শব্দ উচ্চারণে পিতামাতার জন্য সুপারিশ। পিতামাতার জন্য পরামর্শ "বাচ্চাদের ভুল ধ্বনি উচ্চারণ সম্পর্কে পিতামাতার কী জানা দরকার?"

সন্তানের বক্তৃতা বিকাশে প্রধান ভূমিকা পিতামাতার অন্তর্গত। এটা মনে হয় যে একজন মনোযোগী, স্নেহময় মা এবং বাবা একটি পিছিয়ে বা লঙ্ঘন দেখার সম্ভাবনা বেশি হবে। দুর্ভাগ্যবশত, কখনও কখনও আপনাকে এমন পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে হয় যেখানে পিতামাতারা ধীরে ধীরে তাদের সন্তানের ভুল উচ্চারণে অভ্যস্ত হয়ে যায়। "সে এখনও আমাদের কাছে ছোট, সে বড় হবে এবং সঠিকভাবে কথা বলবে," তারা শিক্ষক বা অপরিচিতদের প্রতিক্রিয়ায় আপত্তি জানায়। অবশ্যই, নির্দিষ্ট সময়কালে কিছু শব্দের ভুল উচ্চারণ (যখন শিশু সেগুলি উচ্চারণ করতে শেখে এবং তার উচ্চারণযন্ত্রকে মানিয়ে নেয়) গ্রহণযোগ্য। প্রক্রিয়াটি বিলম্বিত হলে, আপনাকে বিশেষজ্ঞদের সাহায্য চাইতে হবে। ভুল শব্দ উচ্চারণ- হিমশৈলের অগ্রভাগ. লঙ্ঘনের কারণগুলি বিভিন্ন কারণ হতে পারে:

• আর্টিকুলেটরি যন্ত্রপাতির কাঠামোর বৈশিষ্ট্য (সংক্ষিপ্ত হাইপোগ্লোসাল লিগামেন্ট, উচ্চ গথিকতালু, ইত্যাদি);
• dysarthria;
• ধ্বনিগত-ধ্বনিগত অনুন্নয়ন।

বাড়িতে আপনার নিজের ব্যাধি কাটিয়ে উঠা বেশ কঠিন। বক্তৃতা যন্ত্রের কাঠামোগত বৈশিষ্ট্য, যা সংশোধন করা যায় না, স্পিচ থেরাপিস্টের নির্দেশনায় বিশেষ ব্যায়াম ব্যবহার করে বক্তৃতা অঙ্গগুলির প্রশিক্ষণের প্রয়োজন হয়।

রোগ নির্ণয় dysarthriaরোগের আন্তর্জাতিক শ্রেণীবিভাগে আইসিডি কোড R 47.1 এর অধীনে তালিকাভুক্ত করা হয়েছে। এই রোগ নির্ণয় একটি স্নায়ুবিজ্ঞানী (সাইকোনিউরোলজিস্ট) এবং একটি বক্তৃতা থেরাপিস্ট দ্বারা যৌথভাবে করা হয়।

ডিসারথ্রিয়া- বক্তৃতা শব্দের গুরুতর এবং জটিল লঙ্ঘন। ডিসারথ্রিয়া (গ্রীক ডিস থেকে - উপসর্গ, অর্থ ব্যাধি, আর্থ্রো - আমি স্পষ্ট উচ্চারণ করি) - একটি উচ্চারণ ব্যাধি যা মস্তিষ্কের পোস্টেরিয়র ফ্রন্টাল এবং সাবকর্টিক্যাল অংশের ক্ষত সহ বক্তৃতা যন্ত্রের অপর্যাপ্ত উদ্ভাবনের কারণে ঘটে। Dysarthric বক্তৃতা বলতে সাধারণত অস্পষ্ট, ঘোলাটে, ঘোলাটে, প্রায়ই অনুনাসিক আভাযুক্ত বক্তৃতা বোঝায়। এটিকে চিহ্নিত করার জন্য যে অভিব্যক্তিটি ব্যবহার করা হয় তা হল "মুখে পোরিজের মতো।" কেন্দ্রীয় অংশে ক্ষতের এক বা অন্য স্থানীয়করণের সাথে বক্তৃতা স্নায়বিক কার্যনির্বাহী যন্ত্রের ক্ষতির ফলে ডিসার্থ্রিয়া ঘটে। স্নায়ুতন্ত্র. ডিসারথ্রিয়া নেতিবাচকভাবে শেখার দক্ষতার বিকাশকে প্রভাবিত করে। প্রায়শই ডিসারথ্রিয়ায় আক্রান্ত শিশুদের লেখা ও পড়ার প্রতিবন্ধকতা থাকে এবং গণিত শিখতে অসুবিধা হয়। এই ধরনের লঙ্ঘন সংশোধন করার জন্য দীর্ঘ সময়ের প্রয়োজন এবং সর্বদা সম্পূর্ণরূপে কাটিয়ে উঠতে পারে না, তাই, বিশেষ কাজ যত তাড়াতাড়ি শুরু করা যায় তত ভাল।

ফোনেটিক-ফোনেমিক অনুন্নয়ন হল স্বাভাবিক শারীরিক শ্রবণ এবং বুদ্ধিমত্তা সহ ধ্বনিগুলির উপলব্ধি এবং উচ্চারণে ত্রুটির কারণে স্থানীয় ভাষার উচ্চারণ ব্যবস্থা গঠনের প্রক্রিয়াগুলির লঙ্ঘন। ফোনেটিক-ফোনিক অনুন্নত শিশুদের একটি সাধারণ আছে অস্পষ্টতাবক্তৃতা, "সংকুচিত" উচ্চারণ, অভিব্যক্তির অভাব এবং বক্তব্যের স্বচ্ছতা। তারা মনোযোগ এবং distractibility অস্থিরতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। বক্তৃতা উপাদান মুখস্থ করতে তাদের অসুবিধা হয়। প্রাথমিক সনাক্তকরণফোনেটিক-ফনেমিক অনুন্নত শিশুদের সঙ্গে হয় একটি প্রয়োজনীয় শর্তমধ্যে ঘাটতি সফল সংশোধনের জন্য প্রাক বিদ্যালয় বয়সএবং লেখার ব্যাধি প্রতিরোধ। শিশুদের ফোনেটিক-ফোনিক বিকাশে বেশ কয়েকটি শর্ত চিহ্নিত করা হয়।

