প্রথম গ্রেডদের জন্য প্রশ্নাবলী

(লোড সংজ্ঞা দ্বারা).

1. আপনি কি স্কুলে পড়াশোনা করতে পছন্দ করেন?

না, আমি জানি না

2. আপনি স্কুল সম্পর্কে সবচেয়ে কি পছন্দ করেন?

স্কুল হাঁটার পরে পাঠ অবকাশ কার্যক্রম

3. আপনি কোন পাঠ পছন্দ করেন?

4.আপনি এখন পর্যন্ত কোন পাঠটি পছন্দ করেন না?

_______________________________________________________

5. কোন পাঠটি আপনার জন্য সবচেয়ে কঠিন?

________________________________________________________

6. ক্লাসের পর আপনি কেমন অনুভব করেন?

আমি ক্লান্ত, আমি জেগে আছি, আমি স্বাভাবিক বোধ করছি, আমি জানি না

পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী (প্রাথমিক বিদ্যালয়)

প্রথম গ্রেডের প্রিয় বাবা-মা! আমরা আপনাকে প্রশ্নাবলীর প্রশ্নের উত্তর দিতে বলি। প্রাপ্ত তথ্য ভবিষ্যতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের সাফল্য মূল্যায়ন করতে ব্যবহার করা হবে। একটি X দিয়ে আপনার উত্তর চিহ্নিত করুন।

1. আপনার সন্তান 1ম শ্রেণীতে কোন স্কুলে গিয়েছিল?

 আপনার বাড়ির সবচেয়ে কাছের স্কুলে

 যে স্কুলটি আপনি বিশেষভাবে বেছে নিয়েছেন

 অন্যের কাছে

2. আপনার সন্তান যোগদান করেছে? কিন্ডারগার্টেন?

3. আপনার সন্তান কোন বয়সে স্কুল শুরু করেছিল?

6 থেকে 7 পর্যন্ত (7 বছর বয়সী সহ)? - 7 থেকে 8 বছর পর্যন্ত?

4. আপনার সন্তান কি স্কুলের জন্য প্রস্তুত হয়েছে?

 না, আমি পাস করিনি

 হ্যাঁ, কিন্ডারগার্টেনে হয়েছে

 হ্যাঁ, বাড়িতেই হয়েছে

 হ্যাঁ, স্কুলে হয়েছে

 হ্যাঁ, অন্য জায়গায় হয়েছে

5. আপনার মতে, প্রথম শ্রেণিতে শেখার জন্য আপনার সন্তানের প্রস্তুতি কী ছিল?

উচ্চ,? - গড়, ?- কম

6. আপনার সন্তান কি জানত যে সে স্কুল শুরু করার সময় নিম্নলিখিতগুলি কীভাবে করতে হবে?

4) চিঠি লিখুন

5) শব্দ লিখুন

খ) I থেকে 9 পর্যন্ত অধিকাংশ সংখ্যা চিনুন

8) 10 এর মধ্যে গাণিতিক ক্রিয়াকলাপ সম্পাদন করুন

9) অন্য (আর কি)

7. আপনার সন্তান কি শিখতে চেয়েছিল যখন সে স্কুল শুরু করেছিল?

8. আপনার সন্তান যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অধ্যয়ন করছে সে সম্পর্কে আপনি কি নিম্নলিখিত বিবৃতির সাথে একমত?

আমি সম্পূর্ণরূপে একমত না

আমি রাজি নই

একমত

সম্পূর্ণ একমত

আপনার শিশু স্কুলে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করবে

স্কুল আমলে নেবে স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যআপনার সন্তান

প্রশিক্ষণের সময় আপনার সন্তানের স্বাস্থ্যের অবনতি হবে না

শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন, আপনার শিশু শেখার আগ্রহ হারাবে না

স্কুলে আপনার সন্তানকে শেখানো হবে কিভাবে শিখতে হয়

স্কুল আপনার সন্তানের ভাল পড়াশুনা আগ্রহী হবে

9. ইঙ্গিত করুন, আপনার মতে, আপনার সন্তানের বাড়িতে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠনের স্তর কী।

উচ্চ,? -

10. ইঙ্গিত করুন, আপনার মতে, আপনার সন্তানের সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা কী।

উচ্চ,? - গড়,? - ছোট,? - আমার উত্তর দেওয়া কঠিন

11. ইঙ্গিত করুন, আপনার মতে, শিক্ষকের সাথে আপনার সন্তানের যোগাযোগ করার ক্ষমতার স্তরটি কী।

উচ্চ,? - গড়,? - ছোট,? - আমার উত্তর দেওয়া কঠিন

12. শিক্ষকের ব্যাখ্যা সম্পর্কে আপনার সন্তানের বোঝার কোন স্তর রয়েছে তা নির্দেশ করুন।

উচ্চ,? - গড়,? - ছোট,? - আমার উত্তর দেওয়া কঠিন

13. আপনার শিক্ষা কি?

ক) অসম্পূর্ণ মাধ্যমিক

গ) প্রাথমিক বৃত্তিমূলক (উদাহরণস্বরূপ, প্রযুক্তিগত স্কুল)

d) মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক (উদাহরণস্বরূপ, কারিগরি স্কুল, কলেজ)

14. আপনার বাড়িতে আনুমানিক কয়টি বই আছে?

0-100, ?, ?, ?, ? - 1000 এর বেশি

15. আপনার পরিবারের কি সামাজিক সমর্থন প্রয়োজন?

হ্যাঁ না আমি জানি না

আমাদের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ!

প্রথম গ্রেডের অভিভাবকদের জন্য প্রথম অভিভাবক সভা

“স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ এই নয় যে পড়তে, লিখতে এবং গণিত করতে সক্ষম হওয়া।

স্কুলের জন্য প্রস্তুত হওয়ার অর্থ হল সবকিছু শেখার জন্য প্রস্তুত হওয়া।”

ওয়েঙ্গার এল.এ.

