fərqlənmir. Əl sıxarkən fərq kişilərin (və oğlanların) əlcəklərini çıxarmasıdır. Qadınlar, qızlar və gənc qızlar salam verərkən istəsələr, ilk olaraq əllərini uzadırlar.

Vacibdir! Tez-tez görüşərkən tanışlar mehriban qucaqlamağa və ya öpməyə çalışırlar. Bu cür üsullara yalnız qohumlar və ya yaxın insanlar arasında icazə verilir. Başqasının uşağını qucaqlamaq qəbuledilməzdir.

Telefon danışığı

Uşaqlar beş yaşında stasionar cihazdan istifadə etməyə başlayırlar, zənglərə cavab verirlər və birinci sinif şagirdləri tez-tez ilk smartfonlarını alırlar. Telefondan istifadə edərkən yaxşı davranışlar aşağıdakılardır:

• Başlayın telefon danışığı Bir salamla başlayıb vida ilə bitirmək lazımdır.
• Uşaq telefonda yüksək səslə danışmaqla başqalarını narazı sala bilər.
• Bəzi situasiyalarda və ya qaydalara görə smartfonla danışmaq qadağan edilən təşkilatlarda - sinifdə, kilsədə, mağazalarda və banklarda telefon söndürülür.
• Söhbətin mümkün olmadığı hallarda, telefon zənginə cavab verilməli və sonra yenidən zəng edəcəyinə söz verilməlidir. Sonradan söz verdiyini mütləq yerinə yetirməlisən.
• Əgər yığım xətası varsa, üzr istəməlisən.
• SMS yazışmaları düzgün aparılmalıdır.
• Naməlum nömrədən gələn zənglərə cavab verə bilməzsiniz.

Məktəb yaşlı uşaqlar üçün etiket: təcili, təcili söhbət istisna olmaqla, səhər saat 8-dən əvvəl və axşam 9-dan sonra zəng etmək tərbiyəsizlikdir. Əgər ailə üzvü stasionar telefona zəng vurursa, lazımsız suallar verməyə və ya boş-boş söhbət etməyə ehtiyac yoxdur. Əgər yaxın adam yoxsa, ona nə verəcəyini soruşmaq lazımdır.

Məktəbdə davranış qaydaları

Bundan başqa ümumi tələblər tələbələrə: gecikməyin, dərs zamanı müəssisəni tərk etməyin, rəhbərliyin tövsiyələrinə əməl edin - uşaq:

• Digər tələbələr və müəllimlərlə mehriban və hörmətlə davranın.
• Ayaq üstə duran müəllimə salam verin.
• Dərs zamanı danışmayın, yemək yeməyin və başqa şeylər etməyin.
• Cavab vermək və ya tərk etmək lazımdırsa, əlinizi qaldıraraq müəllimin diqqətini çəkməlisiniz.
• Deaktiv edin mobil telefon dərs zamanı.
• Tənəffüs zamanı sakit davranın.

Süfrə etiketi

Kiçik uşaq ümumi masada nə qədər tez otursa, bir o qədər yaxşıdır. Ana körpəsinə beşikdən gözəl ədəb öyrətməyə kömək edə bilər. Bunu etmək üçün, ilkin mərhələdə süfrəni gözəl və düzgün qurmalı, körpəni kömək etməyə cəlb etməli, yemək zamanı bacarıqlı hərəkət etməsinə kömək etməli və gigiyena qaydalarına riayət etməlisiniz. Uşaq öyrənməlidir ki, yaxşı süfrə davranışı təkcə gözəl deyil, həm də təhlükəsizdir: tələsik yemək boğulmalara səbəb ola bilər.

İki və ya üç yaşlı uşaq aşağıdakı qaydaları bilməlidir:

• Yeməkdən əvvəl əllərinizi yumağınızdan əmin olun və təqdim edənlərə xoş iştaha arzulayın.
• Masada düz oturun, dirsəklərinizi onun səthinə qoymayın, kresloda yırğalamayın, ağzınızda yeməklə danışmayın, sərxoş olmayın və əylənməyin.
• Yeməkləri tüpürmək hətta uşaqlar üçün də qəbuledilməzdir.
• Bıçaqdan istifadə edin və əlinizdə düzgün tutun. Əti bıçaqla yeyirlər; yumşaq yemək: balıq, küftə, aspic - çəngəl ilə kəsin. Qarnirə əllərinizlə toxunmaq pis formadır.
• Çirkli əllər yalnız salfetlə təmizlənir və ya yuyulur. Dodaqlar da salfetlə ləkələnir.
• Yemək üçün masanın üstündən keçmək kobudluqdur;
• Yeməyi hazırlayan şəxsə mütləq təşəkkür edin.