• অপর্যাপ্ত বৈষম্য এবং শুধুমাত্র উচ্চারণে বিঘ্নিত শব্দগুলি বিশ্লেষণ করতে অসুবিধা। শব্দের সম্পূর্ণ অবশিষ্ট ধ্বনি রচনা এবং শব্দাংশের গঠন সঠিকভাবে বিশ্লেষণ করা হয়েছে। এটি ফোনেটিক-ফোনেমিক অনুন্নয়নের মৃদুতম ডিগ্রি।
• মৌখিক বক্তৃতায় যথেষ্ট পরিমাণে তাদের উচ্চারণ সহ বেশ কয়েকটি ধ্বনিগত গোষ্ঠী থেকে প্রচুর সংখ্যক শব্দের অপর্যাপ্ত বৈষম্য। এই ক্ষেত্রে, শব্দ বিশ্লেষণ আরও গুরুতরভাবে ব্যাহত হয়।
• গভীর ধ্বনিগত অনুন্নয়নের সাথে, শিশু একটি শব্দে শব্দগুলি "শুনে না", শব্দ উপাদানগুলির মধ্যে সম্পর্কগুলিকে আলাদা করতে পারে না এবং শব্দ থেকে সেগুলিকে আলাদা করতে এবং ক্রম নির্ধারণ করতে অক্ষম।

ফোনেটিক-ফোনিক অনুন্নয়নের জন্য মোটামুটি দীর্ঘ সময়ের জন্য পদ্ধতিগত সংশোধনের কাজ প্রয়োজন। স্পিচ থেরাপি সহায়তা সেই ক্ষেত্রে কার্যকর যেখানে বাবা-মা সক্রিয়ভাবে স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে যোগাযোগ করেন এবং বাড়িতে শিশুর সাথে পদ্ধতিগতভাবে কাজ করেন (কাজগুলি সম্পাদন করুন, আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকস করুন ইত্যাদি)।

শুধুমাত্র বিশেষ ব্যায়ামই শব্দ উচ্চারণ স্বাভাবিক করতে সাহায্য করে না। কখনও কখনও শব্দ উচ্চারণের লঙ্ঘনের কারণ হল স্থানীয় ভাষার শব্দগুলির সঠিক উচ্চারণ সম্পাদনের জন্য উচ্চারণযন্ত্রের অপ্রস্তুততা। খুব প্রায়ই, যে শিশুরা তাদের বয়সের জন্য খারাপ কথা বলে তারাও খারাপ খায়। কারও কারও জন্য, একটি আপেল বা গাজর চিবানো একটি আসল সমস্যা, মাংসের কথা উল্লেখ না করা। কারণটি হল চোয়ালের পেশীগুলির দুর্বলতা, যা ঘুরেফিরে, প্রয়োজনীয় নড়াচড়াগুলি সঠিকভাবে সম্পাদন করতে দেয় না। চিবানো ক্র্যাকার, পুরো শাকসবজি এবং ফল, ক্রাস্ট সহ রুটি এবং মাংসের টুকরা এই ধরনের ক্ষেত্রে সাহায্য করে। স্নেহময়ী মাশিশুকে তার চেহারায় আগ্রহী করার জন্য এবং চিবানোর আকাঙ্ক্ষাকে উদ্দীপিত করার জন্য কীভাবে একটি থালা প্রস্তুত এবং সাজানো যায় তা সর্বদা বের করতে পারে। কখনও কখনও আপনি আপনার সন্তানকে সালাদ তৈরিতে অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারেন, তাকে নির্দিষ্ট উপাদানগুলি কাটার নির্দেশ দিতে পারেন এবং প্রতিটি চেষ্টা করে দেখতে ভুলবেন না। খেলার দ্বারা দূরে নিয়ে যাওয়া, শিশুটি ভুলে যায় যে চিবানো তার জন্য কঠোর পরিশ্রম এবং স্বেচ্ছায় প্রশিক্ষণ দেয়।

গাল এবং জিহ্বার পেশী বিকাশের জন্য, আপনার শিশুকে দাঁত ব্রাশ করতে এবং নিজের মুখ ধুয়ে ফেলতে শেখান। আপনার গাল ফুলিয়ে এবং বাতাস ধরে রেখে খেলুন এটি এক গাল থেকে অন্য গালে "রোল" করা দরকারী।

কখনও কখনও আপনাকে এমন একটি পরিস্থিতি পর্যবেক্ষণ করতে হবে যেখানে, স্পিচ থেরাপিস্টের অফিসে, একটি শিশু অধ্যবসায়ের সাথে সমস্ত শব্দ সঠিকভাবে উচ্চারণ করে, কিন্তু যখন সে এর বাইরে যায়, তখন সে একজন স্পিচ থেরাপিস্ট ছাড়া নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে সম্পূর্ণরূপে অক্ষম হয়। প্রথমে এটি গ্রহণযোগ্য। একটি শিশুর মধ্যে ধীরে ধীরে এবং দীর্ঘ সময়ের মধ্যে আত্ম-নিয়ন্ত্রণ তৈরি হয়।

যাইহোক, যদি বাবা-মা জেদ না করেন, সাফল্য আসতে অনেক সময় লাগবে। গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকাশ্রবণ মনোযোগ গঠনে ভূমিকা পালন করে। এটি প্রায়শই ঘটে যে বাবা-মা সন্তানের সাথে একসাথে আছেন বলে মনে হয়, তবে তাদের মধ্যে কোনও যোগাযোগ নেই। একজন প্রাপ্তবয়স্ক সংক্ষিপ্ত আদেশ দেয়, উদাহরণস্বরূপ, "একটি জলাশয়ে প্রবেশ করবেন না" বা "আপনার হাত ঝাঁকান।" সন্তানের সাথে কথা বলা, যেকোনো পরিস্থিতিতে কথা বলা গুরুত্বপূর্ণ - তবে শুধুমাত্র যদি আপনি দেখেন যে শিশুটি আপনাকে শুনতে পায় এবং দেখে। শূন্যতায় কথা বলো না, তার চোখের দিকে তাকাও। তাকে আপনার বক্তব্য দেখতে দেওয়ার চেষ্টা করুন। একজন প্রাপ্তবয়স্কের কথোপকথন শিশুর উপলব্ধি এবং বোঝার জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য হওয়া উচিত। সহজভাবে, স্পষ্টভাবে, স্পষ্টভাবে, প্রতিটি শব্দ এবং বাক্যাংশ উচ্চারণ করে কথা বলুন। শিশুরা উচ্চারণের প্রতি খুব সংবেদনশীল। আপনার বক্তৃতার উচ্চারণ অভিব্যক্তি আপনার সন্তানের বক্তব্যের স্বচ্ছতা এবং অভিব্যক্তিকে আকার দেয়।