টার্গেট অভিভাবক সভা:

তাদের সন্তানকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার প্রক্রিয়ায় ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার অন্তর্ভুক্তির জন্য শর্ত তৈরি করা।

কাজ

· পিতামাতাকে একে অপরের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন।

· একটি শিশুর স্কুলে অভিযোজনের অসুবিধাগুলি পরিচয় করিয়ে দিন এবং এই বিষয়ে সুপারিশ দিন।

সভার অগ্রগতি

উদ্বোধনী মন্তব্য

হ্যালো। আমি আমার নতুন ছাত্রদের অভিভাবকদের সাথে দেখা করতে পেরে খুব খুশি, কিন্তু আমাদের সাক্ষাতের মুহূর্তটি এই সত্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে যে শুধুমাত্র আপনি চিন্তিত নন, আমি সত্যই স্বীকার করছি, আমিও তাই। আমরা কি একে অপরকে পছন্দ করব? আমরা কি পারস্পরিক বোঝাপড়া এবং বন্ধুত্ব খুঁজে পাব? আপনি কি আমার দাবি শুনতে, বুঝতে এবং মেনে নিতে পারবেন এবং আমাদের প্রথম-গ্রেডের ছোট ছাত্রদের সাহায্য করতে পারবেন? এর ওপর নির্ভর করছে আমাদের সাফল্য। সহযোগিতা. যাতে আমরা একসাথে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি, আসুন একে অপরকে একটু জানি।

2. স্কুল সম্পর্কে গল্প

নিজের সম্পর্কে একটু বলি। (শিক্ষক নিজের এবং তার শখ সম্পর্কে কথা বলেন।)

"রাশিয়ার স্কুল" প্রোগ্রাম সম্পর্কে একটি গল্প

ক্লাসটি "রাশিয়ার স্কুল" প্রোগ্রাম অনুসারে অধ্যয়ন করবে। এই প্রোগ্রামটি অ্যাক্সেসযোগ্য, ভাল কম্পিউটিং দক্ষতা দেয় এবং শিশুদের স্বাধীনভাবে কাজ করতে শেখায়। প্রশিক্ষণ কোর্সের বিষয়বস্তুর মধ্যে ধারাবাহিকতা বজায় রাখা হয় প্রাথমিক বিদ্যালয়এবং মধ্যম ব্যবস্থাপনা। 2011 সাল থেকে, সমস্ত স্কুল নতুন মান পরিবর্তন করেছে। "রাশিয়ার স্কুল" সেটের সমস্ত পাঠ্যপুস্তক মান অনুযায়ী সংশোধন করা হয়েছে;

সেপ্টেম্বরের প্রথম থেকে, আপনার বাচ্চাদের জন্য সবকিছু নতুন হবে: পাঠ, শিক্ষক, স্কুলের বন্ধুরা। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি প্রেমময় পিতামাতা, তাদের সন্তানদের কাছাকাছি ছিল. এখন আপনি এবং আমি একটি বড় দল। আমাদের আনন্দ করতে হবে এবং একসাথে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে হবে, বড় হতে হবে এবং শিখতে হবে। শেখা মানে নিজেদের শেখানো। একটি নিয়ম হিসাবে, তাদের মা এবং বাবা, দাদী এবং দাদা বাচ্চাদের সাথে একসাথে পড়াশোনা করেন। শিক্ষকও তার ছাত্রদের নিয়ে পড়াশোনা করেন। আমি আশা করি আমাদের দল চার বছর ধরে বন্ধুত্বপূর্ণ এবং ঐক্যবদ্ধ থাকবে।

বলুন, আপনি কি এক তালু দিয়ে তালি দিতে পারেন? একটি দ্বিতীয় হাত প্রয়োজন. তালি দুই হাতের তালুর ক্রিয়ার ফল। শিক্ষক মাত্র একটি তালু। এবং সে যতই শক্তিশালী, সৃজনশীল এবং জ্ঞানী হোক না কেন, দ্বিতীয় হাতের তালু ছাড়াই (এবং এটি আপনার মুখে, প্রিয় পিতামাতা) শিক্ষক ক্ষমতাহীন। এখান থেকে আমরা অনুমান করতে পারি প্রথম নিয়ম:

- শুধুমাত্র একসাথে, সকলে একসাথে, আমরা শিশুদের লালন-পালন এবং শিক্ষিত করার সমস্ত অসুবিধা কাটিয়ে উঠব।

আমি আপনার নজরে একটি ছোট পরীক্ষা উপস্থাপন করছি: "পিতামাতার জন্য পরীক্ষা"

যদি আপনি হ্যাঁ উত্তর দেন 15 বা তার বেশি প্রশ্ন, যার মানে আপনার সন্তান স্কুলের জন্য বেশ প্রস্তুত। আপনি তার সাথে নিরর্থক কাজ করেননি এবং ভবিষ্যতে, যদি তার শেখার ক্ষেত্রে অসুবিধা হয় তবে সে আপনার সহায়তায় তাদের সাথে মোকাবিলা করতে সক্ষম হবে।

যদি আপনার শিশু বিষয়বস্তু পরিচালনা করতে পারে উপরে 10-14টি প্রশ্ন, তাহলে আপনি সঠিক পথে আছেন। তার ক্লাস চলাকালীন, সে অনেক কিছু শিখেছে এবং অনেক কিছু শিখেছে। এবং আপনি যে প্রশ্নগুলির উত্তর নেতিবাচকভাবে দিয়েছেন সেগুলি আপনাকে নির্দেশ করবে যে আপনাকে কোন পয়েন্টগুলিতে মনোযোগ দিতে হবে, আপনার সন্তানের সাথে আপনার আর কী অনুশীলন করা দরকার।

ঘটনা যে ইতিবাচক উত্তর সংখ্যা 9 বা তার কম, আপনার সন্তানের সাথে ক্রিয়াকলাপে আরও বেশি সময় এবং মনোযোগ দেওয়া উচিত। সে এখনও স্কুলে যাওয়ার জন্য পুরোপুরি প্রস্তুত নয়। অতএব, আপনার কাজ হল আপনার শিশুর সাথে পদ্ধতিগতভাবে কাজ করা, বিভিন্ন ব্যায়াম অনুশীলন করা।
স্কুলের দ্বারপ্রান্তে, সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুকে স্বাধীনতা শেখানো। সর্বোপরি, শিশুটিকে একের পর এক কাজ শেষ করতে হবে, সিদ্ধান্ত নিতে হবে, সহপাঠী এবং শিক্ষকের সাথে ব্যক্তিগত সম্পর্ক তৈরি করতে হবে এবং তাই দায়িত্ব বহন করতে হবে।

স্কুলের এখনও চার মাস বাকি। একটি শিশুকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার সময় কীভাবে এবং কী মনোযোগ দিতে হবে?

গণিত

100 গণনা করতে সক্ষম হওয়া একেবারেই প্রয়োজনীয় নয়, এবং বড় করে, এটি বিশেষভাবে কঠিন নয়। এটি আরও গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি দশের মধ্যে অভিমুখী হয়, অর্থাৎ, বিপরীত ক্রমে গণনা করে, কীভাবে সংখ্যার তুলনা করতে জানে, বুঝতে পারে কোনটি বড় এবং কোনটি ছোট। তিনি মহাকাশে ভালভাবে অভিমুখী ছিলেন: উপরে, নীচে, বাম, ডান, মাঝখানে, সামনে, পিছনে, ইত্যাদি। তিনি এটি যত ভালভাবে জানেন, স্কুলে পড়াশোনা করা তার পক্ষে তত সহজ হবে। যাতে তিনি নম্বরগুলি ভুলে না যান, সেগুলি লিখুন। চারপাশে প্রচুর গণনা উপাদান রয়েছে, তাই এর মধ্যে পাইন শঙ্কু, পাখি এবং গাছগুলি গণনা করুন। আপনার সন্তানকে তার চারপাশের জীবন থেকে সহজ কাজগুলি অফার করুন। উদাহরণস্বরূপ: তিনটি চড়ুই এবং চারটি টিটিমাইস একটি গাছে বসে আছে। গাছে মোট কত পাখি আছে? শিশুকে অবশ্যই কাজের শর্তগুলি শুনতে সক্ষম হতে হবে।