Vacibdir! Uşaq bağçasından əvvəl süfrə davranışlarını öyrənmək daha yaxşıdır.

Ziyafətdə etiket qaydaları

Başqasının evində layiqli davranmaq deməkdir:

• Dəvətsiz gəlməyin.
• Diqqət əlaməti olaraq sahibləri üçün bir hədiyyə alın: masa və ya ev əşyaları üçün bir şey.
• Evə girən kimi evdəki hər kəsə salam deyin.
• Ev heyvanlarına icazəsiz toxunmayın və onları narahat etməyin. Daxili əşyaları götürməyin.
• Təmiri, əşyaları, yeməkləri, hətta arxanızca da tənqid etməyin.
• Sakit və təvazökar davranın, söhbəti davam etdirin.
• Müəyyən bir müddətdən çox olmayan qonaq kimi qalın.
• Yemək və qarşılama üçün təşəkkür etməyi unutmayın.

Əgər uşaq dostlarını dəvət edirsə, o:

• Bir ləzzət, söhbət və oyun mövzuları, bütün şirkətin izləməsi üçün hansı cizgi filmi qoymaq barədə düşünün.
• Bir ailə şənliyi varsa, qonaqları əvvəlcədən dəvət edin.
• Bütün qonaqlara diqqət yetirin ki, darıxmasınlar.
• Gəldiyiniz üçün təşəkkür edirəm.

Başqalarına pis əhval-ruhiyyə göstərməyə ehtiyac yoxdur.

Teatrda

3-5 yaşından başlayaraq uşaq mədəni tədbirlərə cəlb edilə bilər: teatra, konsertlərə, xüsusi tədbirlərə və açıq hava şənliklərinə aparıla bilər. Getməzdən əvvəl uşağa belə yerlərdə özünü necə aparmalı və bunu niyə etməli olduğu izah edilməlidir:

• Tədbirə uyğun bir paltar seçin.
• Gecikməmək üçün erkən ayrılın, paltar dəyişdirmək, özünüzü hazırlamaq və qarderobu ziyarət etmək üçün vaxt planlaşdırın.
• Biletlər cərgənin mərkəzində yerləşən oturacaqlar üçün alınırsa, digər tamaşaçıları narahat etməmək üçün özünüzü əvvəlcədən yerləşdirmək daha yaxşıdır.
• Xüsusilə həcmli və hündür şapkalar çıxarılmalıdır.
• Səs-küy salmaq, danışmaq, o cümlədən telefonla danışmaq, yemək yemək nalayiqdir.
• Hava-damcı infeksiyası daşıyıcılarının biletlərini qaytarıb evdə qalması daha yaxşıdır.
• Zibil atmaq və daxili əşyalara zərər vermək pis davranışdır və vicdansızlığın əlamətidir.
• Aktyorların və müğənnilərin birlikdə oxumağa ehtiyacı yoxdur. Bu, digər izləyiciləri narahat edir.

Vacibdir! Valideynlər üçün maraqlı bir hadisə seçmək məsləhətdir balaca uşaq. Əks halda, o, şıltaqlaşacaq və təkcə valideynlərinin deyil, ətrafındakıların da bayramını məhv edəcək. Körpədə ilk narazılıq əlamətlərində ayrılmalısınız.

İctimai yerlərdə

Küçədə və ya nəqliyyatda etiket əsaslarını və ünsiyyət qaydalarını bilmək təkcə reputasiya üçün deyil, həm də təhlükəsizlik üçün lazımdır. İctimai yerlərdə və nəqliyyatda ən vacib davranış normaları arasında uşağınıza öyrətməyə dəyər:

• Əsas yol hərəkəti qaydalarını bilmək.
• Nəzakət göstərmək, avtomobildən çıxanların əvvəlcə, sonra qadınların və uşaqların keçməsinə icazə verməkdir.
• Çünki insanların çox olduğu yerlərdə itələmək, zibil və ya çirkli əşyalar atmaq, dondurma, pizza və ya digər yeməklər olan nəqliyyat vasitələrinə girmək olmaz. Sərnişinlərə baxmaq, barmaqla göstərmək kimi ədəbsizlikdir.
• Daha həssas olanlara yol verin.
• Heyvanlarla səyahət edin, onların daşınması qaydalarına riayət edin.

