কিন্ডারগার্টেনে শরতের ছুটি। মধ্যম দল
অল-রাশিয়ান প্রতিযোগিতার বিজয়ী "মাসের সবচেয়ে জনপ্রিয় নিবন্ধ" অক্টোবর 2017
তারিখ:
অক্ষর (প্রাপ্তবয়স্কদের):
- নেতৃস্থানীয়
- শরৎ
- ক্লাউন
অক্ষর (শিশু)
- হাওয়া
- টুচকা
- সূর্য
উপস্থাপক: মনোযোগ, মনোযোগ!
আমাদের ছুটি শুরু হয়
আমি সত্যিই আজ সমস্ত অতিথিদের অভিনন্দন জানাতে চাই
এবং আমরা আপনার জন্য অনেক আনন্দদায়ক কার্যক্রম প্রস্তুত করেছি:
অনেক গান, কৌতুক, রূপকথা আজ একবারে শোনা যাবে,
সর্বোপরি, আজ কিন্ডারগার্টেন তার শরতের ছুটি উদযাপন করবে
মা, বাবা, আপনি প্রস্তুত? এবং প্রথম মুহূর্তে আমরা করতালি জন্য জিজ্ঞাসা
পিতামাতারা, হাঁসবেন না, জোরে করতালি দিয়ে আপনার সন্তানদের শুভেচ্ছা জানান।
শিশুরা ট্রেনের মতো প্রবেশ করে "প্রফুল্ল ট্রেনটি রেলপথ ধরে ছুটেছিল, প্রফুল্ল ট্রেনটি ছেলেদের একটি সংকেত দিয়েছে" (পাতাগুলি একটি অর্ধবৃত্তে বিছিয়ে দেওয়া হয়, শিশুরা তাদের কলম নেড়ে 1 বৃত্তের চারপাশে যায়)
উপস্থাপক: আমাদের স্টেশন "শরতের বন" , আমরা কাছাকাছি, আমরা সংকেত দিতে (সকল শিশু: "খুব খুব" )
আমরা বনে পৌছালাম, কত বিস্ময় ধারণ করে!
সমস্ত গাছ সোনালি, উজ্জ্বল এবং আঁকা,
আজ উঠানে ছুটি আছে, শরৎ এসেছে।
আমরা শিশুদের শরৎ সম্পর্কে বলতে বলব
শিশুদের কবিতা
1. শরৎ রং দিয়ে এত সুন্দর করে বনকে এঁকেছে,
শরতের পাতায় আলতো করে ঢেকে দিয়েছে বাগানের পথগুলো!
2. শরৎ সবকিছু সোনালী করে দিয়েছে, পাতার পুরো পাহাড় আছে,
আমরা আনন্দিত যে এই চমৎকার সময় এসেছে!
3. শরৎ হেঁটে বেড়ায় এবং বনের পথে ঘুরে বেড়ায়।
সবুজ পাইন গাছে কত তাজা শঙ্কু!
4. শরৎ, শরৎ জানালার বাইরে, মটরশুটির মতো বৃষ্টি পড়ছে,
পাতা ঝরে পড়ছে এবং গর্জন করছে
সব শিশু: শরৎ তুমি কত সুন্দর!
শিশুরা একটি গান পরিবেশন করে "শরৎ, শরৎ এসেছে, পাতা ঝরে যাচ্ছে" (একটি অর্ধবৃত্তে দাঁড়ানো)
"শরৎ কি - এটি বৃষ্টি, এটি একটি ঠান্ডা বাতাস ...
উপস্থাপক: সোনালি শরৎ কোথায়, এটাই রহস্য, এটাই রহস্য।
আমরা এখানে গান গাইছি, কিন্তু সে এখনও সেখানে নেই।
তুমি কোথায়, শরৎ, আমাকে উত্তর দাও? কোথায় তুমি, শরৎ, হাজির!
শরৎ, শরৎ, আমরা আপনাকে আমাদের দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাই।
সমস্ত শিশু: শরৎ, শরৎ, আমরা আপনাকে পরিদর্শন করতে বলি।
উপস্থাপক: আমাদের অতিথিরা, চুপ করবেন না, আমাদের সাথে শরৎকে কল করুন।
উপস্থাপক: দৃশ্যত কেউ নীরব ছিল, শ্রোতাদের আরও বন্ধুত্বপূর্ণভাবে কথা বলতে দিন (সবাই পুনরাবৃত্তি করে)
শরৎ প্রবেশ করে, শিশুদের চারপাশে ঘুরে বেড়ায় (একটি প্রফুল্ল সুরে...শরৎ, শরৎ, শরৎ)
শরৎ: হ্যালো আমার বন্ধুরা,
আমি আপনাকে সব দেখে খুশি
আমি সেপ্টেম্বর, অক্টোবর এবং নভেম্বরের উপপত্নী।
আমি শীত-গ্রীষ্মের বোন, আমার নাম শরৎ
আমি গোল্ডেন অটাম, আমি রসিকতা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি
বাচ্চাদের সোনার পাতা দিন।
হলুদ পাতা নাচে, ডালপালা থেকে পড়ে, উড়ে যায়
এই সোনালী রূপকথা বলা হয়
সমস্ত শিশু: পাতা পড়ে (সঙ্গীতের কাছে "বিমান ছেড়ে যায়" শিশুরা ছড়িয়ে পড়ে এবং জোড়ায় জোড়ায় দাঁড়ায়)
শিশুরা একটি নাচ গান পরিবেশন করে "শরৎ, শরতের পাতা উড়ছে" (শেষে বায়ু সঙ্গীত)
শরৎ: ওহ, শোন, বাতাস বইছে, তার পথ কাছাকাছিও নয়, দূরেও নয়।
বাতাস সারা পৃথিবীতে উড়ে যায়, গাছ থেকে পাতা ছিঁড়ে যায়।
চলো সবাই তাড়াতাড়ি তার কাছ থেকে লুকিয়ে আসি। (শিশুরা বসে বসে পাতা দিয়ে নিজেদের ঢেকে রাখে)
বাতাস ফুরিয়ে যায় (শিশু)প্রফুল্ল সঙ্গীত, (ছেলেদের চারপাশে দৌড়ে, তার বেল্টে হাত, হলের কেন্দ্রে থামে, বাচ্চারা বসে আছে ...)
হাওয়া: আমি শরতের বাতাস, আমি সর্বত্র উড়ে যাই
আমি ঝোপ এবং গাছ থেকে পাতা ছিঁড়ে.
ঠাণ্ডা বৃষ্টিতে আমি জানালায় টোকা দিই,
অনিচ্ছাকৃতভাবে আমি যা খুশি তাই করি
উপস্থাপক: বাতাস, বাতাসের ঘা।
শান্ত হও, চিন্তা করো না।
আমরা তোমাকে ভয় পাই না।
সব শিশু (পাতার আড়াল থেকে তাকিয়ে বলুন)আমরা দ্রুত উড়ে চলে যাব (সঙ্গীতের জন্য চেয়ারে ছড়িয়ে দিন)
বাতাস: আমি উড়েছি, পথ দীর্ঘ
হোস্ট: অপেক্ষা করুন, উড়ে যাবেন না, আপনি আমাদের সাথে ছুটি উদযাপন করবেন
ভেটেরক: ঠিক আছে, আমি থাকব এবং সবার সাথে বন্ধুত্ব করব। (বসুন, আমাদের হাওয়াকে সাধুবাদ দিন, হাততালি দিন)
শরৎ পাতা দিয়ে সজ্জিত একটি ছাতা নিয়ে বেরিয়ে আসে, ঘুরতে থাকে)
শরৎ: আমি তোমাকে একটা গোপন কথা বলবো, আমি সত্যিই কবিতা ভালোবাসি। দেখুন, আমার একটি ছাতা আছে, এবং এটি সহজ নয়, কিন্তু যাদুকর। যে ছাতার নিচে দাঁড়ায় সে কবিতায় কথা বলে। আমরা কি পরীক্ষা করব? (হ্যাঁ!!)
আপনি ছাতার নীচে আমন্ত্রিত ...
1. আসুন পাতা থেকে একটি পাখা জড়ো করা যাক, উজ্জ্বল এবং সুন্দর।
বাতাস পাতার মধ্য দিয়ে চলবে, হালকা ও কৌতুকপূর্ণ।
এবং বাধ্য হয়ে বাতাস অনুসরণ করে, পাতাগুলি উড়ে যায়।
এর মানে গ্রীষ্ম আর নেই, শরৎ আসছে। (সাধুবাদ)
2. আকাশে পাতাগুলো ঘুরছে, বৃষ্টি পড়ছে,
আমরা একটি বন পথ বরাবর, puddles মধ্য দিয়ে ছুটছি.
সূর্য হাসে, সোনায় ঝলমল করে।
আমরা সত্যিই সোনালী শরৎ পছন্দ কিভাবে. (সাধুবাদ..., 2 শিশু ছাতার নিচে আমন্ত্রিত...)
3. একটি লাল কেশিক মেয়ে আমাদের শহরে এসেছিল,
তিনি শিশুদের জন্য লাল পাতা এনেছিলেন,
লাল বিনুনি, লাল স্কার্ফ,
লাল bangs, লাল কার্ল।
লাল বুট, লাল ধনুক,
অনেক লাল রং, লাল সৌন্দর্য।
আমার নাকের লাল দাগ জ্বলছে,
লাল কেশিক মেজাজ ছেলেদের খুশি করে!
শরৎ: দেখুন, এই পাতাগুলি আঁকা হয়। ওয়াল্টজে পাতাগুলো আমার সাথে ঘুরছে
সমস্ত শিশু: বন্ধু তৈরি করুন।
পাতা নিয়ে নাচ "আমাদের দিকে তাকান, আমরা এখন একটি ওয়াল্টজ নাচছি" (মেয়েরা)
হোস্ট: কেউ আমাদের এখানে আসছে, কেউ আমাদের এখানে ঘুরে বেড়াচ্ছে।
আমরা জোরে হাততালি দিই এবং ভালো অতিথিদের স্বাগত জানাই। (তালি)
হিলিয়াম বেলুন সহ একটি ক্লাউন বেরিয়ে আসে এবং হাসি এবং প্রফুল্ল সঙ্গীতের শব্দে নাচতে থাকে।
ক্লাউন: হ্যালো, আমার প্রিয়, আমার ছোট এবং বড়। আমি সুন্দর, উচ্চস্বরে, বিস্ময়কর এবং স্মার্ট। এবং অবশ্যই, সবাই জানে যে এটি আমার সাথে আকর্ষণীয়। কারণ আমি পৃথিবীর সবচেয়ে মজার ক্লাউন। আর আমার নাম ফান্তিক। বন্ধুরা, আমি একটু দেরি করে ফেলেছি, দুঃখিত। আমি দেখতে পাচ্ছি যে সবচেয়ে সুন্দর, সবচেয়ে রঙিন ছুটির দিনটি ইতিমধ্যেই শুরু হয়েছে। আমি আপনাকে এমন একটি দুর্দান্ত শরতের ঋতুতে অভিনন্দন জানাই!
হোস্ট: হ্যাঁ, ফানটিক, আমাদের ছুটি পুরোদমে চলছে, এবং আমরা আপনাকে দেখে খুব খুশি।
ফানটিক: এবং আমিও খুব খুশি এবং আপনার অনেক স্বাস্থ্য কামনা করি (দেখায়), অনেক সুখ, অনেক ভাল.
এটি একটি কনুই বা একটি চোখ? (চোখের দিকে ইশারা করে, বাচ্চারা উত্তর দেয়).
আপনি সবসময় এই ভাল বা শুধুমাত্র কখনও কখনও? (সর্বদা)ভাল কাজ, বলছি!
শরৎ: প্রিয়, প্রফুল্ল ক্লাউন, আপনি আমাদের এত উজ্জ্বল এবং সুন্দর কি এনেছেন?