একটি শিশুর সাথে কথোপকথনে একজন প্রাপ্তবয়স্ক দীর্ঘ বাক্যাংশ এবং অনেক জটিল শব্দ এড়িয়ে চলা উচিত। বড় ভলিউম বক্তৃতা প্রবাহশিশুর মনোযোগ নিস্তেজ করে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বক্তৃতা বোঝার ক্ষেত্রে হস্তক্ষেপ করে। একটি শিশু যখন একটি পরিস্থিতির সৃষ্টি হয় শোনেপ্রাপ্তবয়স্ক, কিন্তু শুনতে পায় না. ধীরে ধীরে, তিনি এই নেতিবাচক অভিজ্ঞতা অন্য প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে স্থানান্তর করেন - একজন শিক্ষক, একজন বক্তৃতা থেরাপিস্ট, একজন শিক্ষক। একটি অবিরাম অভ্যাস তৈরি হয় যা শেখার অসুবিধা সৃষ্টি করে।

আপনার সাথে যোগাযোগ করার জন্য আপনার সন্তানের ইচ্ছাকে সর্বদা গ্রহণ করা এবং সমর্থন করা গুরুত্বপূর্ণ। একই সময়ে, গান, টিভি বন্ধ করুন এবং তাকে আপনার এবং নিজেকে শোনার সুযোগ দেওয়ার চেষ্টা করুন। অনুকরণের ভিত্তিতে সঠিক বক্তৃতা গড়ে ওঠে। বাড়িতে পড়া- ভাল উপায়আপনার দিগন্ত প্রসারিত করুন এবং আপনার সন্তানের বক্তৃতা বিকাশ করুন, সঠিক শব্দ উচ্চারণকে শক্তিশালী করুন। যতটা সম্ভব কবিতা, রূপকথা, গল্প ইত্যাদি বার বার পড়ুন - ভয় পাবেন না যে আপনার সন্তান এতে ক্লান্ত হয়ে পড়বে। শিশুরা পাঠ্যগুলি বুঝতে পারে যা তারা আগে অনেকবার শুনেছে অনেক ভাল। যদি সম্ভব হয়, কবিতাটি অভিনয় করার চেষ্টা করুন - এটি মুখ এবং বস্তুর সাথে দেখান; এবং এই বস্তুগুলি শিশুকে খেলার জন্য দিন। অপেক্ষা করুন যতক্ষণ না শিশুটি কবিতাটি ভালভাবে মনে রাখে, এর ছন্দটি ধরে নেয় এবং তারপরে প্রতিটি লাইনের শেষ শব্দটি শেষ না করার চেষ্টা করুন, এটি করার জন্য তাকে ছেড়ে দিন। টুকরো টুকরো করে একসাথে কবিতা বলুন। মনে রাখার ক্ষমতা প্রিস্কুল বয়সে গঠিত হয়। কিছু শিশু অংশ নেয় না কিন্ডারগার্টেন. মনে হয় কবিতা আবৃত্তি করার কেউ নেই, মানে শেখানোর দরকার নেই। তবে মেমরি ক্ষমতাপ্রিস্কুল বয়সে সর্বাধিক বিকাশ ঘটে। এই সময় মিস করবেন না! আবৃত্তি প্রক্রিয়া চলাকালীন, সঠিক উচ্চারণ নিয়ন্ত্রণ করুন।

জন্য একটি ভাল প্রণোদনা বক্তৃতা উন্নয়নএবং শব্দ উচ্চারণ গঠন হল সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ। নিপুণভাবে এবং সঠিকভাবে ব্রাশ ব্যবহার করতে শেখার মাধ্যমে, শিশু বক্তৃতা যন্ত্রের অঙ্গগুলি নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে। মডেলিং, অঙ্কন, আঙ্গুলের থিয়েটার, ছোট বস্তুর সাথে খেলা আঙ্গুল এবং হাতের নড়াচড়ায় নির্ভুলতা বিকাশে সাহায্য করে, হাতকে লেখার জন্য প্রস্তুত করে। বোতাম, জিপার, লেসিং, গিঁট এবং ধনুক বেঁধে রাখা হাত-চোখের সমন্বয় এবং বক্তৃতা বিকাশে সহায়তা করে। আপনার সন্তানের জীবনকে সহজ করতে আপনার ভেলক্রো বা বোতাম ছাড়া জামাকাপড় কেনা উচিত নয়। স্কুল শুরু করার আগে প্রয়োজনীয় স্ব-যত্ন দক্ষতা বিকাশ করা আবশ্যক।

আমরা বড়দের ধৈর্য ধরতে হবে। আমাদের শিশুরা বিশ্ব সম্পর্কে শিখছে। আপনার তাদের তাড়াহুড়ো করা বা তাদের জন্য কিছু করা উচিত নয়, এটি একসাথে করা ভাল।

এলেনা লোবাচ
সঠিক শব্দ উচ্চারণে শিশুর দক্ষতা বিকাশ করা। পিতামাতার জন্য সুপারিশ

একটি শিশুর মধ্যে সঠিক শব্দ উচ্চারণ দক্ষতা বিকাশ.

সম্পন্ন: শিক্ষক – স্পিচ থেরাপিস্ট

MKDOU কিন্ডারগার্টেন নং 22,

লোবাচ এলেনা ভিটালিভনা

ওহ সুন্দর প্রতিটি পিতামাতা তাদের সন্তানের জন্য সঠিক কথা বলার স্বপ্ন দেখেন।.