From ümumi qaydalar izdihamlı yerlərdə davranış:

• Ağzınızı əlinizlə, dəsmalınızla örtmədən saçınızı daramaq, dişlərinizi götürmək, burnunuzu üfləmək, asqırmaq və öskürmək xoşagəlməzdir.
• Stomp, səsinizin zirvəsində qışqırın, hərəkət edin.
• Təntənəli şəkildə söhbəti kəsin.
• Səliqəsiz geyinmək, geyinmək çirkli ayaqqabılar, xüsusilə qız üçün.

Diqqət! İctimai nəqliyyatda uşaqla qucağınızda oturarkən, xüsusən də çöldə yağış yağırsa, ətrafdakıların paltarlarının təmizliyinə diqqət yetirin. Körpənizin ayaqqabılarına çantalar qoyun və ya yaxınlıqda duranları ləkələməmək üçün körpənizin ayaqlarını əlinizlə tutun.

Küçə etiketi

Gəzintiyə çıxarkən uşağınıza hansı davranış standartlarına əməl edilməli olduğunu söyləyin:

• Şirniyyat və dondurma qablarını yerə atmaq olmaz. Zibil uşaq meydançasında deyil, zibil qutusunda olmalıdır.
• Qazonlarda bitən otları, gülləri tapdalamaq olmaz, çünki bu, şəhərin abadlaşdırılması ilə məşğul olan insanların əməyini puç edir.
• İnsanların çox olduğu yerlərdə səki boyunca hərəkət edərkən, riayət etməlisiniz sağ tərəf, yoldan keçənləri incitməməli və təxribatçı davranmamalısınız. Söhbət və ya istirahət üçün dayanmağa ehtiyac varsa, insanların axınına mane ola bilməzsiniz;
• Əgər ana və ya atam uzaqdadırsa, lakin gözləmək istənirsə, heç bir halda ayrılmamalısınız.
• Başqaları ilə nəzakətli davranmaq lazımdır, ancaq valideynlərinizin yoxluğunda yad insanlarla ünsiyyət qurmaq təhlükəlidir.

Vacibdir! Uşağınıza təhlükəsizlik təlimatı verin. Bir həmkarınızdan və ya dostunuzdan bir qərib rolunu oynamasını xahiş edin və ətrafınızda olmayanda körpənizi götürməyə çalışın. Sonra uşağa düzgün davranıb-yaxmadığını və belə hallarda nə etməli olduğunu söyləyin.

Təbiətdə necə davranmalı

üçün ahəngdar inkişaf Uşaqların təbiətə səyahətləri zəruridir. Ancaq ən səhra yerlərdə belə: meşədə, sahildə, çöldə davranış qaydaları var:

• Böyüklərin müşayiəti olmadan meşəyə girə bilməzsiniz.
• Qaranlıqdan əvvəl gəzintidən qayıtmaq daha yaxşıdır.
• Tanış olmayan otlar, göbələklər və ya giləmeyvə toplaya bilməzsiniz. Meşə bulaqlarından və çaylardan içmək də qadağandır.
• Budaqları sındırmaq, otları tapdalamaq, qarışqa yuvalarını məhv etmək, əylənmək üçün quşları, heyvanları, həşəratları tutmaq barbarlıqdır.
• Gəzintidən əvvəl hazırlaşmalısınız: mobil telefonunuzu doldurun, su və yemək götürün, rahat paltar və ayaqqabı geyinin, həşərat dişləmələrinə qarşı kovucu tətbiq edin.
• Bütün canlıları qorumaq lazımdır: zibil ekosistemə zərər verir, yanğınlar yolunda olan hər şeyi məhv edir. Buna görə də yemək tullantılarını, plastik tullantıları, butulkaları tərk etməməli, od yandırmamalısınız. Siz mütləq yerə saqqız atmamalısınız: onu tutan quşlar ölə bilər.