ক্লাউন: এবং এগুলি, আমার ভাল, একটি চমক সহ যাদু বল। ওহ, ওহ, তারা কোথায় উড়ে গেছে, এই যাদু বল? (ছাদে যেতে দাও, ফুলের কাছাকাছি কোথাও)
হোস্ট: ম্যাজিকাল? আপনি কি দূরে উড়ে গেছে? চলো, হাততালি দিই (বাচ্চারা হাততালি দেয়)মনে হচ্ছে একজন নেমে আসছে।
ক্লাউন: কি সুন্দর ম্যাজিক বল। ওহ-ওহ-ওহ, তুমি আমাকে কোথায় টেনে আনছ (হলের চারপাশে দৌড়াচ্ছে), ওহ-ওহ-ওহ। আমি তোমাকে বলেছিলাম এটা একটা সারপ্রাইজ ছিল। বন্ধুরা, আমি হাঁটছি এবং হলের চারপাশে হাঁটছি, কিন্তু আমি কিছুই খুঁজে পাচ্ছি না। সে হাঁটতে হাঁটতে হাঁটতে হাঁটতে ঘুড়ি খুঁজে পেল। (শরতে দেয়)
শরৎ: বনের ফসল পাকে, সবাই ঝুড়ি নেয়। আমরা বন পথে কি সংগ্রহ করতে যাচ্ছি? এবং সবুজ বল আমাদের এই ধাঁধা বলবে।
পাহাড়ে এবং পাহাড়ের নীচে উভয়ই,
বার্চের নীচে এবং দেবদারু গাছের নীচে,
গোল নাচ এবং এক সারিতে,
সর্বত্র মহান বলছি আছে. এটা কি? (শিশুরা মাশরুম)
শরৎ: বন্ধুরা, আমরা কি আপনার সাথে শরতের বনে বেড়াতে যাব? (হ্যাঁ).
ক্লাউন: আসুন মাশরুম সংগ্রহ করি।
শরৎ: কিন্তু মনে রাখবেন, একটি মন্দ, ভয়ানক নেকড়ে বনে বাস করে (নেকড়েটি একটি ফুলের ঝোপের কাছে দাঁড়িয়ে আছে, তারা তার জন্য হাততালি দেয়, তারপর বসে পড়ে) (বাচ্চারা হলের চারপাশে অবাধে দাঁড়ায়)
গানের খেলা "শিশুরা বনের মধ্য দিয়ে হেঁটে মাশরুম সংগ্রহ করে" (শরৎ মাশরুমের ঝুড়ি নিয়ে হাঁটে, নড়াচড়া দেখায়, নেকড়ে গর্জন করে না, শিশুরা শান্তভাবে পালিয়ে যায়)
শরৎ (নেকড়েকে মাঝখানে নিয়ে যায়): আমাদের কত সাহসী এবং নিপুণ নেকড়ে আছে। নেকড়ে জন্য সব করতালি!
শরৎ: আমরা কি একটি চমৎকার হাঁটা ছিল, আমরা কত মাশরুম বাছাই. দেখুন: জাফরান দুধের ক্যাপ, মধু মাশরুম এবং খুব সুস্বাদু বোলেটাস রয়েছে। দেখুন, এখানে ক্লিয়ারিং এ কি আছে, আমরা কিছু টোডস্টুল সংগ্রহ করেছি। ক্লাউন: এবং লাল বল আমাদের উত্তর দিতে সাহায্য করবে।
প্রান্তে, বনের কাছে, অন্ধকার বনকে সাজিয়ে,
এটি লাল হয়ে উঠেছে, পোলকা বিন্দুতে আচ্ছাদিত, বিষাক্ত ... (শিশু - ফ্লাই অ্যাগারিক)
হোস্ট: দেখতে সুন্দর হলেও এর স্বাদ বিষাক্ত।
ক্লাউন: আরে, দুষ্টু ছেলেরা, ফ্লাই অ্যাগারিকস, আপনার টুপি সোজা করুন এবং একটি নাচ শুরু করুন। বন্ধুরা বেরিয়ে এসো, লাল বল তোমাকে নাচতে বলে।
ফ্লাই অ্যাগারিক নাচ (ছেলে)
1. আমি দেখতে স্মার্ট, এটা দুঃখের বিষয় যে আমি খুব বিষাক্ত,
তানিয়া, মাশা এবং মারিঙ্কা আমাকে ঝুড়িতে নিয়ে যাবে না।
তবে আমি সুদর্শন এবং খুব ফটোজেনিক।
ক্যামেরা নিন, আপনার জন্য পোজ দিতে পেরে আমি আনন্দিত!
ফ্লাই অ্যাগারিক নাচ "একসময় একটি সবুজ পাইন গাছের নিচে বাস করত ফ্লাই অ্যাগারিকস" (27)
সমস্ত মাছি অ্যাগারিকস: আপনি আমাদের দেখেন, হাঁসবেন না, তবে তাদের ঝুড়িতে রাখুন!
ক্লাউন (নীল বল দিয়ে): তারা ফ্লাই অ্যাগারিক খায় না, তাদের চেয়ারে বসতে দিন। এখন আমি আপনার সাথে যোগাযোগ করব, আপনাকে উত্সাহিত করার জন্য। (তারা চেয়ারে গানের দিকে দৌড়ে যায়, এবং ফোঁটাগুলি ছাতার পিছনে, মঞ্চের পিছনে চলে যায়)
ক্লাউন: দেখুন, বন্ধুরা, এখানে একটি নীল বল আছে। আমি আশ্চর্য হই যে তিনি আমাদের জন্য কি চমক প্রস্তুত করেছেন। তুমি কি শুনতে পাচ্ছো? (বুম, বুম, বুম)আমি প্রায়ই শুনি কেউ লাঠি দিয়ে ছাদে আঘাত করছে। এটা বোধহয় দুষ্টু মেঘ, আমার ছাদে জল ঢালছে।
উপস্থাপক (আমাদের মেঘের জন্য করতালি), একটি জল সঙ্গে একটি মেঘ সঙ্গীত লাফ আউট করতে পারেন, একটি বৃত্তে লাফানো.
মেঘ: আমি শরতের মেঘ, নীল, নীল
ওয়েল, এটা ছোট হতে পারে, কিন্তু খুব শক্তিশালী.
আমি চাইলেই তোমায় বৃষ্টিতে ভিজিয়ে দেব। (একটি বৃত্তে চারপাশে ঝাঁপিয়ে পড়ে, বাচ্চাদের জল দেওয়ার ক্যান দিয়ে জল দেয়)
উপস্থাপকঃ মেঘ, মেঘ, অপেক্ষা কর, তোমার বৃষ্টি মুছে দাও।
আমরা বৃষ্টি সম্পর্কে কবিতা জানি, এবং আমরা সেগুলি আপনাকে দেব।
মেঘ: বৃষ্টি, বৃষ্টি ভারী হচ্ছে,
ড্রামিং গ্লাস
সারা পৃথিবী, সারা পৃথিবী বৃষ্টিতে ভিজে গেছে।
হোস্ট: এখন ছাতা নিয়ে নাচতে যাই।
ছাতা নিয়ে নাচ
ক্লাউন: ফোঁটা ফোঁটা অশ্রু ঝরেছিল, পুঁজ ছড়িয়ে পড়েছিল সর্বত্র (পুডল বের করে, বাচ্চারা বুট পরে)
উপস্থাপক: পুডলের মধ্য দিয়ে লাফানোর সময় আপনার পা ভিজে যাওয়া রোধ করতে, আপনাকে আপনার পায়ে উষ্ণতা লাগাতে হবে। (শিশু - বুট)
আমরা বুট উপর করা এবং puddles মাধ্যমে হাঁটা (শিশু - আমরা হাঁটছি)
খেলা "আমরা রাস্তায় হাঁটছি, লা-লা-লা, এবং আমরা গর্তের সাথে দেখা করি"
উপস্থাপক: বৃষ্টি হচ্ছে, বৃষ্টি হচ্ছে, এটা ভারী হচ্ছে, সবাই দ্রুত ছাতার নিচে। (2-3 দল)
মেঘ: এখন সবাইকে মেরে ফেলব, এখন সবাইকে মেরে ফেলব।
(বৃত্তে ঘুরে বেড়ায়, শিশুরা চেয়ারের দিকে দৌড়ায়)
উপস্থাপক: আমরা কতটা ভালো খেলেছি, কিন্তু আমরা মোটেও ক্লান্ত হইনি। কিন্তু প্রায়ই ঘটে, আমরা কাউকে মিস করছি।
ক্লাউন: এবং আমার হাতে একটি হলুদ বল আছে। সে সূর্যকে দেখার আমন্ত্রণ জানায়। আসুন সূর্যকে স্বাগত জানাই।
সূর্য বেরিয়ে আসে সঙ্গীতে (সূর্য সবার জন্য জ্বলছে), ঘোরে, বাহু বাড়ায়, স্প্রিংস।)
সানি: হ্যালো, আমি আছি।
সব ছেলেরা সূর্য জানে
সূর্য অত্যন্ত সম্মানিত
সূর্য উজ্জ্বল, উজ্জ্বল জ্বলছে
এবং এটি গরম, সূর্যের নীচে গরম।
সূর্য সবচেয়ে প্রয়োজনীয়, সূর্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। (একটি মেঘ ফুরিয়ে যায়)
মেঘ: সূর্য, সূর্য, অপেক্ষা করুন
আমার দিকে তাকাও।
আমার হাতে জল আছে,
তাই আমি সবসময় প্রয়োজন.
সূর্য: (পা থেমে যায়): না, আমার বেশি প্রয়োজন, না, আমি আরও গুরুত্বপূর্ণ।
ক্লাউন: শান্ত হও, শান্ত হও, এবং দয়া করে মারামারি করো না
নাচে আরও ভাল হয়ে উঠুন এবং আমাদের সাথে মজা করুন। নাচ, আপনি অলস না হলে, সবাইকে শান্তি করতে সাহায্য করবে। এই বলটি আপনাকে নাচ শুরু করতে বলে, বাচ্চারা!
জোড়ায় জোড়ায় নাচ "আমাকে তোমার হাতের তালুতে একটু চাপ দিতে দাও।"
ক্লাউন: আমি হেঁটেছি, আমি হেঁটেছি, দেখ আমি কী পেয়েছি। (একটি স্কার্ফ দেখায়)তাই জাদুকরী, জটিল, সুন্দর, রঙিন। বন্ধুরা, আসুন একটি রুমাল নিয়ে খেলি (হ্যাঁ)
রুমাল খেলা "এক, দুই, তিন, ভিতরে কে লুকিয়ে আছে?"
আমরা একটি বৃত্তে দাঁড়াই, একটি বৃত্তে গানের সাথে হাঁটছি, একটি বসন্ত করি, লাফ দিই, হাততালি দিই, ঘুমিয়ে পড়ি। ধীর সঙ্গীত। (শরৎ শিশুকে ঢেকে দেয়)আমরা যাদু শব্দ বলি:
শরৎ ও শিশু: এক, দুই, তিন, কে লুকিয়ে আছে ভেতরে? (হাত ছড়িয়ে)হাঁসবেন না, হাঁসবেন না, দ্রুত উত্তর দিন। (হাত উপরে, 1 আঙুল নাড়াচ্ছে)
শরৎ: আমরা রুমাল বাড়াই, এখন আমরা খুঁজে বের করব এর নীচে কে আছে। (আমরা সন্তানের জন্য হাততালি দিই, এবং সে বৃত্তের ভিতরে প্রফুল্ল সঙ্গীতে লাফ দেয়)ক্যান্ডি মোড়ক!!! নাচ। ট্রিট সঙ্গে ঝুড়ি
উপস্থাপক: প্রিয় শরৎ উদার এবং সুন্দর, আসুন আমরা একসাথে শরৎ বলি
শিশু: আপনাকে ধন্যবাদ
শরৎ শিশুদের উপহার দেয়
শরৎ: আপনার সাথে বিচ্ছেদ করা দুঃখজনক,
কিন্তু শীতের পালা ঘনিয়ে আসছে।
আমি আবার আসবো তোমাদের কাছে,
পরের বছর শরতের জন্য অপেক্ষা করুন।
বিদায়!