পড়া

প্রথম শ্রেণিতে, সাধারণত অনেক শিশু ইতিমধ্যেই খুব কম পড়ে, তাই আপনি আপনার প্রিস্কুলারের সাথে শব্দের সাথে খেলতে পারেন: তাকে একটি নির্দিষ্ট শব্দ দিয়ে শুরু হওয়া আশেপাশের বস্তুর নাম দিতে দিন, বা এমন শব্দগুলি নিয়ে আসতে দিন যাতে একটি প্রদত্ত অক্ষর উপস্থিত হওয়া উচিত। আপনি ভাঙা ফোন খেলতে পারেন এবং শব্দটিকে শব্দে সাজাতে পারেন। এবং, অবশ্যই, পড়তে ভুলবেন না. কথোপকথনমূলক বক্তৃতা

আপনি যা পড়েন তা নিয়ে আলোচনা করার সময়, আপনার সন্তানকে তার চিন্তাভাবনা স্পষ্টভাবে প্রকাশ করতে শেখান, অন্যথায় তার মৌখিক উত্তরে সমস্যা হবে। আপনি যখন তাকে কিছু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেন, তখন "হ্যাঁ" বা "না" উত্তর দিয়ে সন্তুষ্ট হবেন না, কেন তিনি এমনটি মনে করেন তা স্পষ্ট করুন, তাকে তার চিন্তা সম্পূর্ণ করতে সহায়তা করুন। ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলো নিয়ে ধারাবাহিকভাবে কথা বলতে এবং সেগুলো বিশ্লেষণ করতে শেখান। আপনি একটি বলের সাথে বিপরীত শব্দ খেলতে পারেন। "কালো" - আপনি বলটি তার কাছে ছুঁড়ে দেন, "সাদা" - শিশুটি এটি আপনার কাছে ফিরিয়ে দেয়। একইভাবে, ভোজ্য - অখাদ্য, প্রাণবন্ত - নির্জীব খেলুন।

সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গি

এমনটাই মনে করেন অনেক অভিভাবক আরো শব্দশিশু জানে, সে তত বেশি উন্নত। কিন্তু এটি সম্পূর্ণ সত্য নয়। আজকাল, শিশুরা তথ্যের প্রবাহে আক্ষরিক অর্থে "স্নান" করছে, তাদের শব্দভাণ্ডার বাড়ছে, তবে তারা কীভাবে এটি ব্যবহার করে তা গুরুত্বপূর্ণ। একটি শিশু যদি একটি জটিল শব্দকে জায়গায় বসাতে পারে তবে এটি দুর্দান্ত, তবে একই সাথে তাকে অবশ্যই নিজের সম্পর্কে, তার লোকেদের এবং তার চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে সবচেয়ে প্রাথমিক জিনিসগুলি জানতে হবে: তার ঠিকানা ("দেশ" এর ধারণাগুলিকে আলাদা করে, " শহর", "রাস্তা") এবং শুধুমাত্র বাবা এবং মায়ের নামই নয়, তাদের পৃষ্ঠপোষকতা এবং কাজের জায়গাও। 7 বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু ইতিমধ্যে বুঝতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, দাদি মায়ের বা বাবার মা। তবে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, মনে রাখবেন: সর্বোপরি, একটি শিশু কেবল তার জ্ঞান প্রদর্শন করতে নয়, শিখতেও স্কুলে যায়।

- স্কুলের জন্য নথি;

- পিতামাতারা একটি অভিভাবক কমিটি নির্বাচন করুন;

- সম্পর্কে একটি কথোপকথন আছে স্কুল ইউনিফর্ম; ক্রীড়া ইউনিফর্ম;

- একটি শিশুর স্কুলে কি প্রয়োজন?

- মুদ্রিত ওয়ার্কবুক এবং কপিবুক ক্রয়;

- অভিভাবকরা ফর্ম পূরণ করুন।

পরীক্ষা

চেক করুন প্রতিটি ইতিবাচকউত্তর এক পয়েন্ট.

1. আপনি কি মনে করেন আপনার সন্তান প্রথম শ্রেণীতে যেতে চায়?

2. তিনি কি মনে করেন যে তিনি স্কুলে অনেক নতুন এবং আকর্ষণীয় জিনিস শিখবেন?
3. আপনার শিশু কি কিছু সময়ের জন্য (15-20 মিনিট) স্বাধীনভাবে কিছু করতে পারে? শ্রমসাধ্য কাজ(আঁকুন, ভাস্কর্য করুন, মোজাইক একত্রিত করুন, ইত্যাদি)?

4. আপনি কি বলতে পারেন যে আপনার সন্তানের উপস্থিতিতে লাজুক হয় না অপরিচিত?

5. আপনার শিশু কি সুসঙ্গতভাবে একটি ছবি বর্ণনা করতে পারে এবং অন্তত পাঁচটি বাক্যে তার উপর ভিত্তি করে একটি গল্প রচনা করতে পারে?

6. আপনার সন্তান কি হৃদয় দিয়ে কবিতা জানে?

7. তিনি প্রদত্ত বহুবচন বিশেষ্যের নাম দিতে পারেন?
8. আপনার সন্তান কি অন্তত সিলেবল দ্বারা পড়তে পারে?

9. শিশুটি কি দশটি এগিয়ে এবং পিছনের দিকে গণনা করে?

10. তিনি কি প্রথম দশটির সংখ্যা থেকে অন্তত একটি একক যোগ ও বিয়োগ করতে পারেন?
11. আপনার সন্তান কি একটি চেকার্ড নোটবুকে সবচেয়ে সহজ উপাদান লিখতে পারে এবং সাবধানে ছোট প্যাটার্ন আঁকতে পারে?

12. আপনার সন্তান কি ছবি আঁকতে এবং রঙ করতে পছন্দ করে?

13. আপনার শিশু কি কাঁচি এবং আঠালো (উদাহরণস্বরূপ, কাগজের অ্যাপ্লিক তৈরি করতে) পরিচালনা করতে পারে?

14. তিনি কি এক মিনিটে টুকরো টুকরো করে কাটা একটি ছবির পাঁচটি উপাদান থেকে একটি সম্পূর্ণ ছবি একত্র করতে পারেন?

15. আপনার শিশু কি বন্য এবং গৃহপালিত প্রাণীর নাম জানে?

16. আপনার সন্তানের কি সাধারণীকরণের দক্ষতা আছে, উদাহরণস্বরূপ, সে কি একই শব্দ "ফল" ব্যবহার করে আপেল এবং নাশপাতির নাম দিতে পারে?