Dostluq qaydaları

Dostluq ünsiyyətin ən gözəl təzahürlərindən biridir. Məktəblilərin və məktəbəqədər uşaqların məxfi ünsiyyət dairəsini inkişaf etdirmələri üçün uşağınıza aşağıdakı qaydaları öyrədin:

• Başqa insanlara qarşı hörmətlə davranın: onlara lağ etməyin, onlara ləqəb verməyin, təhqiredici adlar qoymayın.
• Münaqişə halında, dostunuzu başa düşməyə və bağışlamağa çalışın, öz səhviniz varsa, ilk olaraq barışın.
• Əgər dostunuz bir əşyanı borc veribsə, onu diqqətlə idarə etməli və vaxtında qaytarmalısınız.
• Dostlarınızı ələ salmaq yolverilməzdir, lakin təhlükə yarandıqda böyüklərdən kömək istəmək lazımdır.
• Əsl dost uğura paxıllıq etmir, sevdikləri üçün sevinir.
• Kömək və ya məsləhəti qəbul etməkdə utanc yoxdur və dostlar üçün bu olduqca normaldır.
• Şirkətdə olarkən təkbaşına şirniyyat yemək yaxşı deyil. Siz mütləq başqalarına rəftar etməlisiniz.

Hədiyyələri necə vermək olar

Hədiyyə seçmək və vermək bir sənətdir. Bu iş üçün bir xatırlatma da var:

• Doğum günü adamının üstünlüklərini nəzərə alaraq sürpriz almaq lazımdır.
• Hədiyyə edərkən öz əllərimləƏn yaxşı materiallardan istifadə edərək sənətkarlıq diqqətlə aparılmalıdır.
• Uşağa pul vermək ən yaxşısı deyil ən yaxşı variant. Onu mütləq xoşbəxt edəcək bir şey axtarmağa dəyər.
• Heyvanlar, quşlar və balıqlar yalnız ad günü oğlanının valideynlərinin razılığı ilə hədiyyə olaraq verilə bilər.
• Çatdırılmadan əvvəl alışdan qiymət etiketini çıxarmaq və gözəl şəkildə qablaşdırmaq lazımdır.

Etiket kitabları

Kitablar uşağa gözəl ədəb-ərkanı hərtərəfli öyrətməkdə əhəmiyyətli köməklik göstərəcək. Onların siyahısı böyükdür; hər yaşda olan uşaqlar üçün çoxlu müasir, yaxşı təsvir edilmiş nəşrlər var. Balacalar, bir yaşlı və üç yaşlı uşaqlar üçün Sergey Savuşkinin “İştah aç! 1 yaşından uşaqlar üçün” mini hekayələrdə təqdim olunur. Olga Korneevanın "Nəzakətli sözlər" kitabında uşaqlar onlara "sağ ol", "zəhmət olmasa", "salam" deməyi necə və nə vaxt öyrədəcək quatrains tapacaqlar.

“Growing Cultural” nəşri dörd yaşdan yuxarı uşaqlar üçün nəzərdə tutulub. Forma verməkdən başqa məşqlər və fəaliyyətlər vasitəsilə əxlaqi keyfiyyətlər məntiqi, yaradıcılıq və nitq fəaliyyətini inkişaf etdirir.

Bir az daha böyük uşaqlar Andrey Usachev-in poetik formada təqdim olunan parlaq şəkilləri olan "Müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar üçün etiket" kitabı ilə maraqlanacaqlar. Uşaq şairəsi Qalina Şalaevanın uşaq etiketinə həsr olunmuş çoxlu kitabı var.

Faydalı nəşrlərin siyahısına aşağıdakılar daxildir:

1. N. İvanova. “Uşaqlar üçün etiket qaydaları. 33 gözəl ədəb qaydası”.
2. V. Kudlachev və İ. Fomenkova. "Nəzakət Pərisindən məsləhətlər".
3. L. Vasilyeva-Qanqnus. "Nəzakətin ABC-ləri."

Bu maraqlıdır! Əxlaq biliklərindəki boşluqları doldurmaq və əsl xanım olmaq istəyən analar üçün bir çox imkanlar var: vebinarlar, elektron kitablar və dərsliklər. Aerobatika - beynəlxalq səviyyədə yaxşı davranışların öyrədildiyi Avstriya Ali Etiket Məktəbinə səfər.

Nəzakət haqqında şeirlər

Hər bir məktəbəqədər uşağın sevərək dinlədiyi şeirlərdə ifadə olunan etiket və gözəl davranış qaydaları da eyni dərəcədə əlçatandır. təhsil prosesi, eləcə də oyun forması. Uşaq qeyri-adekvat davranarsa, ana sadəcə bəyəndiyi sətirləri xatırlamalıdır və körpə nə edəcəyini başa düşəcəkdir.

ƏHƏMİYYƏTLİ! *Məqalə materiallarını köçürərkən, orijinala aktiv bir keçid əlavə etməyinizə əmin olun