ইঞ্জিন দলের উদ্দেশ্যে রওনা দেয়।
আমাদের সবার দিকে তাকাও - পাতা নিয়ে নাচ (মেয়েরা)
হারানো (মেয়েরা একটি অর্ধবৃত্তে দাঁড়িয়ে, উভয় হাত দিয়ে বাম এবং ডানে ডালগুলি ঘোলা করে, একটি বসন্ত তৈরি করে)
আমাদের দিকে তাকাও, আমরা এখন ওয়াল্টজ নাচছি,
আমরা ডালপালা দিয়ে ঘুরি এবং নিজেদের প্রশংসা করি। (আমরা হলের চারপাশে দৌড়াই, জায়গায় দাঁড়াই)
হারানো - একই নড়াচড়া, + ডানদিকে ঘোরান, অন্য হাতের দিকে তাকান। ডান হাত উপরে, বাম নিচে
বাতাস আমাদের ডালপালা নাচতে শুরু করে। - এটা সামনে পিছনে তুলুন। হাত পালা বসন্ত
আমাদের দিকে তাকান, আমরা এভাবে ওয়াল্টজ নাচছি।
হারানো
বৃষ্টিও নাচছিল, ফোঁটা ফোঁটা ছুঁড়ে দিচ্ছিল সর্বত্র। - আমরা একটি বৃত্তে দৌড়ালাম, পাতা তুলেছি, পালিয়েছি
আমাদের সবার দিকে তাকাও, আমরা এখন ফোঁটার মতো। - একই
হারানো
শাখাগুলি আবার ঘুরছে, পুকুরে প্রতিফলিত হচ্ছে। - আমরা জোড়ায় ঘুরি, নৌকায় নয়
শাখাগুলি দুলছে এবং তারাও ওয়াল্টজ পছন্দ করে।
ক্ষতি - একই, শেষে তারা 1 তোড়া মধ্যে সংগ্রহ করা হয়
ছাতা নিয়ে নাচ "নীল আকাশে সূর্য জ্বলছিল"
হারানো - বেরিয়ে আসুন, লাইন, আপনার সামনে ছাতা, তারপর 2 লাইনে পরিবর্তন করুন, 2 হাত দিয়ে ছাতা ধরে রাখুন
সূর্য নীল আকাশে জ্বলজ্বল করছিল - ডান পা এগিয়ে, পিছনে, সামনে, রাখুন
একটি মেঘ ছুটে এল এবং সেখানে বজ্রপাত হল - একটি সিংহ। পা এগিয়ে, পিছনে, এগিয়ে, করা
আমরা ছাতা নিয়ে বেড়াতে গেলাম। - নিজেদের চারপাশে মার্চিং
কোরাস:
বৃষ্টি ঝরছে নিঃশব্দে, ফোঁটা ফোঁটা-ফোঁটা, - ছাতা দেয়ালের বিপরীতে, বসন্তের জানালার বিপরীতে, ইত্যাদি হাত ঠক ঠক করছে
আমি নিঃশব্দে, নিঃশব্দে, ড্রিপ-ড্রিপ-ড্রিপ, - দেয়ালে ছাতা, বসন্তের জানালায়, আমরা মিছিল করি
উচ্ছৃঙ্খল, দুষ্টু, ড্রিপ-ড্রিপ-ড্রিপ, - 1 লাইন পুনরাবৃত্তি করুন
আমি হাঁটছি, ওহ, পুডলের মধ্যে দিয়ে, ফোঁটা ফোঁটা-ফোঁটা। - লাইন 2 পুনরাবৃত্তি করুন
হারানো: আমরা একটি বৃত্তে চালাই, একটি কলাম তৈরি করি
আয়াত 2:
আকাশ থেকে ফোঁটা ফোঁটা পড়ছে- হ্যালো বৃষ্টি! - ছাতা নিয়ে বিভিন্ন দিকে বাঁকুন, পা একপাশে রাখুন, 1-দেয়ালের কাছে2-জানালার দিকে, কলামে
বৃষ্টি পুরো সাদা আলো ঢেলে দেয়। - একই
আমাদের শহর সুন্দর, দোজিক দিয়ে ধুয়ে, আমরা নিজেদের চারপাশে মিছিল করি (2 লাইন)
সোনালী শরৎ আমাদের জন্য তাড়াহুড়ো করে।
তারা বিভিন্ন দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ল, কাত ছাতার মতো (কীলক)
কোরাস: একই আন্দোলন, তারপরে আমরা একটি বৃত্তে চালাই, ছাতাটি অন্য হাতে শীর্ষে, আমরা শুরুর মতো লাইনে দাঁড়াই।
আরও একবার কোরাস
আমার হাততালি দাও - জোড়ায় জোড়ায় নাচ
আমাকে একটু হাততালি দিতে দিন - জোড়ায় জোড়ায় দাঁড়াও, হাততালি দাও
তাদের দ্রুত সেট আপ করুন, তাদের স্প্যাঙ্ক করুন, তাদের আরও প্রফুল্লভাবে স্প্যাঙ্ক করুন।
আপনি এবং আপনার বন্ধু চারপাশে ঘুরুন, এবং তারপর থামুন। - একটি নৌকার মত চক্কর
হেরে যাওয়া-নৌকার মতো ধরে, মাথা বামে নাড়াও ডানে
এবং এখন আমরা আমাদের পায়ে স্ট্যাম্পিং করছি - দাঁড়িয়ে, একে অপরের দিকে তাকাচ্ছি, বেল্টে হাত দিচ্ছি, আমাদের পা টোকাচ্ছি
এবং বেশ কিছুটা ভিন্ন। - পা পরিবর্তন করা হয়েছে
থামুন, আরও প্রফুল্লভাবে থামুন, আপনার পা ছাড়বেন না।
আপনি এবং আপনার বন্ধু চারপাশে ঘুরছেন, এবং তারপর থামুন - তারা একটি নৌকার মত ঘুরছে
হেরে যাওয়া- মাথা কাঁপানো, হাত ধরে
তারা বসল, উঠে দাঁড়াল, বসল, উঠে দাঁড়াল - একে অপরের বিপরীতে স্প্রিংস
এবং মোটেও ক্লান্ত নয়।
আমাদের পা স্প্রিংসের মতো - স্প্রিংস দ্রুততর হয়
দেখুন আমরা কেমন নাচছি
কোরাস - একই
আমরা গালে গাল টিপে - আলিঙ্গন, আমাদের অন্য হাত নেড়ে
আমরা তোমাকে অনেক ভালোবাসি বন্ধু
আরও প্রশস্ত হাসুন এবং আরও শক্ত করে আলিঙ্গন করুন।
কোরাস একই, শেষে তারা মাথা নিচু করে একে অপরকে জড়িয়ে ধরে
"আমরা শরৎ উৎসব উদযাপন করছি!"
লক্ষ্য:বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপে তাদের অন্তর্ভুক্তির মাধ্যমে মধ্যবয়সী প্রিস্কুলারদের সামাজিক এবং ব্যক্তিগত গুণাবলী গঠনের জন্য শর্ত তৈরি করা।
কাজ:
কল্পনার বিকাশ, মানসিক ক্রিয়াকলাপ, দিগন্ত, স্মৃতি, প্রি-স্কুলারদের বক্তৃতা, শিশুর আত্ম-জ্ঞানের অভিজ্ঞতার গঠন।
শিশুকে নিজের প্রতি বিশ্বাস রাখতে, তাকে তার ক্রিয়াকলাপে সফল হতে, সামাজিক সম্পর্ক এবং তার চারপাশের বিশ্বে তার স্থান খুঁজে পেতে এবং সহকর্মী এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্কের অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করতে অবদান রাখতে সহায়তা করুন।
তাদের চারপাশের বিশ্বের ঋতু পরিবর্তনে শিশুদের আগ্রহের বিকাশ।
অক্ষর : উপস্থাপক; শরৎ; আন্টি খারাপ আবহাওয়া
নেতৃস্থানীয়:(মঞ্চের পিছন থেকে)
মা, বাবা, দাদী এবং খালা!
মনোযোগ! আপনার শ্বাস ধরে রাখুন
শো শুরু করা যাক
বাচ্চাদের জন্য আশ্চর্যজনক!
যাতে ছেলেরা বিভ্রান্ত না হয়
আমি আমার ফোন দূরে রাখা প্রয়োজন
আমরা সত্যিই, সত্যিই আপনাকে জিজ্ঞাসা
এখন এটি বন্ধ করুন
জিনিষ আপনার জন্য অপেক্ষা করুন
আপনি এখানে তাদের জন্য সময় পাবেন না.
তাদের সাথে মজা করা ভাল
শৈশবে ফিরে যাওয়া ভালো
হাততালি দিয়ে গান গাও।
শরৎ উৎসব উদযাপন!
শিশুরা তাদের হাতে শরতের পাতা নিয়ে সংগীতে (একটি সাপের মতো) হলটিতে প্রবেশ করে, একটি অর্ধবৃত্তে দাঁড়ায়।
শিশু: 1. (সোফিয়া)গ্রীষ্ম দ্রুত দ্বারা উড়ে
ঝড়ো হাওয়া
শরৎ আমাদের জানালার বাইরে তাকিয়ে আছে,
ঘন ঘন বৃষ্টি ঠক ঠক করে।
2. (AIBEK) Toңіrek toly sary altyn
কুজ কেলদি তুগান ঝেরিম
শুয়াগি নুরলি ঝাইনাগান
আলতিন কুজ আসমাইনলাম!
3. (AKZERDE)দরজা বাতাসে খুলে গেল,
সে পাতার পাখা উড়িয়ে দিল,
আমি যাত্রার জন্য সবাইকে জড়ো করেছি,
তিনি আমাদের ছুটিতে আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন।
উপস্থাপক:আরমাজিজদার কুর্মেত্তি কোনাক্তার, আতা-আনালর, বার
Shanyzdy kuzgi meiramdarynyzben kuttyktaymyz “Altynkuz” atty ertengiligine kosh keldinizder!
আজ ছুটি এসেছে ঘরে ঘরে,
কারণ শরৎ জানালার বাইরে ঘুরে বেড়াচ্ছে!
শরতের ছুটি কিন্ডারগার্টেনে এসেছিল,
প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের উভয় খুশি করতে!
শরৎ আসে প্রতি বছর
ছুটির দিন হাত দ্বারা আপনি বাড়ে.
তিনি তার গান গেয়েছেন এবং আপনাকে তার সাথে নাচতে আমন্ত্রণ জানিয়েছেন।
আমরা সবাই এই মিটিং নিয়ে খুশি।
"হ্যালো, শরৎ" - আমরা বলি!
এবং আজ আমরা শরতের সাথে দেখা করতে চাই!
আমরা শরতের জন্য অপেক্ষা করছি, শীঘ্রই ফিরে এসো,
আপনার বন্ধুদের উষ্ণ বৃত্তের মধ্যে!
আচ্ছা, একটা গান গাই!
আচ্ছা, শরৎ এসো!
গান "শরৎ"
শরৎ প্রবেশ করে:
শরৎহ্যালো আমার বন্ধুরা! জানো যে শরৎ আমি!
আমি সব সাজিয়েছি। অন্ধকার জঙ্গল সোনালি করা হয়েছে।
গ্রীষ্ম এবং শীতের মধ্যে আমি আবার বাড়িতে ফিরে এলাম।
আপনার সুন্দর বন্ধুদের কাছ থেকে একটি বিস্ময়কর মেজাজে!
আসুন একসাথে বাস করি এবং আনন্দে খেলি!
রেব (রোস্টিস্টল্যাভ)হেলো শরৎ, হ্যালো শরৎ!
শরৎ, তোমাকে দেখে কে না খুশি!
শরৎ ফসল কাটার সময়,
শরৎ - হলুদ পাতা!