17. আপনার সন্তান কি স্বাধীনভাবে কিছু ক্রিয়াকলাপে সময় কাটাতে পছন্দ করে, উদাহরণস্বরূপ, অঙ্কন, নির্মাণ সেট একত্রিত করা ইত্যাদি।

ভবিষ্যতের প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী

1. আপনি কি 1 সেপ্টেম্বর, 2011 থেকে প্রাথমিক সাধারণ শিক্ষার জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড প্রবর্তন সম্পর্কে জানেন? ক) হ্যাঁ খ) না

2. ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড (FSES) প্রবর্তন সম্পর্কে আপনি কোন উৎস থেকে তথ্য পেয়েছেন?

ক) বন্ধুদের কাছ থেকে

খ) মিডিয়া থেকে

খ) একটি স্কুল অভিভাবক সভায়

ঘ) ইন্টারনেট থেকে

ঘ) অন্যান্য উত্স থেকে - ___________________________________

3. আপনি কি মনে করেন যে শিশুদের জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ক্রিয়াকলাপ আয়োজনের জন্য বিদ্যালয়গুলিতে পরিস্থিতি তৈরি করা প্রয়োজন?

ক) হ্যাঁ খ) না

খ) আমার উত্তর দেওয়া কঠিন

4. স্কুল যদি বিকেলে শিশুদের জন্য প্রতিদিনের অবসর ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার উদ্যোগ নেয়, তবে আপনার সন্তান কি এই ক্লাসগুলিতে উপস্থিত হবে?

ক) হ্যাঁ খ) না

খ) আমার উত্তর দেওয়া কঠিন

5. পাঠ্য বহির্ভূত কার্যকলাপের কোন ক্ষেত্রগুলিকে আপনি আপনার সন্তানের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন? (2-3টি অবস্থান পরীক্ষা করুন)

ক) শৈল্পিক এবং নান্দনিক ঙ) আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক

খ) বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষাগত G) খেলাধুলা এবং বিনোদনমূলক

খ) সামরিক-দেশপ্রেমিক 3) সাধারণ বুদ্ধিজীবী

ঘ) সামাজিকভাবে উপযোগী I) সাধারণ সাংস্কৃতিক

ঙ) প্রকল্প কার্যক্রম K) ______________ (আপনার নিজের পূরণ করুন)

ক) ভাল স্বাস্থ্যঙ) একটি বিদেশী ভাষার মৌলিক স্তর

খ) শৈল্পিক ও নান্দনিক শিক্ষা G) সুশিক্ষা

খ) ভালো বন্ধু এইচ) উচ্চ গ্রেড

ঘ) ইচ্ছা এবং শেখার ক্ষমতা I) ভাল জ্ঞানের স্তর

ঙ) কে এর চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে সাধারণ জ্ঞান) _____________ (আপনার নিজেরটি পূরণ করুন)

প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী

শিশু এবং পরিবার সম্পর্কে সাধারণ তথ্য

পুরো নাম শিশু ________________________________________________________________________

বাড়ির ঠিকানা (রেজিস্ট্রেশন) _________________________________________________________________

বাড়ির ঠিকানা (প্রকৃত বাসস্থান) ________________________________________________

বাড়ির ফোন _____________________________________________________________________

স্কুলের আগে শিশুটি কোন কিন্ডারগার্টেনে যোগ দেয়, কোন সময়ের জন্য? _________________________________

পুরো নাম মায়েরা ________________________________________________________________________________

জন্ম তারিখ (দিন, মাস, বছর) ____________________________________________________________

শিক্ষা (আন্ডারলাইন)

1. উচ্চতর
2. মাধ্যমিক বিশেষ
3. গড়
4. মৌলিক সাধারণ
5. শিক্ষা নেই

পুরো নাম বাবা ___________________________________________________________________________

জন্ম তারিখ (দিন, মাস, বছর) ____________________________________________________________

কাজের স্থান, অবস্থান _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

শিক্ষা (আন্ডারলাইন)

1. উচ্চতর
2. মাধ্যমিক বিশেষ
3. গড়
4. মৌলিক সাধারণ
5. শিক্ষা নেই

ফোন: অফিস __________________ সেল __________________________________________

পারিবারিক গঠন (পূর্ণ, অসম্পূর্ণ), পরিবারে কতজন লোক রয়েছে ____________________________________

নাগরিক বিবাহ (স্বামী, স্ত্রীর পুরো নাম) _____________________________________________________

পরিবারের অন্যান্য শিশু (18 বছরের কম বয়সী) (সংখ্যা)________________________________________________

পুরো নাম, জন্ম তারিখ, যেখানে তারা পড়াশোনা করে (স্কুল, ক্লাস), MBDOU, কাজ:

_______________________________________________________________________________________

পরিবারে একজন সামরিক ব্যক্তির উপস্থিতি (মা, বাবা, যেখানে তিনি কাজ করেন, কার দ্বারা, পদমর্যাদা)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

পরিবারে একজন পুলিশ অফিসার, ফায়ার ডিপার্টমেন্ট, জরুরী পরিস্থিতি মন্ত্রণালয়ের উপস্থিতি (মা, বাবা, যেখানে তিনি কাজ করেন, কার দ্বারা, পদমর্যাদা)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

বেকার (শ্রম এক্সচেঞ্জে নিবন্ধিত) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

অন্যান্য আত্মীয়রা সন্তানের সাথে একসাথে বসবাস করে, সম্পর্কের মাত্রা

_______________________________________________________________________________________

• নিম্ন আয়ের (সামাজিক নিরাপত্তা কমিটির সাথে নিবন্ধিত)
• বড় পরিবার
• অনেক শিশু সহ নিম্ন আয়ের পরিবার (সামাজিক নিরাপত্তা কমিটিতে নিবন্ধিত)
• সন্তান (বাচ্চা) একজন একক মা দ্বারা বেড়ে ওঠে
• শিশু(বাচ্চা) একজন বিধবা (এর) দ্বারা লালিত-পালিত হয়
• অভিভাবকত্ব
• সামরিক পরিবার
• পরিবার একটি প্রতিবন্ধী সন্তান লালনপালন
• প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পরিবার
• উদ্বাস্তু পরিবার
• অভ্যন্তরীণভাবে বাস্তুচ্যুত ব্যক্তিদের পরিবার
• বেকার বাবা-মায়ের পরিবার

আপনার সন্তানের স্বাস্থ্যের অবস্থা

ডান-হাতে (বাঁ-হাতি) (আন্ডারলাইন)

দৃষ্টি _________________________________________________________________________________

শুনানি _________________________________________________________________________________

ভঙ্গি ________________________________________________________________________________

এলার্জি প্রতিক্রিয়া (কি উল্লেখ করুন) _________________________________________________________

দীর্ঘস্থায়ী রোগ _________________________________________________________________

ঘন ঘন রোগ _____________________________________________________________________

একটি শিশুর মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি:

ইতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্য ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

নেতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্য _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

শখ, কার্যকলাপ, প্রবণতা

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

আপনার সন্তানের সাথে কাজ করার সময় শিক্ষকদের কী মনোযোগ দেওয়া উচিত?