যেমন একটি কাজের গুরুতরতা লালনপালনপ্রিস্কুল শিশুদের মধ্যে বিশুদ্ধ বক্তৃতা সচেতন হতে হবে এবং পিতামাতা এবং শিক্ষক. এটা গুরুত্বপূর্ণ যে পরিবেশ শিশুবেশ সম্পূর্ণ ছিল, অর্থাৎ, পিতামাতা, এবং শিক্ষকরা সঠিক কথা বলেছেনস্পষ্টভাবে

বক্তৃতা অনুন্নত শিশুরা তাদের চিন্তার সংগতি একক এবং ভবিষ্যতে লিখিত বক্তৃতায় প্রকাশ করা অনেক বেশি কঠিন বলে মনে করে। (বিভিন্ন তীব্রতার লেখার প্রতিবন্ধকতা দেখা দেয়). তারা সমবয়সীদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে কথোপকথন বজায় রাখা কঠিন বলে মনে করে। বক্তৃতা বিকাশের বিচ্যুতিগুলি সমগ্র মানসিক জীবনের গঠনে প্রতিফলিত হয় শিশু. অতএব, সব যত্নের কাজ পিতামাতা, সময়মতো বক্তৃতা বিকাশে মনোযোগ দিন শিশু.

বাচ্চাদের জন্য, প্রাক বিদ্যালয়ের বয়স একটি জোরালো বক্তৃতা বিকাশের সময়, বিশেষ করে দক্ষতা অর্জনের সঠিক শব্দ উচ্চারণ.

কিভাবে সাহায্য করবেন পিতামাতারা তাদের সন্তানের মধ্যে সঠিক শব্দ উচ্চারণের দক্ষতা গড়ে তুলুনইতিমধ্যে প্রারম্ভিক প্রিস্কুল বয়স থেকে শুরু?

বক্তৃতা শিশু, প্রথমত, অনুকরণ দ্বারা হয়. শিশুর ভাষার সাথে খাপ খাইয়ে নেবেন না - বকবক করা, ঠোঁট কাটা এবং অন্যান্য বিকৃতি। যোগাযোগের এই শৈলী শুধুমাত্র উদ্দীপিত করে না শিশু সঠিক শব্দ উচ্চারণ আয়ত্ত করতে, কিন্তু দীর্ঘ সময়ের জন্য তার ত্রুটিগুলি স্থায়ী করে। সর্বদা সব শব্দ স্পষ্টভাবে উচ্চারণ করুন এবং ঠিক.

গেম এবং কার্যকলাপ একটি বড় জায়গা দখল করা উচিত, নির্দেশিতশিশুদের মধ্যে স্পষ্ট বাক্য গঠনের জন্য, সঠিক শব্দ উচ্চারণ, শ্রবণ মনোযোগ এবং ধ্বনিগত উন্নয়ন উপলব্ধি. উদাহরণস্বরূপ, সাথে পরিচিতি শব্দএটা বক্তৃতা বহন করার পরামর্শ দেওয়া হয় খেলা ফর্ম, প্রতিটি লিঙ্ক শব্দএকটি নির্দিষ্ট চিত্রের সাথে (জলের গান, মশার z-গান, কুকুর বা বাঘের র-গর্জন, একটি বেলুন ফুলিয়ে ফেলা এবং ডিফ্ল্যাটিং করা, একটি রাগান্বিত বিড়ালের হিস হিস করা ইত্যাদি)। শিশুরাও আগ্রহ সহকারে শোনে এবং হাস্যকর উক্তি পুনরাবৃত্তি করে "সা, সা, সা - একটি ওয়াপ উড়ছে"; "শি, শি, শি - বাচ্চারা খেলছে"ইত্যাদি)। উপর ভিত্তি করে গেম অনম্যাটোপোইয়া(কীভাবে ঘণ্টা বাজে - ডিং, ডিং; ট্রেনের চাকা কীভাবে নক করে - ইত্যাদি, ইত্যাদি; কিভাবে কোকিল চিৎকার করে - কোকিল ইত্যাদি)।

কথোপকথন এবং মনোলোগ বক্তৃতা বিকাশের জন্য, প্রদর্শন, ব্যাখ্যা, নির্দেশিকা এবং প্রশ্নগুলির কৌশলগুলির সাথে একত্রে গেম পদ্ধতিটি ব্যবহার করা ভাল। এটি একটি বর্ধিত আকারে যে কোনও কাল্পনিক পরিস্থিতি হতে পারে, যেখানে একটি প্লট রয়েছে এবং গেম অ্যাকশনের সাথে সম্পৃক্ত ভূমিকা রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, গেমগুলিতে "হাসপাতাল", "দোকান", "নির্মাতা". এটা বাঞ্ছনীয় যে শিশুগেমগুলিতে তার নিজের ডিভাইসে ছেড়ে দেওয়া হয়নি। IN গল্প গেমএকসাথে বা পুরো পরিবারের সাথে খেলুন।

সক্রিয় এবং প্যাসিভ শব্দভান্ডার সমৃদ্ধ করা শিশুব্যবহারিক চাক্ষুষ পদ্ধতির সাথে একত্রে মৌখিক পদ্ধতি ব্যবহার করুন। প্রধান মৌখিক পদ্ধতি হল কথোপকথন, গল্প, পড়া। এই সব সঙ্গে ব্যবহার করা যেতে পারে খেলার সময় শিশু, পরিবহনে, হাঁটাহাঁটিতে। যেখানেই যান, যোগাযোগ করুন একটি শিশু হিসাবে, ব্যাখ্যা করুন, আপনার চারপাশে কী আছে, কেন এটি এভাবে সাজানো হয়েছে এবং কেন এটি প্রয়োজন তা ব্যাখ্যা করুন। এই ধরনের ক্রিয়া এবং কৌশলগুলির সাহায্যে আপনি তার মনোযোগ, কৌতূহল এবং চিন্তার প্রক্রিয়াগুলি বিকাশ করেন। শিশুনতুন জ্ঞানের জন্য চেষ্টা করবে, যদি, শৈশব থেকেই, সে খেলার মাধ্যমে তার চারপাশের বিশ্বে আগ্রহী হয়।

ব্যবহার করে আঙুল গেমবক্তৃতা, স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ, ভাল চিন্তাভাবনা বিকাশ করুন, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাহাত, আন্দোলনের সমন্বয়। তারা উত্তেজনাপূর্ণ, অ্যাক্সেসযোগ্য এবং শিশুদের জন্য আকর্ষণীয়। কাব্যগ্রন্থগুলি মনে রাখা সহজ।