রেব (মিশা)শরৎ জমকালো সাজে
এবং তিনি ছুটির জন্য আমাদের কাছে এসেছিলেন,
এবং শরতের উপহার
আমি সব বাচ্চাদের কাছে নিয়ে এসেছি।
"কমলার জন্য একটি আপেল পরিবর্তন করুন" খেলাটি খেলা হয়।
2 টি দল, তাদের সামনে 2 টি চেয়ার যার উপরে 2 টি কমলা (ডামি) আছে। নেতার নির্দেশে, প্রথম অংশগ্রহণকারীরা দ্রুত একটি আপেল নেয় এবং চেয়ারগুলির "বাম্পস" এর মধ্যে একটি "সাপের" মতো দৌড়ে, একটি কমলার জন্য আপেল বিনিময় করে এবং একটি সরল রেখায় ফিরে আসে। পরবর্তী অংশগ্রহণকারী একটি আপেল ইত্যাদির জন্য একটি কমলা বিনিময় করে। টাস্কটি সম্পূর্ণ করার প্রথম দলটি জয়ী হয়। তারপর তারা বসে।
কাজাখ ভাষায় গান।
বেদ:এখন কাজাখ ভাষায় শাকসবজি এবং ফলের নাম দেওয়া যাক।
(পিয়াজ-পেঁয়াজ, বিরিশ-মরিচ, কিয়ার-শসা, আলমা-আপেল, আলমুর্ট-নাশপাতি)
দরজার পিছনে আপনি শুনতে পাচ্ছেন: “অপচি! আপছি !
বেদ।: ওহ, বন্ধুরা, চুপ, চুপ!
অদ্ভুত কিছু শুনতে পাই।
কেউ আমাদের এখানে ছুটে আসছে,
এবং এটা শব্দ করা মনে হয়.
আন্টি খারাপ আবহাওয়া গান, স্পিন এবং নাচের মধ্যে চলে।
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:
আমি খারাপ আবহাওয়া, খারাপ আবহাওয়া,
আমি মজা করতে পছন্দ করি না!
তোমার উপর শীতল বৃষ্টি বর্ষণ করি! (একটি খেলনা বন্দুক থেকে স্প্রে)
আপনি শরত্কালে কি খেলছেন?
নাকি তুমি আমার নিয়ম জানো না?
সবাই আমাকে মিস করবে এবং আমাকে ভয় পাবে!
এবং গাই বা হাসবেন না!
(খারাপ আবহাওয়া শরতের ঠিকানা) আপনি ইতিমধ্যে এখানে উপস্থিত হয়েছেন, শরৎ! আমি তোমাকে শুধু বনে হাঁটার নির্দেশ দিয়েছিলাম, কিন্তু তুমি বাচ্চাদের কাছে যেতে চাও- মজা করো, হাসো?
বেদ: প্রিয় অতিথি, আপনি আমাদের ছুটিতে খুব অদ্ভুত আচরণ করছেন। আমি মনে করি এখানে কিছু ভুল - ছেলেদের উপর জল ছিটানো বন্ধ করুন!
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:
(ব্যঙ্গাত্মকভাবে) ওহ-ওহ-ওহ! বলুন, দয়া করে বলুন, স্যাঁতসেঁতেতা একটু ছড়িয়েছে। এবং কেন আপনি অবাক হয়েছিলেন, আপনি সম্ভবত বৃষ্টির আশা করছেন না? আপনি, শরৎ, গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে? তুমি কি অহংকারী? আপনি শীঘ্রই হাসবেন (একপাশে: আমাদের শরৎকে একটি পাঠ শেখাতে হবে, তাকে দ্রুত বনে টেনে নিয়ে যান।)
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:
আমি তোমার কাছ থেকে সোনালী শরৎ নিয়েছি
এবং আমি আপনার জন্য ঠান্ডা বৃষ্টি ছেড়ে!
(শরতের হাত ধরে রাগ করে তাকে দূরে নিয়ে যায়)
বেদ:কি করতে হবে? আমাদের কি করা উচিত?
এই খারাপ আবহাওয়া শুধুমাত্র হুমকি...
কিন্তু আমরা তাকে ভয় পাই না! সত্যিই, বলছি?
বৃষ্টির শব্দ শোনা যাচ্ছে
বেদ:আচ্ছা, বৃষ্টি শুরু হয়ে গেছে... আন্টি খারাপ আবহাওয়া যে আমাদের কোথাও যেতে দিতে চায় না, সে আমাদের সাথে লুকোচুরি খেলে। আসুন, বন্ধুরা, আমরা দু: খিত হব না এবং কাঁদব না, তবে বিপরীতে, আন্টির খারাপ আবহাওয়া সত্ত্বেও আমরা গান করব এবং মজা করব। এবং তারপরে হয়তো সে আমাদের কাছে শরৎ ফিরে আসবে। আমরা তাকে ছাড়িয়ে দেব, আমরা তাকে বেশিক্ষণ ফোঁটাতে দেব না। আমরা কোন বৃষ্টিতে ভয় পাই না, আমাদের একটি দুষ্টু ছাতা আছে।
1. রেব (সাবিনা)তুমি আর আমি বৃষ্টিকে ভয় পাই না
সব পরে, আপনি এবং আমি একটি ছাতা আছে
আমরা মজা করে হাঁটব
স্প্ল্যাশ এবং puddles মাধ্যমে লাফ!
২য় সন্তান (DAVID)যদি বৃষ্টি হয়
তখন আমি আমার সাথে ছাতা নিয়ে যাই!
খুব উজ্জ্বল এবং বড়
হলুদ, লাল, নীল!
এক, দুই, তিন, চার, পাঁচ
একটা ছাতা নিয়ে নাচো
ছাতা নিয়ে নাচ
বেদ:বৃষ্টি থেমে গেছে!
আন্টি খারাপ ওয়েদার হলে ঢুকলেন
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:আপনি একটি সোনালী শরৎ খুঁজে পাবেন না, চেষ্টা করবেন না, আমি এটি বৃষ্টিতে ভিজিয়েছি এবং এটি ঝরে পড়া পাতার সাথে ঘোরাফেরা করেছি।
বেদ:এটা একটা সমস্যা, কোন সমস্যা নেই!
আমরা শরৎ মুক্ত করব
আমরা খারাপ আবহাওয়া কাটিয়ে উঠব,
বেরিয়ে আসুন এবং আমাদের সাথে যুদ্ধ করুন!
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:কিভাবে?
বেদ:শরতের কবিতা!
স্বতন্ত্র কবিতা। (3-4 শিশু)
রেব (ADEM)সকন্দ কেইদে দৌইলি
বেরেকে কুজদিন ঝাউইনি
সল ঝাউইন্নান ওসিপ্টি
বক্ষনিন কার্বিজ-কাউয়নি।
রেব (IZER)শরৎ, শরৎ এসেছে বাগানে
আমি ম্যাপেল গাছ থেকে পাতা ছিঁড়েছি,
তাদের সহজে কাটা
দূরে ছড়িয়ে ছিটিয়ে।
রেব (ZERE U.)কাজান সাহসী molshylyk
দৌলেত কোরিন কালাদি
জাংগার কোক্কে ঝোল সিজিপ
কুস্তর কাইটাইপ বড়দি।
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:ওহ-ওহ! ভীত! তারা কবিতা জানে! আমিও সব জানি, আর কবিতা আবৃত্তি করতে পারি! শরৎ... পাতা... ভুলে গেছি...
বেদ:আর আপনিও বলেন যে আপনি সব জানেন! আপনি কি আমাদের বাচ্চাদের মতো গান গাইতে পারেন?
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:আমি পারি! ওদের গান গাইতে দাও, আমি ওদের সাথে গাইব।
তারা একটি গান গায়। শরৎ এসেছে.
1. শরৎ , শরৎ এসেছে ,
পাতা ঝরে পড়ছে।
সূর্য নেই এবং অন্ধকার,
বৃষ্টি শুরু হচ্ছে।
কোরাস: ড্রিপ - ট্র্যাকের উপর ফোঁটা,
আপনার হাতের তালুতে ড্রিপ-ড্রিপ করুন।
বৃষ্টির জল পৃথিবীকে,
আমাদের সাথে খেলা.
2. মাকড়সা, বাগ এবং মিডজেস
লুকিয়ে লুকিয়ে,
এবং দীর্ঘ ভ্রমণে
পাখিরা জড়ো হচ্ছে।
কোরাস: ড্রিপ - ট্র্যাকের উপর ফোঁটা,
আপনার হাতের তালুতে ড্রিপ-ড্রিপ করুন।
বৃষ্টির জল পৃথিবীকে,
আমাদের সাথে খেলা.
পাতা নিয়ে নাচ।
(গানের সময়, আন্টি বাচ্চাদের সাথে নাচছেন এবং গান করছেন।
গানের পরে, শিশুরা তাদের জায়গায় বসে)
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:(অবাক হয়ে)
- তুমি কি আমার জন্য গান গেয়েছিলে? আমার জন্য, আন্টি খারাপ আবহাওয়ার জন্য? আমি খুব প্রফুল্ল এবং নাচ করছি! এবং আপনি আমার বাজে কৌশলের জন্য আমার উপর মোটেও ক্ষুব্ধ নন? আপনি কি মোটেও বিরক্ত হননি?
(বাচ্চাদের দিকে ফিরে আস্তে আস্তে কাঁদতে শুরু করে)।
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:
- আচ্ছা, আবার আমি স্যাঁতসেঁতেতা ছড়িয়ে দিলাম... কি আশ্চর্যজনক, দয়ালু এবং স্নেহময় শিশু আপনি! ঠিক আছে, আমি আপনাকে শরৎ দেব, আমার সত্যিই এটির দরকার ছিল না! নাও!
আন্টি খারাপ আবহাওয়া বেরিয়ে আসে এবং আবার সঙ্গীতে আসে, শরৎকে তার পিছনে নিয়ে যায়।
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:আমি আর রাগ করব না। হ্যাঁ, বাচ্চারা, আপনার ছুটিতে হস্তক্ষেপ করতে চাওয়ার জন্য আমাকে ক্ষমা করুন।
বেদ:অবশ্যই আমরা আপনাকে ক্ষমা করে দিয়েছি
আন্টি খারাপ আবহাওয়া:ধন্যবাদ, আমার বন্ধুরা! আমি অনেক মজা পেয়েছিলাম! আমি সব বলছি ভালবাসতাম! কিন্তু এটা আমার বিদায় বলার সময়! বিদায় বাচ্চাদের! (পাতা)
শরৎআজ এমন একটি দুর্দান্ত দিন,
আমি- শরৎ তোমার সাথে থাকবে
শরতের ছুটি উদযাপন চালিয়ে যান!
শরৎএবং এখন আমি সবাইকে আমন্ত্রণ জানাই
আমি টুপি উৎসব ঘোষণা করি।
গান বাজছে। মেয়েরা এবং ছেলেরা তাদের টুপি পরে।
বেদ।ভবিষ্যতের তারকাদের জন্য,
শরৎ, দেখ
আমরা অনেক চেষ্টা করেছি
তারা আপনার জন্য!
শরৎএবং, সত্যিই, এখানে অনেক বিভিন্ন টুপি আছে.
তাই মজার এবং সুন্দর.
আর ছেলেরা টুপিতে এত ভালো!
আমি আমার হৃদয় থেকে এটা বলছি.
তারা তাদের পোশাক প্রদর্শন করুক,
হাট এখানে প্যারেড হবে!
উপস্থাপক:ধন্যবাদ শরৎ!
আমরা আপনাকে আবার জিজ্ঞাসা করব
আমাদের টুপি চেক আউট
আপনার প্রধান পুরস্কার দিন.
মেয়েরা এবং ছেলেরা তাদের টুপি দেখায়।
শরৎআমি আপনাকে কি বলতে চাই
আমি জানি না কিভাবে পুরস্কার দিতে হয়।
টুপি সব তাই ভাল.
আমরা আমাদের সাধ্যমত চেষ্টা করেছি।
সবাইকে উপহার দেবো
আমি তোমাকে মিষ্টি খাওয়াবো।
আমার জাদু টুপি থেকে
সব ছেলেরা খুশি হবে।
(উপস্থাপককে উপহার দেয়)
শরৎআচ্ছা, আমার বিদায় বলার সময় এসেছে,
শরৎ বনে ফিরে যান।
সবকিছুর জন্য আপনাকে ধন্যবাদ
আমি বাচ্চাদের আপেল দিই। (উপস্থাপককে ঝুড়ি দেয়)
সবার সুস্থতা কামনা করছি,
বিদায়, বন্ধুরা! (পাতা)
বেদ:আমরা নাচলাম, গান গাইলাম,
আমরা হৃদয় থেকে খেলেছি।
এবং আজ, সব বলছি খুব ভাল ছিল!