একটি পরিবারে একটি শিশু লালনপালনের বৈশিষ্ট্য

সন্তানের কি নিজের ঘর আছে? _______________________________________________________________

তা না হলে তার ঘুমানোর জায়গা, পড়াশোনা ও বিশ্রামের ব্যবস্থা কোথায় এবং কীভাবে? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

শিশুটি প্রায়শই কার সাথে সময় কাটায়? ______________________________________________________
কে প্রায়ই বাচ্চার সাথে হাঁটে? _________________________________________________________
কে বাচ্চার সাথে প্রায়শই খেলে? ____________________________________________________________
কে বাচ্চাকে প্রায়শই পড়ে? _________________________________________________________________
আপনার পরিবারে একটি শিশুর উপর প্রভাবের কোন ব্যবস্থা ব্যবহার করা হয়?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

শিশুর কী স্ব-যত্ন দক্ষতা বিকাশ করেছে (খেলনা, বিছানা ইত্যাদি পরিষ্কার করা)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
কিভাবে আপনার সন্তান বাড়ির কাজে সাহায্য করে? ________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

আপনার সন্তানের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষা (বা যেখানে আপনি নথিভুক্ত করার পরিকল্পনা করছেন):

_______________________________________________________________________________________

পরিবারে শখ:______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

বাড়িতে ইন্টারনেট অ্যাক্সেস আছে কি? _________________________________________________________

সহযোগিতার দিকে পদক্ষেপ

আপনি কি জানতে চান এবং আপনি স্কুলের প্রশাসন এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে কী পরামর্শ পেতে চান, মনস্তাত্ত্বিক ও চিকিৎসা পরিষেবা থেকে আমন্ত্রিত বিশেষজ্ঞ এবং অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষকদের কাছ থেকে আপনি কী জানতে চান? _________________________________________________________

আপনার সন্তান কি স্কুল-পরবর্তী গ্রুপে যোগ দেবে? __________________________________________

(15 ঘন্টা পর্যন্ত, 18 ঘন্টা পর্যন্ত) (প্রয়োজনীয় হিসাবে আন্ডারলাইন)

শিশুটিকে স্কুল থেকে কে তুলে নেবে? (সম্পূর্ণ নাম, সম্পর্কের মাত্রা নির্দেশ করুন)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

কিভাবে আপনার পরিবার শিশুদের এবং শিক্ষক সাহায্য করতে পারেন? (ফটোকপি, কম্পিউটার সহায়তা, কাগজ, ফাইল, ফোল্ডার, পরিবহন, অনুষ্ঠান, কথোপকথন, ফটোগ্রাফি, ভিডিও চিত্রগ্রহণ, অফিস ধোয়া এবং পরিষ্কার করা ইত্যাদি)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

আপনার সহযোগিতা এবং বোঝার জন্য আপনাকে অগ্রিম ধন্যবাদ.

বিনীত, Karelina I.A.

1. আপনার মতে, স্কুলের জন্য শিশুর প্রস্তুতি কী (যথাযথভাবে আন্ডারলাইন):

• পড়তে এবং লেখার ক্ষমতা
• গণনা করার ক্ষমতা
• যৌক্তিকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা
• মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতি
• দায়িত্ব এবং স্বাধীনতা
• সহকর্মীদের মধ্যে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা

2. একটি কিন্ডারগার্টেন আপনার সন্তানকে কী সাহায্য করতে পারে?

3. বাচ্চাদের স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার ক্ষেত্রে আপনার ভূমিকা কী বলে আপনি মনে করেন?

4. আপনি কি আপনার সন্তানকে আপনার কাজ সম্পর্কে বলুন: হ্যাঁ, না, কখনও কখনও (যথাযথভাবে আন্ডারলাইন করুন)

5. আপনার সন্তান প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে কোন ধরনের কাজে অংশগ্রহণ করে?

পদ্ধতিগতভাবে ______

সময়ে সময়ে ______

6. শিশুর কি কোন স্থায়ী ছোট দায়িত্ব আছে: যদি তাই হয়, তাহলে কি?

7. আপনি সবচেয়ে বড় অসুবিধা হিসাবে কী দেখেন: শিশুটি করতে চায় না কাজের অ্যাসাইনমেন্ট; প্রাপ্তবয়স্কদের অ্যাসাইনমেন্ট ভুলে যায়; সে যা শুরু করে তা শেষ করে না; কাজ করার সময় নিজেকে দেখায় না; কঠিন হলে ছেড়ে দিতে প্রস্তুত; সন্দেহ (আন্ডারলাইন, যা অনুপস্থিত তা পূরণ করুন)

8. আপনি কি মনে করেন যে নিম্নলিখিতটি একটি শিশুর জন্য কাজ (প্রয়োজনীয় হিসাবে আন্ডারলাইন)

• থালা বাসন ধুয়ে ফেলুন
• কাগজের কারুশিল্প তৈরি করা
• গাছপালা জল
• মোজা ধোয়া
• খেলনা দূরে রাখুন
• কিউব থেকে একটি ঘর তৈরি করুন
• এমব্রয়ডারি
• টেবিল সেটিং

9. শিক্ষক এবং কিন্ডারগার্টেন প্রশাসনের জন্য আপনার প্রশ্ন এবং পরামর্শ

শিশুদের জন্য প্রশ্ন

1. আপনি কি কাজ করতে পছন্দ করেন নাকি এত? কেন?
2. আপনি বাড়িতে কিভাবে কাজ আমাদের দয়া করে বলুন? আপনি কি করছেন?
3. যদি আপনার বাড়িতে এমন কোনো বন্ধু আসে যে কীভাবে কিছু করতে জানে না, আপনি তাকে কী ধরনের কাজ শেখাবেন? কেন এই এক?
4. "আপনি খুব ভাল কাজ করেছেন!" - এর মানে কি, আপনি কি মনে করেন?
5. আপনি যদি কিছু কাজ করতে না পারেন, বা আপনি ক্লান্ত, আপনি কি করবেন, আপনি কি করবেন?

পিতামাতার জন্য মেমো

1. আপনার সন্তানদের এমন কাজ দিন যা পরিবারের দৈনন্দিন রুটিনের অংশ।
2. সন্তানের কাজের জন্য ইউনিফর্ম এবং ধ্রুবক প্রয়োজনীয়তা উপস্থাপন করুন।
3. শিশুদের কাজের অর্থ এবং পরিবারের সদস্যদের জন্য এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা করুন।
4. আপনার সন্তানের যদি সত্যিই সাহায্যের প্রয়োজন হয় তবেই তাকে সাহায্য করুন।
5. শিশুদের সাথে একসাথে কাজ করুন, শিশুদের যৌথ কাজ সংগঠিত করুন।
6. শিশুশ্রমকে একটি গুরুতর বিষয় হিসাবে বিবেচনা করুন, এটিকে একটি খেলায় পরিণত করবেন না। একই সময়ে ব্যবহার করুন খেলা ফর্মএতে শিশুর আগ্রহ বজায় রাখার জন্য কাজের সংগঠন।
7. শ্রমকে কখনই শাস্তির উপায় হিসেবে ব্যবহার করবেন না।

নমুনা বক্তৃতা পাঠ্য।

I. আমাদের বাচ্চারা শীঘ্রই স্কুলে যাবে। এবং আপনারা প্রত্যেকেই চাইবেন তার সন্তান যতটা সম্ভব স্কুলের জন্য প্রস্তুত হোক। এটার মানে কি যে একটি শিশু স্কুলের জন্য প্রস্তুত?