বর্তমানে, অনেক মুদ্রিত স্পিচ থেরাপি প্রকাশনা এবং ম্যানুয়াল এবং ইন্টারনেটে প্রচুর তথ্য রয়েছে। বক্তৃতা বিকাশের জন্য বিভিন্ন গেম এবং ব্যায়াম নিয়ে আসুন আপনি নিজেই এটি করতে পারেন. মনে রাখবেন, আপনি আপনার প্রধান, প্রথম এবং সবচেয়ে কাছের বন্ধু শিশু. জন্ম থেকেই তার বক্তৃতা এবং সাধারণ বিকাশের যত্ন নেওয়া শুরু করুন। আপনার নিজের বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়ে বক্তৃতা গঠনে সহায়তা করার ক্ষমতা রয়েছে।

কিন্তু যদি পরে তিন বছর শিশুকথা বলেন না বা গুরুতর বক্তৃতা প্রতিবন্ধকতা রয়েছে, আপনার আশা করা উচিত নয় যে সময়ের সাথে সাথে সবকিছু নিজেই চলে যাবে, আপনাকে বিশেষজ্ঞদের সাহায্য নেওয়া দরকার। এবং সম্মিলিত প্রচেষ্টায় আপনি আপনার বক্তৃতা বিকাশের ত্রুটিগুলি কাটিয়ে উঠতে সক্ষম হবেন শিশু.

শব্দ উচ্চারণের সংশোধনমূলক কাজে, একটি শিশুর বক্তৃতায় একটি নতুন শব্দ প্রবর্তন করা একটি দীর্ঘ এবং কঠিন প্রক্রিয়া হয়ে ওঠে, যার জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের ধৈর্য এবং শিশুদের থেকে পরিশ্রমের প্রয়োজন হয়। নতুন বিকশিত নিউরাল সংযোগগুলি এখনও দুর্বল হওয়ার কারণে, শিশু অর্জিত শব্দটি অত্যন্ত অনিয়মিতভাবে ব্যবহার করে।

অতএব, তার বক্তব্যের উপর তার অভ্যন্তরীণ আত্ম-নিয়ন্ত্রণ বিকাশ করা প্রয়োজন।

বক্তৃতা স্বাভাবিককরণের প্রক্রিয়া এবং রোগগত প্রক্রিয়ার বিলুপ্তি কেবলমাত্র সম্ভব মনোযোগ বৃদ্ধিশিশু অন্যদের এবং তার নিজের বক্তৃতা. প্রাপ্তবয়স্কদেরও শিশুদের ধ্বনি উচ্চারণকে সাবধানে পর্যবেক্ষণ করতে হবে এবং শুধু ক্লাসেই নয়, সমস্ত রুটিন মুহূর্ত জুড়ে ভুলগুলি সঠিকভাবে সংশোধন করতে হবে। কিছু বাচ্চাদের জন্য শব্দ স্বয়ংক্রিয় করার প্রক্রিয়াটি খুব কঠিন, শব্দ উচ্চারণের উপর স্ব-নিয়ন্ত্রণ কম হতে পারে এবং কখনও কখনও শিশু দ্রুত অর্জিত দক্ষতা হারায়। অতএব, এই ধরনের কাজের জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের ধৈর্য, ​​কৌশল, সংযম এবং ধ্রুবক চাতুর্য প্রয়োজন।

এই উদ্দেশ্যে, আমরা নিম্নলিখিত উদ্দীপক কৌশলগুলি ব্যবহার করতে পারি।

উদাহরণস্বরূপ, খেলা ব্যায়াম "তোতা"।

যদি একটি শিশু একটি শব্দ ভুল উচ্চারণ করে, আমরা তাকে জিজ্ঞাসা করি:

"আমার পরে শব্দটি 2, 3, 4 বার পুনরাবৃত্তি করুন এবং এই শব্দটিতে "ক্লিক করুন"।

এই শব্দের সাথে একটি বাক্য বা বাক্যাংশ নিয়ে আসুন।"

সংগঠিত ক্রিয়াকলাপের শুরুতে, সঠিক, যোগ্য, স্পষ্ট বক্তৃতার জন্য নির্দেশনা দেওয়ার জন্য, আমরা নিম্নলিখিত কবিতাটি ব্যবহার করি:

"প্রতিদিন, সর্বদা, সর্বত্র,

ক্লাসে, খেলায় জোরে,

আমরা স্পষ্টভাবে বলি,

আমরা কখনই তাড়াহুড়ো করি না!"

আপনার বাচ্চাদের সাথে এটি শিখুন।

স্বাধীন বক্তৃতায় শব্দ উচ্চারণের স্ব-নিয়ন্ত্রণকে উদ্দীপিত এবং সক্রিয় করতে, আমরা শিশুদের সাথে একটি খেলা পরিচালনা করি - বিভিন্ন সংস্করণে "সঠিকভাবে কথা বলা" প্রতিযোগিতা:

"ক্রিসমাস ট্রি একটি সৌন্দর্য।"

"ক্রিসমাস ট্রিতে প্রচুর রঙিন বল এবং সোনার শঙ্কু রয়েছে" - শিশুরা সঠিক উচ্চারণের জন্য পুরষ্কার হিসাবে বহু রঙের বল এবং শঙ্কু পায় এবং প্রত্যেকে তাদের সাথে ক্রিসমাস ট্রিতে তাদের নিজস্ব শাখা সাজায়।

"তুষার তুষার আবৃত ছিল" - তুষার বল এবং তুষারফলক এবং তাই।

এছাড়াও, শব্দের সঠিক উচ্চারণ ভাল গতিশীলতা এবং উচ্চারণযন্ত্রের অঙ্গগুলির পৃথক কার্যকারিতা দ্বারা নিশ্চিত করা হয়। আর্টিকুলেশন ব্যায়াম হাতের নড়াচড়ার সাথে একযোগে করা হয়।

এই ক্ষেত্রে, হাতের নড়াচড়া জিহ্বার নড়াচড়ার নকল করতে পারে বা বিপরীত দিকে নির্দেশিত হতে পারে।

হ্যাঁ, অনুশীলনে "দেখুন" প্রথমে আন্দোলন সঞ্চালিত হয়:

ডানদিকে জিহ্বা এবং ডানদিকে হাত, বাম দিকে জিহ্বা এবং বাম দিকে হাত।

যখন আন্দোলন আয়ত্ত করা হয়, একটি জটিলতা চালু করা হয়:

ডানদিকে জিহ্বা এবং বামে হাত, বামে জিহ্বা এবং ডানদিকে হাত।

অনুশীলনে "সুইং" - প্রথমে, জিহ্বা উপরে এবং হাত উপরে, তারপর জটিলতার সাথে - জিহ্বা উপরে এবং হাত নীচে।

অনুশীলনে "তুরস্ক" একই সাথে উপরের ঠোঁট বরাবর জিহ্বার পিছনে পিছনে নড়াচড়া করার সাথে, উত্থিত হাতের হাত দিয়ে নরম নড়াচড়া করুন।

"রিং" . পর্যায়ক্রমে এবং যত তাড়াতাড়ি সম্ভব, আপনার আঙ্গুলগুলি সরান, তর্জনী, মধ্যমা আঙুল ইত্যাদিকে থাম্বের সাথে একটি রিংয়ে সংযুক্ত করে একটি সরল রেখায় পরীক্ষা করা হয় (তর্জনী থেকে ছোট আঙুল পর্যন্ত)এবং তদ্বিপরীত (ছোট আঙুল থেকে তর্জনী পর্যন্ত)ঠিক আছে প্রথমে, ব্যায়াম প্রতিটি হাত দিয়ে আলাদাভাবে সঞ্চালিত হয়, তারপর একসাথে।

"মুষ্টি-পাঁজরের তালু" . শিশুটিকে টেবিলের সমতলে হাতের তিনটি অবস্থান দেখানো হয়েছে, ক্রমাগত একে অপরকে প্রতিস্থাপন করে। একটি সমতলে খেজুর, একটি মুষ্টিতে আটকে থাকা তালু, টেবিলের সমতলে একটি প্রান্ত দিয়ে তালু, টেবিলের সমতলে সোজা করা পাম। শিশুটি প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে একসাথে পরীক্ষাটি করে, তারপরে মোটর প্রোগ্রামের 8-10 পুনরাবৃত্তির জন্য স্মৃতি থেকে। পরীক্ষাটি প্রথমে ডান হাত দিয়ে, তারপর বাম দিয়ে, তারপর উভয় হাত একসাথে করা হয়। প্রোগ্রামটি আয়ত্ত করার সময় বা এটি সম্পাদন করতে অসুবিধা হলে, আপনার সন্তানকে কমান্ড দিয়ে নিজেকে সাহায্য করার জন্য আমন্ত্রণ জানান ( "মুষ্টি-পাঁজরের তালু" , জোরে বা নীরবে কথা বলা।

যেহেতু একটি শিশুর বক্তৃতা তার চারপাশের লোকদের (প্রধানত প্রাপ্তবয়স্কদের - পিতামাতা, পরিবারের সদস্য, শিক্ষক) অনুকরণ করে বিকাশ করে প্রিস্কুলইত্যাদি), প্রথমে যান্ত্রিক (প্রতিবর্তিত), এবং তারপরে আরও বেশি সচেতনভাবে, উদ্দেশ্যমূলকভাবে এই প্রক্রিয়াটিকে প্রভাবিত করা প্রয়োজন। প্রভাব, প্রথমত, শিশুদের জন্য একটি বয়স-উপযুক্ত সক্রিয় বক্তৃতা পরিবেশ তৈরিতে প্রকাশ করা হয়: প্রাপ্তবয়স্কদের সঠিক, স্পষ্ট বক্তৃতা; কথাসাহিত্যের কাজ পড়া; নাট্য পরিবেশনা, প্রদর্শনী, কনসার্ট, ইত্যাদি পরিদর্শন একটি প্রি-স্কুল সেটিংয়ে, শিক্ষকরা দক্ষতার সাথে বিভিন্ন ধরনের ব্যবহার করে সঠিক বক্তৃতার উদাহরণগুলিতে শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করেন এবং ফোকাস করেন শিক্ষামূলক খেলাএবং সুবিধা; ছাত্রদের পিতামাতার সাথে শিক্ষামূলক কাজ পরিচালনা করুন, যেহেতু তাদের মধ্যে কেউ কেউ তাদের বক্তৃতায় সন্তানের ভাষার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার চেষ্টা করে এবং ইচ্ছাকৃতভাবে শব্দগুলিকে বিকৃত করে - লিস্প; অন্যরা সন্তানের সাথে যোগাযোগের প্রতি যথেষ্ট মনোযোগ দেয় না এবং এটি টেলিভিশন প্রোগ্রাম, চলচ্চিত্র, কম্পিউটারে খেলা ইত্যাদি দেখার সাথে প্রতিস্থাপন করে, যা সঠিক শব্দ উচ্চারণ গঠনে অবদান রাখে না। এই বিষয়ে, আমরা অফার পিতামাতাঅনুসরণ সুপারিশ:

একটি শিশুকে সম্বোধন করার সময়, আপনি ধীরে ধীরে, জোরে এবং স্পষ্টভাবে শব্দের অর্থের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ স্বর সহ প্রতিটি শব্দ উচ্চারণ করুন, স্পষ্টভাবে জোর দেওয়া শব্দাংশটি হাইলাইট করুন;

প্রতিটি নতুন শব্দ শিশুর কাছে বোধগম্য হতে হবে, যেমন এটি উচ্চারণ করার সময়, একই সময়ে আপনাকে সংশ্লিষ্ট বস্তু, ঘটনা বা কর্মের প্রতি সন্তানের দৃষ্টি আকর্ষণ করতে হবে; একটি ভুলভাবে বলা শব্দটি অবশ্যই শান্তভাবে এবং স্নেহের সাথে দুই বা তিনবার বলতে হবে;

একটি শিশুর দ্বারা একটি শব্দের সঠিক স্বেচ্ছায় পুনরাবৃত্তি উত্সাহিত করা উচিত। সঠিক উচ্চারণের জন্য একটি অত্যধিক জোরালো দাবি, যা তিনি এখনও সক্ষম নন, কথা বলার ইচ্ছার পরিবর্তে, তাকে বক্তৃতার প্রতি ঘৃণার কারণ হতে পারে।
যেমনটি ইতিমধ্যে উল্লেখ করা হয়েছে, প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের মধ্যে অসম্পূর্ণ শব্দ উচ্চারণের প্রধান কারণ হল উচ্চারণমূলক অঙ্গগুলির অসম্পূর্ণ নড়াচড়া বা তাদের অনুন্নয়ন। অতএব, শব্দ উচ্চারণ ব্যাধিগুলির সংঘটন প্রতিরোধের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পর্যায় হল আর্টিকুলেটরি যন্ত্রপাতি প্রস্তুত করা।