এবং এখন বিদায় বলার এবং আমাদের গ্রুপে ফিরে আসার সময়।
শরৎ হল ফসল কাটা এবং পাতা পড়ার সময়। এই সোনালী সৌন্দর্য প্রতি বছর আমাদের কাছে আসে এবং প্রতিবার শিশুরা বছরের এই উজ্জ্বল সময়টিকে আনন্দের সাথে অভিবাদন জানায় এবং নতুন ছাপ অর্জন করে। এবং শিশুদের শরতের সাথে আরও ভালভাবে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য, আমরা তাদের জন্য একটি ছুটির আয়োজন করব। এই দৃশ্যটি কিন্ডারগার্টেনের মধ্যম গোষ্ঠীর শিশুদের জন্য উদ্দিষ্ট। স্ক্রিপ্টটি পদ্যে, তবে কবিতাগুলি ছোট এবং জটিল নয়; এটা খুব আকর্ষণীয় হবে!
দৃশ্যকল্প
নেতৃস্থানীয়:প্রিয় বন্ধুরা, আমাদের অতিথিরা! আমরা আজ ছুটির জন্য জড়ো হয়েছি - শরৎ উত্সব।
বহু রঙের পেইন্টগুলি দীর্ঘ সময়ের জন্য কাজ করেছে,
রূপকথার মতো সুন্দর প্রকৃতি বেরিয়ে এলো!
সব রঙিন - কি সৌন্দর্য!
রং তাকান!
আমরা আপনাকে ধাঁধাটি অনুমান করতে বলি,
কে এই শিল্পী?
শিশু:শরৎকাল !
শিশু 1:শরতের রং সোনালি
গ্রোভ এবং বন,
বিদায়ের কথা শোনা যাচ্ছে
পাখির কণ্ঠ।
শিশু 2:স্কারলেট এবং হলুদ
বাতাস পাতা ছিঁড়ে,
ঘুরছে, বাতাসে ঘুরছে
মটলি গোল নাচ।
শিশু 3:সূর্য সবে বেরিয়ে আসছে,
সে আবার লুকিয়ে থাকবে।
দীর্ঘ লাল গ্রীষ্ম -
আমরা মনে রাখব।
শিশু 4:গাছগুলো সবই শরতের দিনে
এত সুন্দর!
এখন আমরা একটি গান গাইব,
সোনালী পাতা সম্পর্কে।
"হলুদ পাতা" গানের সঙ্গীত ও কথা ও. দেবোচকিনা
নেতৃস্থানীয়:ওহ, বন্ধুরা, চুপ, চুপ!
অদ্ভুত কিছু শুনতে পাই।
কেউ আমাদের এখানে ছুটে আসছে,
এবং এটা শব্দ করা মনে হয়.
একজন বৃদ্ধ বনে প্রবেশ করেন
লেসোভিচোক:
নমস্কার!
আমি একজন বৃদ্ধ বনমানুষ,
তার দাড়িতে ঘাসের প্যাচ আছে।
আমি লাঠি নিয়ে ঘুরে বেড়াই
আমি বন এবং তৃণভূমি উভয়ই রক্ষা করি,
এবং গাছ এবং ফুল,
এছাড়াও বেরি এবং মাশরুম।
আমি বেশিক্ষণ প্রস্তুত হইনি,
গেম, কৌতুক, সব যোগ করা হয়েছে,
এবং মূল্যবান ন্যাপস্যাকের মধ্যে
আমি তাদের উপহার হিসাবে রেখেছি।
এখানে প্রথম ধাঁধা
অনুমান, বাচ্চাদের
আমি এখন কি পেতে যাচ্ছি?
নেকি থেকে আনা হয়েছে?
সে সবজি বের করে ধাঁধাঁ জিজ্ঞেস করে।
ধাঁধা:
সোনালি ভুসিতে,
আমি সত্যিই তাকে পছন্দ করি.
এটা ভুসি বন্ধ খোসা মূল্য,
আমি চোখের জল ফেলতে শুরু করব। (পেঁয়াজ)।
গোলাকার, গোলাপী,
রসালো এবং মিষ্টি
খুব সুগন্ধি,
বাল্ক, মসৃণ,
ভারী, বড়,
এটা কি? (আপেল)।
গোলাকার, চূর্ণবিচূর্ণ, সাদা,
সে মাঠ থেকে টেবিলে এসেছিল।
একটু লবণ দাও,
সর্বোপরি, সত্যটি সুস্বাদু... (আলু)।
বাগানে একটি হলুদ বল আছে,
কিন্তু সে দৌড়ে দৌড়ায় না,
সে যেন পূর্ণিমার চাঁদ
এর মধ্যে থাকা বীজগুলি সুস্বাদু। (কুমড়া)
সুন্দরী মেয়ে
কারাগারে বসে আছে
আর বিনুনি রাস্তায় পড়ে আছে। (গাজর)
লেসোভিচোক:এখন খেলা যাক!
খেলা "কে দ্রুত শঙ্কু সংগ্রহ করতে পারে"
নেতৃস্থানীয়:আপনি কি ভাল সহকর্মী, বুড়ো বনমানুষ! আপনি শিশুদের জন্য কি একটি ভাল খেলা সঙ্গে এসেছেন! শুধু বলুন, শরৎ কোথায়? এটা তার এখানে ছিল উচ্চ সময়.
লেসোভিচোক:ওহ, আমি পুরোপুরি ভুলে গেছি! এত খেলেছি! তাই যে কোনো মুহূর্তে তার এখানে আসা উচিত!
নেতৃস্থানীয়:আসুন বন্ধুরা, শরৎ, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব আপনাকে এখানে আসতে বলি,
শিশু (কোরাসে):শরৎ, শরৎ, আমরা আপনাকে আমাদের দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাই!
শরৎ, শরৎ, আট সপ্তাহ থাকুন -
প্রচুর রুটি সহ, লম্বা শেভ সহ,
ঝরে পড়া পাতা আর বৃষ্টির সাথে, অভিবাসী সারসের সাথে!
সঙ্গীতে শরৎ প্রবেশ করে।
শরৎআপনি আমার সম্পর্কে কথা বলছেন, এবং আমি এখানে,
হ্যালো শরতের বন্ধুরা!
আমরা এক বছর ধরে একে অপরকে দেখিনি!
গ্রীষ্মের পরে আমার পালা!
আপনি কি আমার সাথে দেখা করতে উত্তেজিত?
শিশু:হ্যাঁ।
নেতৃস্থানীয়:প্রিয় শরৎ, অবশ্যই, আমরা আপনার সাথে দেখা করে আনন্দিত। এবং তারা এটির জন্য প্রস্তুত করেছিল: তারা গান গেয়েছিল এবং কবিতা শিখিয়েছিল। এবং এখন আমরা আপনাকে একটি গান গাইব।
গানের শরৎ এসেছে
শরৎকি চমৎকার গান জানো!
কথা বলার সময় পাতা ছড়িয়ে দেয়
শরৎ: পাতা ঝরা, পাতা ঝরা,
বাতাসে পাতা উড়ে যায়,
ম্যাপেল, বার্চ, ওক...
খেলা "পাতা সংগ্রহ করুন" (ম্যাপেল পাতা লাল, বার্চ পাতা হলুদ, ওক পাতা সবুজ)
নেতৃস্থানীয়:বাতাস পাতার সাথে খেলা করে
ডালপালা থেকে পাতা ছিঁড়ে যায়।
হলুদ পাতা উড়ছে
ঠিক ছেলেদের পায়ের নিচে।
পাতা নিয়ে নাচ
৬ষ্ঠ সন্তান:শরৎ আবার জানালার বাইরে,
মটরশুটির মত বৃষ্টি পড়ছে,
পাতা ঝরে পড়ছে, ঝরে পড়ছে,
শরৎ কত সুন্দর!
৭ম সন্তান:পাতাগুলি সোনা দিয়ে সূচিকর্ম করা হয়,
বৃষ্টিতে পথ ধুয়ে যায়,
উজ্জ্বল ক্যাপগুলিতে মাশরুম,
তুমি আমাদের সবকিছু দাও, শরৎ!
8ম সন্তান:প্রতিটি পাতা সোনালী-
ছোট্ট সূর্য -
ঝুড়িতে রাখবো,
আমি এটি নীচে রাখব।
9ম সন্তান:আমি পাতার যত্ন নিই
শরৎ চলতে থাকে!
আমার জন্য দীর্ঘ, দীর্ঘ সময়
ছুটি শেষ হয় না!
10 তম সন্তান:পথের ধারে শরৎ,
বৃষ্টির সাথে হাঁটা
ম্যাপলস এবং পর্বত ছাই
চুপচাপ কাপড় খুলে ফেলে।
12 তম সন্তান:সঙ্গে সঙ্গে চোখ মোহিত
তার পাতা সহ আগুন,
ক্ষেতে একটি স্পাইকলেট পাকা,
হলুদ ঘাস।
13 তম সন্তান:অতিথিকে উপহার দেওয়া - শরৎ
ফলের ফসল,
গুঁড়ি গুঁড়ি বৃষ্টি,
বন মাশরুমের একটি শরীর।
11 তম সন্তান:পাখির ঘর খালি,
পাখিরা উড়ে গেছে
গাছে পাতা
আমিও বসতে পারি না।
আজ সারাদিন
সবাই উড়ছে, উড়ছে...
দৃশ্যত, আফ্রিকাতেও,
তারা উড়ে যেতে চায়।
নেতৃস্থানীয়:আমরা যখন কবিতা পড়ছিলাম
আকাশ জুড়ে মেঘ ছুটে গেল
বাইরে বিষণ্ণ আবহাওয়া আর বৃষ্টি।
অক্টোবরে খুব ঠাণ্ডা হয়ে যায়।
ছাতা নিয়ে নাচ
শরৎতোমরা মজা কর
আমি আপনার সাথে দেখা করে খুব খুশি!
গান এবং গেম জন্য আপনাকে ধন্যবাদ.
নেতৃস্থানীয়:আপনাকে ধন্যবাদ, শরৎ, এবং আপনি, বুড়ো বন মানুষ! পরের বছর আমাদের সাথে দেখা করতে আসুন!
শরৎ ও কাঠবাদাম চলে যাচ্ছে।
নেতৃস্থানীয়:আমরা খুশি, আমরা মজা করছি,
আপনার ছুটিতে.
বাচ্চাদের হাসতে দিন
একটি পরিষ্কার শরতের দিনে!
কিন্ডারগার্টেনের মধ্যম গোষ্ঠীর জন্য শরতের ছুটির দৃশ্য "শরতের ছুটিতে ব্রাউনি"
চরিত্র: উপস্থাপক - শরৎ, ব্রাউনি কুজকা, বাবা ইয়াগা - প্রাপ্তবয়স্করা।
শিশুরা হলের মধ্যে সঙ্গীতের জন্য প্রবেশ করে এবং একটি অর্ধবৃত্তে লাইন করে।
শরৎ
আমাদের হলটি কত সুন্দর এবং উজ্জ্বল
হাসি এবং আপনার দয়ালু চোখ থেকে,
তাই এটি আত্মার মধ্যে উষ্ণ, উষ্ণ,
আমাদের ছুটি শুরু করার সময়!
শিশু :
গাছে থাকলে
পাতা হলুদ হয়ে গেছে
পাখিরা যদি দূর দেশে উড়ে যায়,
আকাশ যদি অন্ধকার হয়,
যদি বৃষ্টি হয়-
এটা বছরের সেই সময়
এটাকে শরৎ বলে!
গান "কি শরৎ আমাদের নিয়ে আসবে।"
শরৎ
শরৎ - শরতের ছুটির দিন - সৌন্দর্য,
গান, নাচ এবং খেলা সহ সমাবেশ,
সন্ধ্যা লালচে ভোর পর্যন্ত, শিশির পর্যন্ত
আমরা পুরো ভিড় নিয়ে ভিতরে যাবো।
লিটল ব্রাউনি কুজকা সঙ্গীতে উপস্থিত হয়।
কুজকা:
ওহ-ওহ-ওহ, প্রিয় মা, কি মজা! মেঝে ঝাড়ু দেওয়া হয়নি, আবর্জনা বের করা হয়নি। ওই আন্টিরা অযোগ্য!
শরৎ (বিস্মিত):
তুমি কে?
কুজকা:
কে এই? আমি একটি ব্রাউনি! আমি কুজমা! হয়তো শুধু কুজেনকা, কারণ আমি এখনও ছোট। সাত সেঞ্চুরি মিলিয়ে শুরু হয়েছে অষ্টম।
শরৎ
সাত বছর?
কুজকা:
আপনি লোকেরা এটি বছরের পর বছর ধরে গণনা করেন, কিন্তু আমাদের ব্রাউনদের জন্য এটি কয়েক শতাব্দী ধরে গণনা করে। আমি এখানে দীর্ঘকাল বসবাস করেছি। আমি বাচ্চাদের, কর্মচারীদের এবং কিন্ডারগার্টেনের দেখাশোনা করি। আজ দেখছি- এখানে আলো জ্বলছে জ্বলছে। লোকসান, কী ক্ষতি! আমি হস্তক্ষেপ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি।
শরৎ
কুজেনকা, এটা আমাদের শরতের ছুটির দিন। তাই এটা এত হালকা এবং মজা.
কুজকা:
শরতের ছুটি? এটা কি?
শরৎ
এবং আপনি আমাদের সাথে থাকুন এবং খুঁজে বের করুন।
কুজকা:
ঠিক আছে, আমি থাকব যদি আপনি মজার প্রতিশ্রুতি দেন।
শরৎ
দেখুন, শরৎ সম্পর্কে আমাদের শিশুরা কি সুন্দর কবিতা জানে।
শিশু:
1:
গ্রীষ্ম পেরিয়ে গেছে
শরৎ এসেছে
ক্ষেত-খামারে
খালি এবং দু: খিত.
2:
পাখিরা উড়ে গেছে
দিনগুলো ছোট হয়ে গেছে
সূর্য দেখা যাচ্ছে না
অন্ধকার, অন্ধকার রাত।
3:
শীত এখনো অনেক দূরে
তবে মজা করার জন্য নয়
কাঠবিড়ালি ডাবের মধ্যে টেনে নিয়ে যায়
বেরি, বাদাম।
4:
শীতকালে মিষ্টি কোথায় পাব?
শিশু এবং অতিথিদের জন্য।
কুজকা:
কত সুন্দর করে কবিতা আবৃত্তি করলেন। এবং কাঠবিড়ালি সম্পর্কে, এবং পাখি সম্পর্কে, আবহাওয়া সম্পর্কে। আপনি কি জানেন শরতের ফল এবং সবজি কোথায় জন্মায়? আমি মনে করি আপনি দোকানে কি আছে?
শরৎ
কী বলছ, কুজকা, কী দোকান! আপনি বলছেন যে আপনি কিন্ডারগার্টেনে দীর্ঘদিন ধরে বসবাস করছেন, কিন্তু আপনি জানেন না যে এখানে আমাদের নিজস্ব বাগান আছে, যেখানে বাচ্চারা এবং আমি ভেষজ এবং শাকসবজি চাষ করি।
কুজকা:
ওহ, সত্যিই?
শরৎ
এটা কি সত্যি। আমরা এমনকি আমাদের বাগান সম্পর্কে আপনার জন্য নাচ করতে পারেন. এখানে, দেখুন!
গানটি "Ogorodnaya - রাউন্ড ডান্স" এর একটি নাটকীয়তা।
কুজকা:
ঠিক আছে, তারা আমাকে বিশ্বাস করেছিল। আমি দেখতে পাচ্ছি যে আপনি নিজেই জানেন যেখানে শাকসবজি এবং ফল হয়। আপনি একটি ভাল হোস্ট? আপনি তাদের থেকে স্যুপ এবং compotes রান্না কিভাবে জানেন?
শরৎ
অবশ্যই, কুজকা!
কুজকা:
এবং আমি চেক করতে চাই!
খেলা "ব্রু বোর্শট, কম্পোট রান্না করুন"
দুই খেলোয়াড় অংশ নেয়। শাকসবজি এবং ফলের মডেলগুলি একটি হুপে স্থাপন করা হয়। আদেশে, একজন খেলোয়াড় হুপ থেকে নির্বাচন করে এবং বোর্শট প্রস্তুত করার জন্য প্রয়োজনীয় সবজি তার বাটিতে নিয়ে যায় এবং দ্বিতীয় খেলোয়াড় - কমপোটের জন্য ফল। খেলাটি 2-3 বার খেলা হয়।
কুজকা:
ওহ, ভাল কাজ, আপনি আমাকে খুশি করেছেন!
সঙ্গীতের শব্দ, বাবা ইয়াগা হলের মধ্যে উপস্থিত হয়, চারপাশে তাকায়, কাউকে খুঁজছে। কুজকা লুকানোর চেষ্টা করছে।
বাবা ইয়াগা:
কুজেনকা, আমার প্রিয়, তুমি কোথায়?
শরৎ
দিদিমা, তুমি কে?
বাবা ইয়াগা:
আর আমি কাজিনের দাদী।
কুজকা (কভার থেকে):
সে সব মিথ্যা বলে! সে মিথ্যা বলছে! এটা বাবা ইয়াগা।
বাবা ইয়াগা:
কুজেনকা, তোমার দাদির কাছ থেকে পালিয়ে যাওয়া ভালো নয়। চল বাসায় যাই। বাড়িতে সুগার প্রিটজেল আছে। আমার ইয়ট, ফিরে এসো, আমি সব ক্ষমা করব!
শরৎ
অপেক্ষা করুন, অপেক্ষা করুন, কুজকা বলেছেন যে আপনি তার দাদী নন, কিন্তু বাবা ইয়াগা।
বাবা ইয়াগা:
কেন শুনছ, সে কি বলছে বুঝতে পারছে না। এখনো ছোট, বুদ্ধিহীন। (আমার নিঃশ্বাসের নিচে): আমি তাকে ধরব, তাকে ভেজে খাব! (বাবা ইয়াগা কুজকাকে ধরার চেষ্টা করে, সে ফাঁকি দেয়)।
কুজকা:
ওহ, আমি এটা সুপারিশ না! ভাজা খাবার ক্ষতিকর! ভাজা খাবার ক্ষতিকর!
শরৎ
দাঁড়াও, বাবা ইয়াগা, আমরা এখানে ছুটি কাটাচ্ছি, আমরা মজা করছি, এবং আপনি ছুটে এসেছিলেন, গোলযোগ সৃষ্টি করেছিলেন এবং ভয় তৈরি করেছিলেন। আমরা তোমাকে কুজকা দেব না। সত্যিই, বলছি?
শিশু:
হ্যাঁ!
শরৎ
আপনি যদি চান, আমাদের ছুটিতে থাকুন, শুধু শান্তভাবে আচরণ করুন.
বাবা ইয়াগা:
কত দ্রুত! আপনি যদি আমার পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন তবেই আমি শান্তভাবে আচরণ করব।
শরৎ
অন্য কোন পরীক্ষা?
বাবা ইয়াগা:
এমনি ! আমি দেখতে চাই আপনি কতটা স্মার্ট, আপনি কি ধাঁধার সমাধান করতে পারেন?
শরৎ
আচ্ছা, আসুন, একটি ইচ্ছা করুন!
বাবা ইয়াগা:
1. বাগানের বিছানায় কীভাবে ধাঁধা বেড়েছে -
শক্তিশালী, সবুজ, ভাল লবণাক্ত। (শসা)
2. গোলাকার দিক, হলুদ দিক,
একটি বাগানের বিছানায় একটি বান জন্মায়।
সে মাটিতে শক্তভাবে প্রোথিত ছিল।
এটা কি? (শালগম)
3. সে হাঁটে আর আমরা দৌড়াই
সে যেভাবেই হোক ধরবে!
আমরা লুকানোর জন্য বাড়িতে ছুটে যাই,
সে জানালায় টোকা দেবে
আর ছাদে ঠক ঠক!
না, আমরা আপনাকে প্রবেশ করতে দেব না, প্রিয় বন্ধু! (বৃষ্টি)
4. হলুদ পাতা উড়ে, পড়ে, ঘোরানো,
এবং তারা শুধু একটি কার্পেট মত আপনার পায়ের নিচে এটি রাখা!
এই হলুদ তুষারপাত কি?
এটা শুধু... (পাতা পড়া)
5. মেঘ জড়ো হচ্ছে, চিৎকার করছে, ফুঁ দিচ্ছে।
সারা বিশ্বকে তাড়িয়ে বেড়ায়, গান গায় এবং শিস দেয়। (বাতাস)
বাবা ইয়াগা:
শরৎ
দাঁড়াও, বাবা ইয়াগা! আমরা এখানে আরো কবিতা আছে!
5:
পাতা ঝরে পড়ছে, ঝরে যাচ্ছে,
আমাদের বাগানে পাতা ঝরে যাচ্ছে...
হলুদ, লাল পাতা,
তারা কুঁচকে যায় এবং বাতাসে উড়ে যায়।
6:
পাখি উড়ে দক্ষিণে
গিজ, rooks, সারস।
এটাই শেষ পাল
দূরত্বে ডানা ঝাপটানো।
7:
আসুন প্রতিটি ঝুড়ি হাতে নিই,
চল মাশরুম নিতে বনে যাই,
স্টাম্প এবং পথ গন্ধ
সুস্বাদু শরতের মাশরুম।
বাবা ইয়াগা:
এবং আমি আপনাকে মাশরুম এনেছি! আমি আপনার ছেলেদের কে মাশরুম বাছাই করতে জানে তা পরীক্ষা করতে চাই।
শরৎ
চেক করুন. আমাদের ছেলেরা সবকিছু করতে পারে!
খেলা "মাশরুম সংগ্রহ করুন"
দুই খেলোয়াড় অংশ নেয়। প্রত্যেকেরই একটি ঝুড়ি আছে। ভোজ্য মাশরুম এবং ফ্লাই অ্যাগারিকের মডেল মেঝেতে স্থাপন করা হয়। আদেশে, খেলোয়াড়দের তাদের ঝুড়িতে ভোজ্য মাশরুমের ডামি সংগ্রহ করতে হবে। বিজয়ী হলেন সেই খেলোয়াড় যার ঝুড়িতে সবচেয়ে বেশি ভোজ্য মাশরুম রয়েছে এবং একটিও বিষাক্ত নয়।
বাবা ইয়াগা:
ওহ, তারা দাদীকে পুরোপুরি মেরে ফেলেছে। বুড়ো হয়ে গেছি। আমি ক্লান্তিতে আমার পা থেকে পড়ে যাচ্ছি। এটা শিথিল এবং আপনার বাচ্চাদের শোনার সময়.
8:
আমার চারপাশে ঘোরা
দুষ্টু পাতার বৃষ্টি
সে কত ভালো!
এমন একজন আর কোথায় পাবেন!
9:
শেষ ও শুরু ছাড়া
আমি এর নীচে নাচতে লাগলাম,
আমরা বন্ধুদের মতো নাচতাম
পাতার বৃষ্টি আর আমি!
বাবা ইয়াগা:
তারা একটি ভাল গল্প বলেছিল এবং আমার দাদীকে আনন্দিত করেছিল। যদি তারা গান গাইত, তারা আমার হৃদয়কে সম্পূর্ণরূপে গলিয়ে দেবে!
শরৎ
এবং আমরা গান গাইতে পারি, তাই না? বেরিয়ে এসো!
গান "বৃষ্টি"।
বাবা ইয়াগা:
হ্যাঁ, স্মার্ট বন্ধুরা, আপনি কিছু বলতে পারবেন না। এই জন্য আমি কিছু pies আপনি চিকিত্সা করা প্রয়োজন. (তার ঝুড়িতে পৌঁছায়)।
কুজকা:
তার কাছ থেকে কিছু নেবেন না! তার সারপ্রাইজ পাই আছে। ল্যাপেল। একটি পাই খান এবং ভুলে যান আপনি কে এবং আপনি কোথা থেকে এসেছেন।
বাবা ইয়াগা:
কেন আমার বিরুদ্ধে এই মিথ্যা অভিযোগ করছেন! আমার সর্বোত্তম উদ্দেশ্য আছে। ঠিক আছে, যদি আপনি একটি পাই না চান, একটি ঢালা-ওভার আপেল চেষ্টা করুন। কেমন গোলাপি! তিনি একটি আপেল বের করেন।
কুজকা:
ঠাকুমা, তুমি সম্পূর্ণ পাগল! একটি আপেল আছে, কিন্তু অনেক ছেলে আছে.
বাবা ইয়াগা:
তুমি কি দাদীর প্রতি অভদ্র হতে সাহস করো না! কারণ আমি একজন রূপকথার দাদী, আমি যাদু করতে পারি।
কুজকা:
অন্ধকার ! সে কিছু জাদু করতে যাচ্ছিল। এসো, আমার পরীর বুকে তোমার আপেল রাখো!
বাবা ইয়াগা:
তাই কি?
কুজকা:
কিছুই না। বুকটা মায়াবী। আপনি একটি আপেল রাখুন, এবং দেখুন, শুধু একটি নয়, অনেকগুলি আছে।
বাবা ইয়াগা:
আচ্ছা, এর চেষ্টা করা যাক.
তারা "একটি বানান" এবং শিশুদের আপেল ব্যবহার করে। তারা বিদায় জানিয়ে চলে যায়।
শরৎ
আমাদেরও দলে ফেরার সময় হয়েছে। চলুন কিছু আপেল চেষ্টা করা যাক! বিদায়, প্রিয় অতিথিরা!
4-5 বছর বয়সী শিশুদের জন্য একটি শরতের ম্যাটিনির দৃশ্যকল্প "শরতে পরিদর্শন করা"
অক্ষর
প্রাপ্তবয়স্ক:
লেসোভিচোক
শিশু:
ছোট ব্যাঙ
সাদা মাশরুম
মধ্যম গোষ্ঠীতে শরতের ছুটির অগ্রগতি
প্রফুল্ল সঙ্গীতের অনুষঙ্গে, শিশুরা হলটিতে প্রবেশ করে এবং এর সাজসজ্জার দিকে তাকিয়ে থামে।
নেতৃস্থানীয়।
সে কী শিল্পী!
চারপাশের সবকিছু সোনালী হয়ে গেছে।
এমনকি সবচেয়ে ভারী বৃষ্টি
আমি এই পেইন্টটি ধুয়ে ফেলিনি।
আমরা আপনাকে ধাঁধাটি অনুমান করতে বলি:
কে এই শিল্পী?
শিশুরা. শরৎকাল !
নেতৃস্থানীয়।
পথ ছাড়া চলে, রঙ নিয়ে খেলা,
বিস্ময়কর সুই নারী সোনালী শরৎ!
বন্ধুরা, আপনি কি শরতের সাথে দেখা করতে চান? আচ্ছা, তাহলে গাড়ির দিকে। চলো শরতের বনে যাই!
"মেশিন" গানটি পরিবেশিত হয়েছে, পি. নাইদেনোভা দ্বারা গান, টি. পোপাটেনকোর সঙ্গীত।
১ম সন্তান।
মাস্কেরেড প্রশংসা!
বন তার সাজ বদলায়।
সবুজটি খুলে ফেললাম, একটি নতুন চেষ্টা করুন,
হলুদ, লাল এবং বেগুনি।
২য় সন্তান।
ঝরে পড়া পাতা খাঁজে ঘুরে বেড়ায়
ঝোপ এবং ম্যাপলস মাধ্যমে.
শীঘ্রই সে বাগানের দিকে তাকাবে
গোল্ডেন রিং!
৩য় সন্তান।
পাতা থেকে পাখা বানাই
উজ্জ্বল এবং সুন্দর.
পাতা দিয়ে বাতাস বইবে
হালকা এবং কৌতুকপূর্ণ.
৪র্থ সন্তান।
এবং বাধ্যতামূলকভাবে বায়ু অনুসরণ
পাতাগুলো উড়ে যাচ্ছে।
তাই আর গ্রীষ্ম নেই
শরৎ আসছে।
উঃ প্লেশচিভ
নেতৃস্থানীয়।
চারপাশে সবকিছু ছবির মতো:
এবং birches এবং aspens
তারা সোনায় সাজে।
তাই শরৎ কাছাকাছি কোথাও!
আমরা পথে নামব
হয়তো আমরা তাকে খুঁজে পাব।
গান বাজছে। একটি নেতা সহ শিশুরা একটি বৃত্তে অবাধে চলাচল করে। এই সময়ে, লেসোভিচোক নিঃশব্দে হলের মধ্যে চলে যায় এবং হলের মাঝখানে একটি স্টাম্পের উপর বসে থাকে। সে ঘুমাচ্ছে।
নেতৃস্থানীয়।
দেখ বুড়ো,
বুড়ো বনমানুষ!
সে চুপ করে বসে আছে,
খুব, খুব সুন্দর ঘুমায়...
এসো, আরো আনন্দে হাততালি দিই,
তাকে তাড়াতাড়ি ঘুম থেকে উঠতে দাও!
প্রফুল্ল গান বাজছে। শিশুরা হাততালি দেয়।
লেসোভিচোক।
কে এই বনে হাঁটা?
এটা কে যে আমার ঘুম বিরক্ত?
আপনি ভালুক না. খরগোশ নয়...
এসো, তুমি কে?
শিশুরা।বলছি!
নেতৃস্থানীয়. আমরা কিন্ডারগার্টেন বাচ্চা!
লেসোভিচোক।বনে তোমার কি দরকার?
নেতৃস্থানীয়।আমরা শরৎ খুঁজছি খুব, খুব প্রয়োজনীয়!
লেসোভিচোক।
সুতরাং, তাই, আমার বন্ধুরা,
আমি তোমাকে একটা গোপন কথা বলব।
শরৎ শুধু তাদেরই ভালোবাসে
কে যেন একটা প্রফুল্ল হাসি।
যারা নাচে গান গায়।
যারা প্রফুল্লভাবে বসবাস করে!
নেতৃস্থানীয়।
আমরা মজা করতে জানি
এবং হাসুন এবং উল্লাস!
লেসোভিচোক.
এসো, এসো, দেখাও
হ্যাঁ, আমার সাথে নাচ.
যে কোন নাচ সঙ্গীত পরিচালকের বিবেচনার ভিত্তিতে সঞ্চালিত হয়।
নেতৃস্থানীয়।
আচ্ছা আমরা নাচলাম।
তারা পথ ধরে বনের দিকে ছুটে গেল।
এল মাথা নাড়ে
ম্যাপেল গাছ তার ঘন ঝরা পাতার সাথে হুড়মুড় করছে!
লেসোভিচোক।
এখানে তরঙ্গ এবং মধু মাশরুম আছে,
রুসুলা এবং মাখন...
নেতৃস্থানীয়।আমরা কিছু সুগন্ধি স্যুপ হবে!
লেসোভিচোক।বন তার বন্ধুদের সাথে কৃপণ নয়।
নেতৃস্থানীয়।
ওহ, দেখ, এগারিকস উড়ে!
তাদের রয়েছে উজ্জ্বল পোশাক।
লেসোভিচোক।
হ্যাঁ, মাশরুমগুলি লক্ষণীয়,
দূর থেকে লক্ষ্য করা যায়।
নেতৃস্থানীয়।
একসাথে আমরা এখন যাব,
আসুন মাশরুম সম্পর্কে একটি গান গাই!
"পিকিং মাশরুম" গানটি সঞ্চালিত, শব্দ এবং সঙ্গীত বি. সেলেজনেভা।
লেসোভিচোক।
আর এখন সময়
কঠোর পরিশ্রম, বাচ্চারা।
নষ্ট করার সময় নেই
আপনাকে সমস্ত মাশরুম সংগ্রহ করতে হবে।
কিন্তু ভালো করে দেখুন
ফ্লাই অ্যাগারিকস গ্রহণ করবেন না!
দলগত খেলা "কে দ্রুততম" খেলা হয়।
শিশুরা দুটি দলে বিভক্ত। প্রতিটি দলের খেলোয়াড় পালাক্রমে ক্লিয়ারিংয়ে ছুটে যায় যেখানে ভোজ্য মাশরুম এবং ফ্লাই অ্যাগারিকস "বাড়ে"। খেলোয়াড়ের কাজ হল একটি ভোজ্য মাশরুম নেওয়া, ঝুড়িতে রাখা এবং ফিরে এসে ঝুড়িটি পরবর্তী খেলোয়াড়ের কাছে দেওয়া। বিজয়ী হল সেই দল যার খেলোয়াড়রা কাজটি দ্রুত সম্পন্ন করেছে এবং তাদের ঝুড়িতে একটিও ফ্লাই অ্যাগারিক নেই।
লেসোভিচোক।আমরা বনে একটি ভাল হাঁটা ছিল; আমরা এখানে অনেক মাশরুম বাছাই.
নেতৃস্থানীয়. আমরা খেলেছি, আমরা ফ্লিক করেছি এবং সম্ভবত হারিয়ে গিয়েছিলাম...
লেসোভিচোক।
কিছুই, কোন সমস্যা নেই!
আপনি বলছি আপনি যেখানে!
আর এজন্যই তুমি
আমি আপনাকে একটি ছোট পরামর্শ দেব:
যদি বনে হারিয়ে যাও,
আমি তোমাকে চিৎকার করতে চাই...
শিশুরা. আহা!
গেমটি "কে ডাকছে, খুঁজে বের করুন!" তিলিচেভা।
লেসোভিচোক।
আপনি মজার, বন্ধুরা!
আমাকে ভুলে যেও না।
আমি আপনার মঙ্গল কামনা করি.
বিদায়, বাচ্চারা!
গানের শব্দ, লেসোভিচোক পালিয়ে যায়। শিশুরা তাকে বিদায় জানায়।
নেতৃস্থানীয়।
আসুন সবকিছু ভালো করে দেখে নেওয়া যাক,
হয়তো আমরা কাউকে খুঁজে পাব।
সঙ্গীতের কাছে, শিশু এবং নেতারা একটি বৃত্তে হাঁটছে, ছড়া বাজছে।
আমাদের উপরে মশা গুঞ্জন করছে।
(মশা দূরে দোলাচ্ছে।)
কপালে মশা কামড়ায়
(তারা তাদের মাথা ঝাঁকায়, তাদের তালু দিয়ে তাদের কপাল ঢেকে রাখে।)
আমরা মশার সাথে যুদ্ধ করছি।
(মশা দূরে দোলাচ্ছে।)
আমরা হাততালি আর হাততালি!
(তাদের হাততালি, মশা ধরছে।)
অলৌকিক ঘটনা আবার আমাদের জন্য অপেক্ষা করছে!
আসুন স্টাম্পে বসা যাক।
কে এই? দেখা যাক!
শিশুরা স্টাম্প কিউবের উপর বসে।
মিউজিক শব্দ এবং দুটি Hares হলের মধ্যে দৌড়াচ্ছে.
১ম খরগোশ
ওহ, দেখ, এখানে বাচ্চারা আছে,
মেয়ে এবং ছেলে উভয়!
একসাথে।নমস্কার!
২য় খরগোশ
আমরা মজার খরগোশ!
আপনারা কি আমাদের চিনতে পারছেন?
১ম খরগোশ
আমরা জঙ্গলের মধ্যে দিয়ে দৌড়ে গেলাম।
বাহ, আমরা ঠান্ডা... বাহ, আমরা ক্লান্ত...
২য় খরগোশ
ইতিমধ্যে নাকে হিম আছে,
জঙ্গলে খুব ঠান্ডা।
১ম খরগোশ
কান জমে, নাক জমে,
থাবা জমে আছে, লেজ জমে আছে।
২য় খরগোশ
আমরা জানি না কোথায় যেতে হবে
আমরা জানি না কিভাবে উষ্ণ রাখতে হয়! (হাঁচি।)
নেতৃস্থানীয়।
ভাবার কি আছে? অনুমান কি?
আপনি নাচ করা উচিত!
নাচ আপনাকে দ্রুত উষ্ণ করবে,
যে নাচে সে অসুস্থ হয় না।
হারেস
ভাল বন্ধুরা, রান আউট
আসুন একসাথে নাচ শুরু করি!
শিশুদের অনুরোধে যে কোনও নৃত্য পরিবেশন করা হয়।
হারেস. আপনার নাচ কোথাও যায়!
নেতৃস্থানীয়. আপনি উষ্ণ আপ, খরগোশ?
হারেস. হ্যাঁ!
১ম খরগোশ. ওহ! আবহাওয়া বিষণ্ণ, দিগন্তে অন্ধকার
নেতৃস্থানীয়।সত্যিই কি বৃষ্টি হবে? আর আমাদের ছাতা নেই।
২য় খরগোশ
বৃষ্টি-ফোঁটা! বৃষ্টি-ফোঁটা!
(ফোঁটা সহ একটি মেঘের মডেল দেখায়।)
মা এবং বাবার ছাতা আছে।
১ম খরগোশ
এবং খরগোশের নিজস্ব ছাতা রয়েছে,
অস্বাভাবিক, সহজ নয়!
(মেঘের নীচে বসে, কাগজের তৈরি বোড়োক পাতা দিয়ে ছাতার মতো নিজেকে ঢেকে রাখে।)
পানির প্রবাহ বন্ধ করে দিয়েছে
ছাতা - সবুজ burlap.
নেতৃস্থানীয়।
তাই তো! কত আকর্ষণীয়!
আপনার ছাতা বিস্ময়কর.
২য় খরগোশ
আপনি কি শুনতে চান, বলছি?
ব্যাঙের বাচ্চারা কিভাবে বৃষ্টি থেকে রক্ষা পায়?
গান বাজছে। ব্যাঙের টুপি পরা শিশুরা মেঘের দিকে ছুটে যায়।
ব্যাঙ.
বালতির মতো বৃষ্টি হচ্ছে!
ছোট ব্যাঙগুলো পুকুরে অদৃশ্য হয়ে গেল।
এখানে একটু অপেক্ষা করা যাক.
যাতে বৃষ্টিতে ভিজতে না হয়।
তারা পালিয়ে যায়।
১ম খরগোশ
আমাদেরও একজন বন্ধু আছে,
এটা একটু সাদা ছত্রাক!
গান বাজছে। টুপি পরা একটি শিশু মেঘের দিকে ছুটে যাচ্ছেছত্রাক
সাদা মাশরুম।
"আমি ভীত নই," সে বলে।
একটি গোলাকার টুপিতে একটি সাদা মাশরুম রয়েছে। -
আমি ক্রিসমাস ট্রির নিচে বসে আছি
এবং সূঁচ পান! (পালায়।)
২য় খরগোশ
বৃষ্টি আরো জোরে হচ্ছে
ডালপালা বরাবর এবং পথ বরাবর।
আমরা তার সাথে হস্তক্ষেপ করব না।
পৃথিবী ও মানুষের বৃষ্টি দরকার।
"বৃষ্টি" গানটি পরিবেশিত হয়েছে, শব্দগুলি পি চুমিচেভের, সঙ্গীত ভি. গেরচিক।
১ম খরগোশ
সারাদিন বৃষ্টি, বৃষ্টি
কাচের উপর ড্রামিং।
সমস্ত পৃথিবী, সমস্ত পৃথিবী
বৃষ্টিতে ভিজে গেছি।
ওয়াই আকিম
নেতৃস্থানীয়।
আর আমরা ছাতা নেব।
একটা ছাতার নিচে হাঁটতে যাই!
২য় খরগোশখেলা শুরু! আপনি খেলার জন্য প্রস্তুত?
শিশুরা. হ্যাঁ!
"মজার ছাতা" খেলা হয়।
মেঝেতে বেশ কয়েকটি খোলা ছাতা রয়েছে। প্রফুল্ল গান বাজছে। শিশুরা হলের চারপাশে অবাধে চলাফেরা করে। গান হঠাৎ থেমে যায়। খেলোয়াড়দের কাজ দ্রুত ছাতা নেওয়া। ছাতাওয়ালা শিশুরা প্রফুল্ল সঙ্গীতে নাচে, এবং অন্যরা হাততালি দেয়। তারপর ছাতাগুলো আবার মেঝেতে রাখা হয়।
খেলা চলতে থাকে।
১ম খরগোশ
আপনি বলছি সহজভাবে আশ্চর্যজনক!
আমরা আপনাকে সৎভাবে বলি
আপনি এবং আমি কি খেলা ছিল?
খুব আকর্ষণীয়.
২য় খরগোশ
সময় দ্রুত বয়ে গেল
এটা আমাদের বিচ্ছেদের জন্য সময়.
চল তাড়াতাড়ি গর্তের দিকে দৌড়াই।
একসাথে. বিদায়, বাচ্চারা!
সুখী সঙ্গীত বাজছে এবং খরগোশ পালিয়ে যাচ্ছে।
নেতৃস্থানীয়।
কোথায় সোনালি শরৎ?
এখানে একটি ধাঁধা আছে. এখানেই গোপন কথা।
আমরা এখানে গান গাইছি,
এবং সে এখনও সেখানে নেই।
তুমি কোথায়, শরৎ? আমাকে উত্তর দাও!
তুমি কোথায়, শরৎ? দেখান!
হাল্কা মিউজিক বাজছে। শরৎ হলের মধ্যে প্রবেশ করে, চারপাশে শরতের পাতা ছড়িয়ে দেয়।
শরৎ।
তুমি কি আমাকে ফোন করেছিলে? এখানে আমি!
হ্যালো আমার বন্ধুরা!
পুরো এক বছর ধরে আমরা একে অপরকে দেখিনি।
গ্রীষ্মের পর আমার পালা।
সবাই আমার সাথে দেখা করে খুশি।
সবাই বনের পোশাক পছন্দ করে।
শরতের উদ্যান ও উদ্যান!
নেতৃস্থানীয়।
হ্যাঁ, আপনার উপহার ভাল!
গাছগুলো সবই শরতের দিনে
এত সুন্দর।
এখন আমরা একটি গান গাইব
সোনালী পাতা সম্পর্কে।
শরৎ।
এখন একটা গান গাইবেন?
আচ্ছা, আমি তোমার কথা শুনব!
গানটি "শরতের পাতার পতন, এম. ডোরোফিভা দ্বারা শব্দ এবং সঙ্গীত" পরিবেশিত হয়।
শরৎ।
ধন্যবাদ, প্রিয় গায়ক।
আমি তোমার প্রশংসা করি। ভালো হয়েছে!
গান বাজছে। শিশুরা খরগোশ, কাঠবিড়ালি, ভালুক এবং হেজহগের টুপি পরে শরৎ পর্যন্ত দৌড়ায়।
এবং এখানে একটি কাঠবিড়ালি এবং একটি খরগোশ রয়েছে,
কাঁটাযুক্ত হেজহগ, বাদামী ভালুক।
এখন আমরা তাদের বলতে বলব।
তারা সবাই কিভাবে শরতের শুভেচ্ছা জানায়।
খরগোশ।
আমার, খরগোশ, গলে যাওয়ার সময় এসেছে,
আমার পশম কোট পরিবর্তন করার সময় এসেছে।
আমি শীতকালে ধূসর হতে পারি না
তারা আমাকে বরফের মধ্যে খুঁজে পাবে।
শরৎ, আপনি কি আমাকে একটি পশম কোট পাবেন?
শরৎ।আমি খুঁজে নেব, আমি খুঁজে নেব! তাহলে তুমি আসবে।
কাঠবিড়ালি।
এবং আমি তাড়াহুড়ো করছি, আমি তাড়াহুড়ো করছি, আমি তাড়াহুড়ো করছি,
আমি ডালে মাশরুম শুকিয়েছি,
আমি বাদাম মজুদ করছি!
শরৎ. ভাল, আপনার সেরা চেষ্টা করুন. শুভ সকাল!
ভালুক
আমি শীঘ্রই খাদে শুতে যাব।
শরতের পর আবার শীত আসে। .
মধুর স্বপ্ন দেখি।
বসন্ত এলে আমি জেগে উঠব।
শরৎ. আপনি কি বলেন, সামান্য হেজহগ?
হেজহগ।
আমিও ভালুকের মত ঘুমাবো।
আমি গ্রীষ্মের জন্য শিকার করেছি,
আমি মাশরুম খুঁজলাম এবং ইঁদুর ধরলাম।
এর জন্য আমাকে বিশ্রাম নিতে হবে
আমি ক্লান্ত, পরিশ্রান্ত ছিল.
শরৎ।
আচ্ছা, আপনার সাথে সবকিছু ঠিক আছে।
আপনি ঠান্ডা দিনের জন্য প্রস্তুত.
এন. নাইদেনোভা
জঙ্গলে শরতের ছুটি
এটা হালকা এবং মজা উভয়.
এই সজ্জা হয়
আমি এটি চারপাশে পোস্ট করেছি:
বার্চ পাতা, ম্যাপেল পাতা,
লাল, হলুদ আর বেগুনি!
নেতৃস্থানীয়।
আমরা সত্যিই প্রশংসা করতে চাই
রোদে পোড়া পাতার মতো।
আমরা আপনার সাথে বিচ্ছিন্ন হতে চাই না,
আমরা আপনার রঙিন পোশাক ভালোবাসি!
শরৎ।
ধন্যবাদ আমার বন্ধুরা
আমি এখনও আপনার সাথে থাকব.
আমি কার দিকে তাকাই না কেন, তোমরা চমৎকার ছেলেরা,
এবং এর জন্য, প্রিয়জন, আমি আপনাকে কিছু দিয়ে পুরস্কৃত করব!
শুধুমাত্র আপনি আমাকে সাহায্য করতে পারেন
সব পাতা সংগ্রহ করুন।
শিশুরা শরতের ঝুড়িতে পাতা সংগ্রহ করতে সাহায্য করে।
সবাইকে চোখ বন্ধ করতে বলছি।
এর অলৌকিক কাজ শুরু করা যাক!
পাতাগুলি হলুদ এবং লাল হতে দিন,
আপেল সুগন্ধি, সরস, সুন্দর!
প্রাপ্তবয়স্করা আপেলের সাথে একই ঝুড়ির জন্য পাতার সাথে ঝুড়ি বিনিময় করে।
একবার ! দুই! তিন! চারটি ! পাঁচটি !
চোখ খোলা যায়।
বিনা দ্বিধায় উত্তর দিন
ঝুড়িতে কি দেখছেন?
শিশুরা. আপেল !
নেতৃস্থানীয়. কত ভালো!
শরৎ।নিজেকে সাহায্য করুন, বাচ্চারা!
প্রফুল্ল গান বাজছে, বাচ্চারা আপেল বাছাই করছে।
আচ্ছা, বিদায় বলার সময় এসেছে,
আমার অনেক কিছু করার আছে।
সবার সুস্বাস্থ্য কামনা করছি।
বিদায়, বন্ধুরা!
শান্ত সঙ্গীত শব্দ। শরৎ বিদায় নিচ্ছে, শিশুরা তাকে বিদায় জানাচ্ছে।
নেতৃস্থানীয়. ওয়েল, বন্ধুরা, এটা কিন্ডারগার্টেনে ফিরে যাওয়ার সময়। নিজেদের জায়গায় খুঁজে পেতে, আমাদের সবাইকে ঘুরতে হবে।
"মেশিন" গানের সুর শিখুন, টি. পোপাটেনকোর সঙ্গীত। শিশুরা ঘুরছে।
আমরা ঘুরছিলাম, আমরা ঘুরছিলাম
এবং আমরা নিজেদের জায়গা খুঁজে পেয়েছি.
ছুটি শেষ করার পালা।
বিদায়, বাচ্চারা!