আমরা আপনাকে একটি ছোট পরীক্ষা অফার করি যেখানে আপনি স্কুলের জন্য আপনার সন্তানের প্রস্তুতির প্রধান সূচক নির্ধারণ করবেন। এটি এমন কিছু যা একটি শিশুর মধ্যে গঠন করা, বিকাশ করা উচিত, এমন কিছু যা তাকে স্কুলে ভালভাবে পড়াশোনা করতে সহায়তা করবে।

২. পিরামিড পরীক্ষা।

পিতামাতারা 5-7 জনের বেশ কয়েকটি ওয়ার্কিং গ্রুপে বিভক্ত

তাদের নিম্নলিখিত কাজটি দেওয়া হয়: আপনাকে তাদের উপর লেখা বিভিন্ন সূচক সহ কার্ড দেওয়া হয়। প্রথম (শীর্ষ) লাইনে আপনাকে সেই সূচকটি রাখতে হবে যা আপনি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন। দ্বিতীয়টিতে আপনি অবশিষ্ট সূচকগুলির মধ্যে 2টি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ রাখুন। তৃতীয় - তিন. চতুর্থ - দুই. পঞ্চম জন্য - একটি সূচক.

আপনি এই মত একটি পিরামিড সঙ্গে শেষ করা উচিত:

স্কুলের জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুতির নিম্নলিখিত সূচকগুলি অভিভাবকদের দেওয়া হয়:

• দায়িত্ব
• গণনা, গণনা, লেখার ক্ষমতা
• স্বাধীনতা
• অধ্যবসায়
• স্বাস্থ্য অবস্থা
• যৌক্তিকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা
• কর্মক্ষেত্র সংগঠিত করার ক্ষমতা
• বক্তৃতা এবং স্মৃতিশক্তির বিকাশ

পরীক্ষার ফলাফল সংক্ষিপ্ত করা হয়েছে (অভিভাবক প্রথম, দ্বিতীয়, ইত্যাদি স্থানে কী রাখেন)

III. আমরা মোটামুটিভাবে স্কুলের জন্য একটি শিশুর প্রস্তুতির বেশ কয়েকটি সূচক সনাক্ত করতে পারি:

মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতি: প্রাপ্তবয়স্ক এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা; একজনের আচরণ পরিচালনা করার ক্ষমতা; একটি কর্মক্ষেত্র সংগঠিত এবং শৃঙ্খলা বজায় রাখার ক্ষমতা; অসুবিধা অতিক্রম করার ইচ্ছা; একজনের কার্যকলাপের ফলাফল অর্জনের ইচ্ছা; পার্শ্ববর্তী বিশ্বের অভিযোজন; সিস্টেমে অর্জিত জ্ঞানের স্টক; নতুন জিনিস শেখার ইচ্ছা; বক্তৃতা এবং চিন্তাভাবনার বিকাশ।

শারীরিক প্রস্তুতি: স্বাস্থ্য অবস্থা; শারীরিক বিকাশ; মৌলিক আন্দোলনের বিকাশ।

IV পড়া, গণনা এবং লেখার ক্ষমতা অবশ্যই একটি শিশুকে স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার জন্য যথেষ্ট নয়। আমরা এটি আপনার প্রোফাইল এবং "পিরামিড" থেকে দেখেছি। একটি শিশুর মধ্যে দৃঢ়-ইচ্ছাকৃত গুণাবলী গড়ে তোলা সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ: স্বাধীনতা, দায়িত্ব, অধ্যবসায়। সম্মত হন, তাদের ছাড়া স্কুলে সফলভাবে অধ্যয়ন করা অসম্ভব। এই গুণাবলী শুধুমাত্র ক্লাসে নয়, অন্যান্য ক্রিয়াকলাপেও চাষ করা হয়।

আজ আমরা দৃঢ়-ইচ্ছাকৃত গুণাবলীর বিকাশের বিষয়ে আরও একটু বিস্তারিতভাবে আলোচনা করব: স্বাধীনতা, অধ্যবসায়, আমরা যা শুরু করি তা শেষ করার ইচ্ছা।

দৃঢ়-ইচ্ছাকৃত গুণাবলী বিকাশের একটি কার্যকর উপায় হল শ্রম শিক্ষা।

শ্রম, কঠোর পরিশ্রম - একই মূল আছে। সর্বোপরি, যে কোনও কাজের সাথে এক ধরণের অসুবিধা জড়িত; একটি ফলাফল অর্জন করতে আপনাকে কিছু অতিক্রম করতে হবে।

সর্বোপরি, কাজের মাধ্যমেই একটি শিশুকে সে যে কাজ শুরু করেছে তা সম্পূর্ণ করার এবং একটি শিশুর মধ্যে দায়িত্বশীলতা, স্বাধীনতা এবং অধ্যবসায় তৈরি করার ক্ষমতা শেখানো যেতে পারে।

V. আপনার প্রশ্নাবলীতে আবার ফিরে আসা যাক।

এটা সন্তোষজনক যে সমস্ত পিতামাতা তাদের সন্তানদের স্কুলের জন্য প্রস্তুত করার জন্য নিজেদের একটি বড় ভূমিকা অর্পণ করেন:

• বই পড়া এবং তারপর আপনি যা পড়েন তা থেকে ধারণা বের করা
• গান, নাচ, কথাসাহিত্যের মাধ্যমে সৃজনশীলতার বিকাশ
• অধ্যয়নের ইচ্ছা জাগানো
• স্বাধীনতা ও দায়িত্বের বিকাশ
• প্রাপ্তবয়স্ক এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা
• আপনার দিগন্ত প্রসারিত
• শুনতে শেখান
• অধ্যবসায় এবং মনোযোগ শেখান

এবং, অবশ্যই, কিন্ডারগার্টেনও একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে:

• ধীরে ধীরে জটিলতা সহ একটি পদ্ধতিতে শিশুদের জ্ঞান দিন
• উন্নয়ন সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাহাত
• আপনার সন্তানের শেখার আগ্রহ জাগিয়ে তুলুন
• শিশুর শারীরিক বিকাশ
• যৌক্তিক চিন্তার বিকাশ
• আপনার সন্তানকে সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ করতে শেখান
• শিশুকে বিশেষভাবে প্রস্তুত করুন: গণনা, লেখা, পড়া