আর্টিকুলেটরি যন্ত্রপাতির উন্নয়নে কাজের সংগঠন

প্রারম্ভিক প্রি-স্কুল বয়সে, পৃথক শব্দ তৈরির জন্য উচ্চারণ ব্যায়াম নয়, ব্যায়ামের একটি সর্বজনীন প্রস্তুতিমূলক সেট ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়। আর্টিকুলেটরি জিমন্যাস্টিকস প্রতিদিন করা উচিত যাতে মোটর দক্ষতা একীভূত হয়, শক্তিশালী হয় এবং আর্টিকুলেশন অঙ্গগুলির মৌলিক আন্দোলনগুলি পরিমার্জিত এবং উন্নত হয়। ক্লাসের সময়কাল 3-5 মিনিট। প্রতিটি ব্যায়াম একটি বিনোদনমূলক গেম আকারে বাহিত হয় এবং 6-8 বার পুনরাবৃত্তি হয়।

- "স্প্যাটুলা": মুখ খোলা, একটি প্রশস্ত, শিথিল জিহ্বা নীচের ঠোঁটে রয়েছে। কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য এই অবস্থানে আপনার জিহ্বা ধরে রাখুন।
- "ক্যালিক্স": মুখ প্রশস্ত খোলা। প্রশস্ত জিহ্বার পূর্ববর্তী এবং পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উত্থিত হয়, তবে দাঁত স্পর্শ করে না। 5-10 সেকেন্ডের জন্য এই অবস্থানে আপনার জিহ্বা ধরে রাখুন।
- "সুই": মুখ খোলা, সরু লম্বা জিহ্বা সামনের দিকে ঠেলে দেওয়া হয়। কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য এই অবস্থানে আপনার জিহ্বা ধরে রাখুন।

- "গোর্কা": মুখ খোলা। জিহ্বার ডগা নীচের incisors উপর স্থির, জিহ্বার পিছনে উপরে উত্থাপিত হয়। কমপক্ষে 10 সেকেন্ডের জন্য এই অবস্থানে আপনার জিহ্বা ধরে রাখুন।
- "টিউব": মুখ খোলা। জিহ্বার পার্শ্বীয় প্রান্তগুলি উপরের দিকে বাঁকা হয় এবং একটি সরু খাঁজ তৈরি করে। কমপক্ষে 5 সেকেন্ডের জন্য এই অবস্থানে আপনার জিহ্বা ধরে রাখুন।
- "সুইং": মুখ খোলা। টানটান জিহ্বা দিয়ে, পর্যায়ক্রমে প্রথমে নাকের কাছে, তারপরে চিবুকের কাছে পৌঁছান।

- "কুণ্ডলী": মুখ খোলা। জিহ্বার ডগা নীচের incisors উপর স্থির হয়, পার্শ্বীয় প্রান্ত উপরের molars বিরুদ্ধে চাপা হয়। প্রশস্ত জিহ্বা সামনের দিকে "রোল আউট" করে এবং মুখের গভীরে প্রত্যাহার করে।

- "ঘোড়া": আপনার মুখের ছাদে আপনার জিহ্বা চুষুন, আপনার জিহ্বাতে ক্লিক করুন। ধীরে ধীরে এবং দৃঢ়ভাবে ক্লিক করুন, হাইয়েড লিগামেন্ট টানুন, ধীরে ধীরে অনুশীলনের গতি বাড়ান।
- "পেইন্টার": মুখ খোলা। জিহ্বার প্রশস্ত ডগা ব্যবহার করে, ব্রাশের মতো, আমরা উপরের ছিদ্র থেকে নরম তালুতে চলে যাই। নিশ্চিত করুন যে আপনার চিবুক নড়ছে না (আপনি এটি আপনার হাত দিয়ে ধরে রাখতে পারেন)।

- "সুস্বাদু জ্যাম": মুখ খোলা। চওড়া জিভ দিয়ে চাটুন উপরের ঠোঁটএবং আপনার মুখের পিছনে আপনার জিহ্বা সরান.

- "স্বয়ংক্রিয়": মুখ বন্ধ। আপনার জিহ্বার টানটান ডগা দিয়ে, আপনার দাঁতে টোকা দিন, বারবার এবং স্পষ্টভাবে উচ্চারণ করুন: [t-t-t-t-t-t-t] [d-d-d-d-d-d-d]। ধীরে ধীরে গতি বাড়ান।

- "ফোকাস": আপনার মুখটি সামান্য খুলুন, আপনার জিহ্বাকে একটি "কাপ" আকারে আটকে দিন এবং এটিকে তুলুন, আপনার নাকের ডগায় মসৃণভাবে শ্বাস ছাড়ুন।

অভিজ্ঞতায় দেখা গেছে যে 2-3 মাস ধরে ব্যায়ামের এই সেটটি সম্পাদন করা জিহ্বার পেশীগুলিকে শক্তিশালী করার পাশাপাশি, সংক্ষিপ্ত হাইয়েড ফ্রেনুলামকে প্রসারিত করতে সহায়তা করে এবং সাধারণভাবে, শিশুদের দ্বারা আরও দ্রুত এবং কার্যকর অধিগ্রহণের দিকে পরিচালিত করে। শব্দ উচ্চারণ

একটি সমান গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র যা সঠিক শব্দ উচ্চারণ গঠনকে প্রভাবিত করে তা হল বক্তৃতা শ্বাসের গঠন।

বক্তৃতা শ্বাসের বিকাশে কাজের সংগঠন

শিশুদের মধ্যে বক্তৃতা শ্বাস-প্রশ্বাসের বিকাশের দিকে নিবিড় মনোযোগ দেওয়া উচিত, কারণ শুধুমাত্র শব্দ উচ্চারণই নয়, পুরো বক্তৃতার সঠিক বিকাশের ভিত্তি। প্রতিদিন আপনার ছাত্রদের সাথে শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম এবং গেমগুলি সম্পাদন করা দরকারী (বয়সের উপর নির্ভর করে, 3 থেকে 6 মিনিটের মধ্যে):