আপনার প্রশ্নাবলী থেকে আমরা শিখেছি যে সমস্ত শিশু প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে কাজে অংশগ্রহণ করে, যেমন তারা কাজ করছে। কিন্তু এটা সবসময় নিয়মতান্ত্রিকভাবে ঘটে না। এবং প্রায়শই এটি ঘটে যখন তিনি নিজেই এটি চান, যখন এটি তার আগ্রহের হয়, তিনি এটি পছন্দ করেন।

কিন্তু দৈনন্দিন কাজ বেশ একঘেয়ে, একই কর্ম প্রতিদিন পুনরাবৃত্তি হয়. এবং শিশু তার প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলে।

কিন্তু একটি শিশু যদি তার দায়িত্ব মনে রাখে, তাহলে সে যে কাজ শুরু করেছে তা অধ্যবসায়ের সাথে সম্পন্ন করে। তারপরে আমরা বলতে পারি যে তার দায়িত্ববোধ রয়েছে, তিনি পছন্দসই ফলাফল অর্জনের জন্য অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে পারেন।

একটি শিশুর মধ্যে দৃঢ়-ইচ্ছাকৃত গুণাবলী গড়ে তোলার জন্য, কাজটি মাঝে মাঝে নয়, নিয়মতান্ত্রিক হওয়া উচিত। বাড়িতে সন্তানের নিজের দায়িত্ব থাকা আবশ্যক।

আপনার প্রশ্নাবলীতে একটি প্রশ্ন ছিল: একটি শিশুর জন্য নিম্নলিখিত কাজ (তালিকা)।

আপনি প্রায় সবাই উল্লেখ করেছেন: বাসন ধোয়া, খেলনা পরিষ্কার করা, মোজা ধোয়া, গাছপালা জল দেওয়া।

অবশ্যই, এটা আমাদের মনে হয়, প্রাপ্তবয়স্কদের, যে, উদাহরণস্বরূপ, সূচিকর্ম, টেবিল সেটিং, এবং বাড়িতে তৈরি কাগজ খুব সহজ।

আসুন এটা বের করা যাক। আপনি কিভাবে কাজ থেকে খেলার পার্থক্য মনে করেন?

কাজ সবসময় অনুমান করে এমন একটি ফলাফল যা অন্যদের জন্য তাৎপর্যপূর্ণ।

কাজের ধরন:

• স্ব-সেবা
• শৈল্পিক এবং দৈনন্দিন কাজ
• কায়িক শ্রম
• প্রকৃতিতে শ্রম

প্রশ্নাবলীর পরবর্তী প্রশ্নটি শিশুর কাজ সংগঠিত করার ক্ষেত্রে অসুবিধাগুলি চিহ্নিত করার চেষ্টা করেছিল। আসুন একসাথে আপনার অসুবিধাগুলি থেকে বেরিয়ে আসার উপায় খুঁজে বের করার চেষ্টা করি।

শিশুটি কাজের অ্যাসাইনমেন্ট, প্রাপ্তবয়স্কদের কাজগুলি সম্পাদন করতে চায় না (এটি অন্যদের জন্য তার কাজের গুরুত্ব পরিষ্কার করুন; চিঠিপত্র উত্সাহ: আমি জানি যে আপনি পারেন...; সন্তানের কাছাকাছি থাকুন, উপরে নয়, ব্যাখ্যা করুন তাকে সমান শর্তে)

তিনি যে কাজ শুরু করেছেন তা সম্পূর্ণ করেন না (তাঁর শক্তির বাইরে হতে পারে; আপনি কাজটিকে পর্যায়গুলিতে ভাগ করতে পারেন: এটি আরও নির্দিষ্ট এবং তার ক্ষমতার মধ্যে দেখায়; মৌখিক উদ্দীপনা)

6. পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের প্রশ্নের উত্তরগুলির সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানান: "এটি পড়ুন, এটি আপনার কাছে আকর্ষণীয় হবে। হয়তো আপনি বাড়িতে কাজ সংগঠিত অ্যাকাউন্টে তাদের ইচ্ছা নিতে পারেন.

7. শিক্ষাগত পরিস্থিতি সমাধান করা।

দিমার মা তাকে নিতে কিন্ডারগার্টেনে এসেছিলেন। তিনি আনন্দের সাথে এটিকে বলেন: "মা, আজ আমরা একটি পাখিকে আঠালো!"

মা:তোমার সব কাপড় ভিজে কেন?

দিমা:শিক্ষক বলেন, তিনি অনেক চেষ্টা করেছেন।

মা:আমাকে কতবার বলতে হবে - রেডিয়েটারে আপনার প্যান্ট এবং mittens রাখুন!

দিমা:আমি বাসায় এরকম একটা পাখি বানানোর চেষ্টা করবো

মা:এখন তুমি ভিজে বাইরে যাবে।

ছেলেটি চুপ হয়ে গেল এবং অনিচ্ছায় পোশাক পরতে লাগল।

প্রশ্ন:মা কোথায় ভুল করে? (আগ্রহ এবং ভাগ করার ইচ্ছা ম্লান হয়ে যায়)। আপনি তার জায়গায় কি করবেন?

8. বাড়িতে আপনার সন্তানদের কাজ সংগঠিত করা আপনার জন্য সহজ করার জন্য, আমরা আপনাকে অনুস্মারক দিচ্ছি। তাদের চেক আউট. আপনার যদি প্রশ্ন থাকে, আমরা তাদের উত্তর দেব।

9. শিশুদের দলে যোগদানের জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। তারা কবিতা আবৃত্তি করে।

আমরা বলছি সবকিছু জানতে হবে.

আপনার যা কিছু শিখতে হবে:

সব পরে, প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করতে হবে

এবং কঠোর পরিশ্রম করুন।

গ্রামীণ শ্রম সম্পর্কে আমাদের জানতে হবে:

জেনে নিন কিভাবে রুটি জন্মে

কিভাবে বপন করা হয় এবং কিভাবে কাটা হয়,

কোথায় রাই আর কোথায় গম?

আমরা আপনাকে কামনা করি যে আমরা

তোমার মন খারাপ ছিল না

টি-শার্ট এবং মোজা

আমরা নিজেদের লন্ড্রি করেছি।

যাতে চিৎকার না হয়, লড়াই না হয়,

আমরা আপনার সাথে অভদ্র ছিলাম না।

আমি শুধু আপনি প্রয়োজন

তারা আমাদের জন্য একটি উদাহরণ ছিল.

ছেলের কাজ করার জন্য,

শিখতে হবে

বাবা, মাকে সাহায্য করুন,

আর শুধু খেলার জন্য নয়।

আমরা যতটা পারি সাহায্য করি

মা এবং বাবা তাদের কাজে।

আসুন কিছু ভুলে না যাই

সর্বত্র তাদের সাহায্যকারী আছে।

10. শিশুদের তাদের পিতামাতার সাথে যোগ দিতে উত্সাহিত করা হয়৷ তাদের কাজ দেওয়া হয়:

নাম প্রবাদ এবং কাজ সম্পর্কে বাণী,

পিতামাতার সাথে একসাথে, শিক্ষকদের বিবেচনার ভিত্তিতে একটি নৈপুণ্য তৈরি করুন।

খ্রামতসোভা ওলগা নিকোলাভনা
কাজের শিরোনাম:প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান: MBOU "চাপাইভো গ্রামের মাধ্যমিক বিদ্যালয়"
এলাকা:চাপায়েভো গ্রাম, করসাকভস্কি জেলা
উপাদানের নাম:
বিষয়:প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী
প্রকাশের তারিখ: 10.07.2017
অধ্যায়:প্রাথমিক শিক্ষা

প্রথম-গ্রেডারের পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী

শিশু এবং পরিবার সম্পর্কে সাধারণ তথ্য

পুরো নাম শিশু ______________________________________________________________________________

বাড়ির ঠিকানা (রেজিস্ট্রেশন) _________________________________________________________________

বাড়ির ঠিকানা (প্রকৃত বাসস্থান) ________________________________________________

বাড়ির ফোন _____________________________________________________________________

স্কুলের আগে শিশুটি কোন কিন্ডারগার্টেনে যোগ দেয়, কোন সময়ের জন্য? _________________________________

পুরো নাম মায়েরা ________________________________________________________________________________

জন্ম তারিখ (দিন, মাস, বছর) ____________________________________________________________

শিক্ষা (আন্ডারলাইন)

মাধ্যমিক বিশেষ

মৌলিক সাধারণ

শিক্ষা নেই

পুরো নাম পিতা (সৎ পিতা) ________________________________________________________________________

জন্ম তারিখ (দিন, মাস, বছর) ____________________________________________________________

কাজের স্থান, অবস্থান _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

শিক্ষা (আন্ডারলাইন)

মাধ্যমিক বিশেষ

মৌলিক সাধারণ

শিক্ষা নেই

ফোন: অফিস __________________ সেল __________________________________________

পারিবারিক গঠন (পূর্ণ, অসম্পূর্ণ), পরিবারে কতজন লোক রয়েছে ____________________________________

পরিবারের অন্যান্য শিশু (18 বছরের কম বয়সী) (সংখ্যা)________________________________________________

পুরো নাম, জন্ম তারিখ, যেখানে তারা পড়াশোনা করে (স্কুল, ক্লাস), MBDOU:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

অন্যান্য আত্মীয়রা সন্তানের সাথে একসাথে বসবাস করে, সম্পর্কের মাত্রা

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

নিম্ন আয়ের (সামাজিক নিরাপত্তা কমিটির সাথে নিবন্ধিত)

বড় পরিবার

অনেক শিশু সহ নিম্ন আয়ের পরিবার (সামাজিক নিরাপত্তা কমিটিতে নিবন্ধিত)

সন্তান (বাচ্চা) একজন একক মা দ্বারা বেড়ে ওঠে

শিশু(বাচ্চা) একজন বিধবা (এর) দ্বারা লালিত-পালিত হয়

অভিভাবকত্ব

সামরিক পরিবার

পরিবার একটি প্রতিবন্ধী সন্তান লালনপালন

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পরিবার

উদ্বাস্তু পরিবার

অভ্যন্তরীণভাবে বাস্তুচ্যুত ব্যক্তিদের পরিবার

বেকার বাবা-মায়ের পরিবার

আপনার সন্তানের স্বাস্থ্যের অবস্থা

ডান-হাতে (বাঁ-হাতি) (আন্ডারলাইন)

এলার্জি প্রতিক্রিয়া (কি উল্লেখ করুন) _________________________________________________________

দীর্ঘস্থায়ী রোগ _________________________________________________________________

ঘন ঘন রোগ _____________________________________________________________________

আপনার সন্তানের জন্য পুষ্টি_______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

একটি শিশুর মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি:

ইতিবাচক বৈশিষ্ট্য

_______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য

চরিত্র________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

শখ, কার্যকলাপ, প্রবণতা

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

আপনার সন্তানের সাথে কাজ করার সময় শিক্ষকদের কী মনোযোগ দেওয়া উচিত?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

একটি পরিবারে একটি শিশু লালনপালনের বৈশিষ্ট্য

সন্তানের কি নিজের ঘর আছে? _______________________________________________________________

তা না হলে তার ঘুমানোর জায়গা, পড়াশোনা ও বিশ্রামের ব্যবস্থা কোথায় এবং কীভাবে?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

শিশুটি প্রায়শই কার সাথে সময় কাটায়? ______________________________________________________

কে প্রায়ই বাচ্চার সাথে হাঁটে? _________________________________________________________

কে বাচ্চার সাথে প্রায়শই খেলে? ____________________________________________________________

কে বাচ্চাকে প্রায়শই পড়ে? _________________________________________________________________

আপনার পরিবারে একটি শিশুর উপর প্রভাবের কোন ব্যবস্থা ব্যবহার করা হয়?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

শিশুর কী স্ব-যত্ন দক্ষতা বিকাশ করেছে (খেলনা, বিছানা ইত্যাদি পরিষ্কার করা)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

কিভাবে আপনার সন্তান বাড়ির কাজে সাহায্য করে? ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

আপনার সন্তানের জন্য অতিরিক্ত শিক্ষা (বা যেখানে আপনি নথিভুক্ত করার পরিকল্পনা করছেন):

_______________________________________________________________________________________

পরিবারে শখ:______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

বাড়িতে ইন্টারনেট অ্যাক্সেস আছে কি? _________________________________________________________

সহযোগিতার দিকে পদক্ষেপ

পেতে

প্রশাসন

শিক্ষক

মনোবৈজ্ঞানিক এবং চিকিৎসা সেবা থেকে আমন্ত্রিত বিশেষজ্ঞ, অতিরিক্ত শিক্ষক

শিক্ষা?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

আপনার সন্তান কি স্কুল-পরবর্তী গ্রুপে যোগ দেবে? __________________________________________

(15 ঘন্টা পর্যন্ত, 18 ঘন্টা পর্যন্ত) (প্রয়োজনীয় হিসাবে আন্ডারলাইন)

শিশুটিকে স্কুল থেকে কে তুলে নেবে? (সম্পূর্ণ নাম, সম্পর্কের মাত্রা নির্দেশ করুন)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

কিভাবে আপনার পরিবার শিশুদের এবং শিক্ষক সাহায্য করতে পারেন? (ফটোকপি, কম্পিউটার সাহায্য, কাগজ,

ফাইল, ফোল্ডার, পরিবহন, অনুষ্ঠান, কথোপকথন, ফটো, ভিডিও, অফিস সংস্কার এবং

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

আপনার সহযোগিতা এবং বোঝার জন্য আপনাকে অগ্রিম ধন্যবাদ.