- হালকা বল, কাগজ রেখাচিত্রমালা উপর ঘা; বাচ্চাদের বাদ্যযন্ত্র বাজান;

তুলো বল, বহু রঙের পিচবোর্ড এবং একটি স্ট্রিং বাঁধা কাগজ পরিসংখ্যান উপর ঘা;

- বেলুন স্ফীত, সাবান বুদবুদ গাট্টা;
- টেবিল থেকে তুলা বা কাগজের ফ্লাফগুলি একটি নির্দিষ্ট দিকে উড়িয়ে দিন ("ফুটবল" খেলা);

- উপরের দিকে ফুঁ দিন, ফ্লাফ বা তুলার পশমকে নীচে পড়তে না দেওয়া, বেলুনইত্যাদি
শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম করা শুধুমাত্র সঠিক বক্তৃতা শ্বাসের গঠনকে প্রভাবিত করে না, তবে ইএনটি অঙ্গগুলির রোগ প্রতিরোধে সহায়তা করে।
ইএনটি অঙ্গগুলির রোগ প্রতিরোধ: তীব্র এবং দীর্ঘস্থায়ী রাইনাইটিস, রাইনোসাইনুসাইটিস, বিচ্যুত নাকের সেপ্টাম, নাকের পলিপ, বর্ধিত অ্যাডিনয়েড ইত্যাদি। - প্রিস্কুলারদের মধ্যে শব্দ উচ্চারণের বিকাশের কাজের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। খুব প্রায়ই, শব্দ উচ্চারণ ব্যাধি কারণ অবিকল এই রোগ হয়. তারা সঠিক বক্তৃতা শ্বাসের প্রক্রিয়াকে জটিল করে তোলে, কণ্ঠস্বরের স্বর পরিবর্তন করে এবং জিহ্বা, কামড় এবং তালুর গঠনে পরিবর্তন ঘটায়। উদাহরণস্বরূপ: দীর্ঘস্থায়ী রাইনাইটিস ক্রমাগত নাক বন্ধ করে দেয় এবং শ্বাস নিতে অসুবিধা হয়। সময়ের সাথে সাথে, শিশুটি তার মুখ দিয়ে শ্বাস নিতে অভ্যস্ত হয়ে যায়, যার ফলস্বরূপ তার জিহ্বার আকার বাড়তে পারে, যা আন্তঃদন্তীয় উচ্চারণ ইত্যাদির ঘটনা ঘটায়।

শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম

এই রোগগুলি প্রতিরোধ ও চিকিত্সা করার জন্য, সেইসাথে সঠিক অনুনাসিক শ্বাস গঠনের জন্য, নিম্নলিখিতগুলি প্রতিদিন করা প্রয়োজন: শ্বাসের ব্যায়াম:
- নাকের ডগা থেকে নাকের সেতু পর্যন্ত নাক (নাকের পাশ) স্ট্রোক করুন - একটি শ্বাস নিন। আপনি শ্বাস ছাড়ার সাথে সাথে আপনার তর্জনী (5-6 বার) দিয়ে আপনার নাকের ডানায় আলতো চাপুন।
— ডান নাকের ছিদ্র দিয়ে 8-10টি শ্বাস নিন এবং শ্বাস ছাড়ুন, তারপরে বাম দিয়ে, আপনার তর্জনী দিয়ে বিশ্রামেরটি বন্ধ করুন।

- নাক দিয়ে শ্বাস নিন। আপনি শ্বাস ছাড়ার সাথে সাথে আপনার নাকের ডানায় আপনার আঙ্গুলগুলি ট্যাপ করার সময় "মিমি-মিমি" শব্দটি আঁকুন।

- শ্বাস নেওয়ার সময়, আপনার আঙ্গুল দিয়ে নাকের ডানায় টিপে আগত বাতাসকে প্রতিরোধ করুন। দীর্ঘ নিঃশ্বাসের সময়, নাকের ডানায় টোকা দিয়ে প্রতিরোধের পরিবর্তন করা উচিত।

- নাক দিয়ে শান্ত শ্বাস নিন। আপনি যখন শ্বাস ছাড়ছেন, একই সাথে আপনার নাকের ডানা ট্যাপ করার সময়, "বা-বো-বু" এবং "জি-মিমি-মিমি" শব্দগুলি উচ্চারণ করুন।

- দ্রুত পেটের পেশীগুলিকে পেটের ভিতরে টানুন, একই সাথে নাক দিয়ে তীব্রভাবে শ্বাস ছাড়ুন (3-4 বার)।

- শ্বাস ছাড়ার সময়, আপনার মুখ প্রশস্ত করুন এবং যতদূর সম্ভব আপনার জিহ্বা বের করুন, এর ডগা দিয়ে চিবুকের কাছে পৌঁছানোর চেষ্টা করুন। নিঃশব্দে শব্দ [a-a-a-a] (5-6 বার) উচ্চারণ করুন।
- সমুদ্র (টেবিল) লবণের 1.5% দ্রবণ দিয়ে গার্গল করুন।

বাবা-মায়ের প্রধান অসুবিধা হল পড়াশোনার প্রতি সন্তানের অনীহা।
এটি কাটিয়ে উঠতে, আপনাকে শিশুর প্রতি আগ্রহ দেখাতে হবে। এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুদের প্রধান কার্যকলাপ খেলা। সব ক্লাসের খেলার নিয়ম মেনে চলতে হবে! আপনি রূপকথার রাজ্যে "ভ্রমনে যেতে পারেন" বা ডানোতে যেতে পারেন। একটি টেডি বিয়ার বা পুতুলও শিশুর সাথে "কথা বলতে" পারে। খুব কমই একটি শিশু স্থির বসে জ্ঞান শুষে নেবে। চিন্তা করবেন না! আপনার প্রচেষ্টা বৃথা যাবে না, এবং আপনার অধ্যয়নের ফলাফল অবশ্যই প্রদর্শিত হবে।

সাইটগুলি থেকে উপকরণগুলির উপর ভিত্তি করে উপাদানটি ইরিনা ইরেমিনা দ্বারা প্রস্তুত করা হয়েছিল: