কনিষ্ঠ দলে বক্তৃতা উন্নয়ন কর্নার। দ্বিতীয় ছোট গোষ্ঠীর উদাহরণ ব্যবহার করে প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের মৌলিক উপাদান
মৌলিক উপাদান বক্তৃতা উন্নয়নদ্বিতীয় ছোট দলের উদাহরণ ব্যবহার করে preschoolers.
আধুনিক রাশিয়ান শিক্ষায় শিশুর বিকাশ একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ স্থান দখল করে, কারণ এটি শেখার এবং শিক্ষার প্রক্রিয়াটিকে আরও কার্যকর করা সম্ভব করে তোলে।
সবচেয়ে চাপা সমস্যা হল শিশুদের বক্তৃতা বিকাশ। শিক্ষকদের অবশ্যই তাদের সম্পূর্ণ করার পর্যায়ে নিশ্চিত করার জন্য অনেক প্রচেষ্টা করতে হবে প্রাক বিদ্যালয় জীবনশিশুটি ভালভাবে কথা বলতে জানত এবং এটির সাহায্যে তার চিন্তাভাবনা, ইচ্ছা এবং অনুভূতি প্রকাশ করতে সক্ষম হয়েছিল; শব্দে হাইলাইট করা শব্দ, বক্তৃতা মিথস্ক্রিয়ায় সক্রিয় অংশগ্রহণকারী ছিল, কীভাবে একটি সংলাপ তৈরি করতে হয় তা জানত এবং বক্তৃতা সৃজনশীলতার সম্ভাবনা ছিল। সুসঙ্গত বক্তৃতার দক্ষতার অর্জিত স্তর স্কুলে একটি শিশুর শিক্ষার সাফল্য, মানুষের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা এবং তার সাধারণের সাথে নির্ধারণ করে। বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ. নিচ্ছেন বিভিন্ন আকার, বক্তৃতা বিকাশ এবং মৌখিক যোগাযোগ সব ধরনের শিশুদের কার্যকলাপে উপস্থিত থাকে। মৌখিক যোগাযোগের পাশাপাশি, বক্তৃতা বিকাশের নির্ধারক ফ্যাক্টর হল উন্নয়নশীল পরিবেশ।
একটি শিশুর বক্তৃতা বিকাশে বেশ কয়েকটি অবিচ্ছেদ্য উপাদান রয়েছে। প্রথমত, এটি শিক্ষকের বক্তৃতা, এটি শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের প্রধান উত্স কিন্ডারগার্টেন. শিক্ষককে অবশ্যই সারা দিন তার বক্তৃতা পর্যবেক্ষণ করতে হবে, কারণ তিনি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উদাহরণ। তার বক্তৃতা অবশ্যই সাক্ষর হতে হবে, তাকে অবশ্যই সেই বক্তৃতা দক্ষতাগুলিতে সাবলীল হতে হবে যা তিনি শিশুদের কাছে দিয়ে থাকেন (বিবৃতি, শব্দ উচ্চারণ, আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত দক্ষতা গঠন ইত্যাদি)
দ্বিতীয়ত, বক্তৃতা বিকাশের জন্য বাধ্যতামূলক পদ্ধতিগত ক্লাস ছাড়াও, বাচ্চাদের বিভিন্ন কথোপকথন, গেমস এবং খেলার ব্যায়াম দেওয়া উচিত যা শিশুর বক্তৃতাকে সমৃদ্ধ এবং সক্রিয় করার লক্ষ্যে। তারা সময়কাল পরিবর্তিত হতে পারে এবং, প্রয়োজন হিসাবে, উভয় শিশুদের সঙ্গে এবং পৃথকভাবে সঞ্চালিত হতে পারে। এই জাতীয় গেমের একটি উদাহরণ হল সুপরিচিত শিক্ষামূলক লোটো গেম "অবজেক্টের বৈশিষ্ট্য" (3-6 বছর)। তিনি বাচ্চাদের বস্তুর বৈশিষ্ট্যগুলিকে আলাদা করতে এবং ছবি সহ কার্ড ব্যবহার করে বর্ণনার মাধ্যমে একটি বস্তু খুঁজে পেতে শেখান।
শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের তৃতীয় গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল বক্তৃতা কর্নার। এটি একটি বিশেষ স্থান, খেলার ক্ষেত্রগুলি থেকে পৃথক, বক্তৃতা বিকাশের জন্য পৃথক এবং উপগোষ্ঠীর কাজের জন্য উদ্দেশ্যে করা হয়েছে।
দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপের উদাহরণ ব্যবহার করে, আমরা আধুনিক ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে স্পিচ কর্নারের বিষয়বস্তু বিবেচনা করব। এটি অন্তর্ভুক্ত:
- আর্টিকুলেটরি জিমন্যাস্টিকসের কার্ড ফাইল
- শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়ামের কার্ড ফাইল
- কার্ড সূচক আঙুল জিমন্যাস্টিকস
- কার্ড সূচক বক্তৃতা গেম(3-4 বছরের জন্য)
- কার্ড ফাইল "প্রিস্কুলারদের জন্য মজার শারীরিক শিক্ষা পাঠ"
- কার্ড সূচক "বিশুদ্ধ বাণী"
- কার্ড ফাইল "স্মরণীয়"
- রোল প্লেয়িং গেমের কার্ড সূচক
- বিভিন্ন ধরনের লোটো (উদাহরণস্বরূপ, "ভোজ্য - অখাদ্য", "একটি জোড়া খুঁজুন" ইত্যাদি)
- প্রধান জন্য বিষয় ছবি এবং পোস্টকার্ড সেট আভিধানিক বিষয়"মাশরুম", "বন্য প্রাণী", "গৃহপালিত প্রাণী এবং পাখি", "পোকামাকড়", "সমুদ্র এবং স্বাদু পানির মাছ", ইত্যাদি।
- গ্রুপ করার জন্য ছবির সেট, প্রতিটি গ্রুপে 4-6 পর্যন্ত: পোষা প্রাণী, বন্য প্রাণী, পরিবহন, খাদ্য, শাকসবজি, ফল, ফুল ইত্যাদি।
- সামাজিক এবং দৈনন্দিন থিমের বৃহৎ বিন্যাসের বর্ণনামূলক ছবি: প্রদর্শনী সামগ্রী "গ্রামের উঠান"
- আঙুল থিয়েটার, mittens উপর থিয়েটার
- বুক কর্নার (হার্ড শীট এবং নিয়মিত শীট গঠন সহ বই)
সৌন্দর্য একটি শিশুর ব্যক্তিত্বকে গঠন করে, তাই, একটি উন্নয়নমূলক পরিবেশ তৈরি করার সময়, শিশুদের চারপাশের পরিবেশ আরামদায়ক এবং নান্দনিকভাবে আনন্দদায়ক হওয়া প্রয়োজন। এই বিষয়ে, এটি মহান মনোযোগ দিতে প্রয়োজন চেহারাবক্তৃতা কোণ। এটি শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করা এবং তাদের স্বাধীন ক্রিয়াকলাপে অনুপ্রাণিত করা, শৃঙ্খলা বজায় রাখা এবং খেলনাগুলির প্রতি সতর্ক মনোভাব তৈরি করা উচিত।
উপসংহারে, আমি বলতে চাই যে শুধুমাত্র ঘনিষ্ঠ আন্তঃসম্পর্কের মধ্যে থাকার মাধ্যমে, তালিকাভুক্ত সমস্ত উপাদান "বক্তৃতা বিকাশ" এর শিক্ষাগত ক্ষেত্রে আজ যে সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে তার সমাধান প্রদান করতে পারে এবং শিশুকে তার বক্তৃতাকে একটি মাধ্যম হিসাবে ব্যবহার করতে সহায়তা করতে পারে। যোগাযোগ এবং সংস্কৃতি।
এমএ প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক কেন্দ্র-কিন্ডারগার্টেননং 200 ক্রাসনোদার
বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড, 2014 অনুযায়ী দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপে প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বক্তৃতা উন্নয়ন
আমার মিনি-প্রেজেন্টেশনটি ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত মানগুলির জানুয়ারি 2014-ডিসেম্বর 2015 সময়ের জন্য বাস্তবায়নের জন্য গৃহীত পাঁচটি শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির মধ্যে একটিকে স্পর্শ করে, যার মধ্যে সামাজিক...
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডকে বিবেচনায় নিয়ে দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপ "গুড ডিডস" এর শিশুদের জন্য ইন্টিগ্রেটেড জিসিডি (প্রি-স্কুলারদের জ্ঞানীয়, বক্তৃতা এবং শৈল্পিক-নান্দনিক বিকাশ)
শিশুদের ক্রিয়াকলাপের ধরন: খেলা, যোগাযোগ, জ্ঞানীয় গবেষণা, কল্পকাহিনীর উপলব্ধি: শিশুদের দয়ার ধারণাকে সাধারণীকরণ করা, মনোযোগী হওয়া।
ছোট গোষ্ঠীর শিশুদের সাথে শিক্ষাগত কাজ: সঠিক শারীরবৃত্তীয় শ্বাস-প্রশ্বাসের শিক্ষা; স্বরবর্ণ এবং কিছু ব্যঞ্জনবর্ণের উচ্চারণের স্পষ্টীকরণ; অনম্যাটোপোইয়াসে উচ্চারণের স্পষ্টীকরণ; পদ্ধতিগতভাবে articulatory জিমন্যাস্টিক ব্যায়াম সঞ্চালন; উন্নয়ন সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাবিশেষ খেলা ব্যায়াম মাধ্যমে হাত.
মধ্যম গ্রুপে: ধ্বনিগত শ্রবণ, বক্তৃতা শ্বাস এবং বক্তৃতা মনোযোগের বিকাশ; অভিধানের সম্প্রসারণ এবং সক্রিয়করণ; সম্পর্কে বলা বিভিন্ন গুণাবলীএবং মানবসৃষ্ট এবং প্রাকৃতিক বিশ্বের বস্তুর বৈশিষ্ট্য; নাট্য এবং নাটকের ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে সংলাপের নিয়মগুলির সাথে পরিচিতি; কথা বলার জন্য উত্সাহ বিভিন্ন ধরনের; শিশুদের বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়াতে হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ।
IN সিনিয়র গ্রুপ: উচ্চারণ এবং সঠিক উচ্চারণের বিকাশ; ফোনমিক শ্রবণশক্তির বিকাশ; অভিধানের সম্প্রসারণ এবং সক্রিয়করণ; বক্তৃতায় সাধারণীকরণ শব্দ ব্যবহার করার অনুশীলন; বক্তৃতায় সংখ্যা ব্যবহার করার অনুশীলন; সংলাপমূলক বক্তৃতা বিকাশ; শিশুদের বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়াতে হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ।
স্কুলের জন্য প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে: ধ্বনিমূলক শ্রবণশক্তির বিকাশ, বক্তৃতা শ্বাস এবং বক্তৃতা মনোযোগ, বক্তৃতার স্বর প্রকাশ; অভিধানের সম্প্রসারণ এবং সক্রিয়করণ; দৈনন্দিন এবং শিক্ষাগত পরিস্থিতিতে, নাট্য কার্যকলাপে সংলাপ রচনা এবং কথা বলা; স্থানিক ধারণার বিকাশ; একটি শীটের সমতলে এবং বিভিন্ন লাইনে নেভিগেট করার ক্ষমতা প্রসারিত করা; বিভিন্ন প্রক্রিয়ায় লেখার জন্য হাত প্রস্তুত করা। শিশুদের কার্যকলাপের ধরন
একটি বক্তৃতা কর্নার সংগঠন ডিড্যাক্টিক গেমস এবং ব্যায়াম (কার্ডে) ডিড্যাক্টিক গেমস এবং অনুশীলন (কার্ডে) সঠিক শব্দ উচ্চারণের বিকাশের জন্য সঠিক শব্দ উচ্চারণের বিকাশের জন্য উচ্চারণযন্ত্রের বিকাশের জন্য উচ্চারণযন্ত্রের বিকাশের জন্য সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য বক্তৃতা শ্বাস-প্রশ্বাসের বিকাশ সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের জন্য সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের জন্য মৌখিক খেলা বিশুদ্ধ বাণী, কবিতা, বাক্য, নার্সারি ছড়া বিশুদ্ধ বাণী, কবিতা, বাণী, নার্সারি ছড়া
আভিধানিক বিষয়ের উপর ছবি প্রাকৃতিক ঘটনাকে চিত্রিত করে প্রাকৃতিক ঘটনাকে চিত্রিত করে গৃহস্থালীর আইটেমগুলিকে চিত্রিত করে গৃহস্থালীর আইটেমগুলিকে চিত্রিত করে বস্তুর প্রধান অংশগুলিকে চিত্রিত করে প্রাপ্তবয়স্কদের শ্রমকে চিত্রিত করে প্রাপ্তবয়স্কদের শ্রমকে চিত্রিত করে রঙ, আকার এবং গুণমানকে চিত্রিত করে, বস্তুর আকার এবং গুণমান কর্মের চিত্র সহ কর্মের চিত্র সহ বহুবচনে বস্তুর চিত্র সহ বহুবচনে বস্তুর চিত্র সহ সংখ্যার সাথে বিশেষ্য সম্মত হতে সংখ্যার সাথে সম্মত বিশেষ্য থেকে শুরু করে মধ্যম গ্রুপবর্ণনামূলক গল্প সংকলনের জন্য বিষয় এবং প্লট বিষয় এবং বর্ণনামূলক গল্প সংকলনের জন্য প্লট
বোর্ড এবং মুদ্রিত গেম; সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য গেম: লেসিং, পাজল, মোজাইক, "ড্রাই পুল"; বর্ণনামূলক গল্প রচনার জন্য স্কিমগুলির মধ্যম গ্রুপ দিয়ে শুরু করে; একটি ধীরে ধীরে উন্নয়নশীল প্লট সঙ্গে ছবি; বিখ্যাত শিল্পীদের আঁকা ছবিগুলির পুনরুৎপাদন; স্বতন্ত্র আয়না; ফোনমিক শ্রবণের বিকাশের জন্য গেম।
ক্যাটালগ প্রতিটি বয়সের জন্য, বক্তৃতা কোণে অবস্থিত উপাদানগুলির একটি ক্যাটালগ নিম্নলিখিত স্কিম অনুসারে সংকলিত হয়: 1. শিক্ষামূলক গেম এবং অনুশীলন: ক) শব্দ উচ্চারণের বিকাশের জন্য; খ) বক্তৃতা শ্বাসের বিকাশের জন্য; গ) উচ্চারণের বিকাশের জন্য; ঘ) ধ্বনিগত শ্রবণশক্তির বিকাশের জন্য; ঙ) সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা উন্নয়নের জন্য; e) শব্দ খেলা; g) ডেস্কটপ-মুদ্রিত। 2. ছবি, পেইন্টিং এবং পেইন্টিং এর পুনরুৎপাদন।
এক সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শর্তশিশুদের সফল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ হল গ্রুপ এবং কিন্ডারগার্টেন এলাকায় উন্নয়নমূলক পরিবেশ (বিষয়-স্থানিক)। 2য় জুনিয়র গ্রুপে বিষয়-স্থানিক পরিবেশ কেমন হওয়া উচিত তা খুঁজে বের করার জন্য, কি খেলনা, শিক্ষাগত উপাদান, জোন (কোণ) আপনার প্রয়োজন, আপনি নিম্নলিখিত নথি উল্লেখ করতে পারেন:
- SanPiN 2.1.3.2630-10, যেখানে আপনি সরঞ্জাম স্থাপনের জন্য স্যানিটারি প্রয়োজনীয়তা পাবেন।
- প্রি-স্কুল শিক্ষার জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড, ছাত্রদের জীবন রক্ষার প্রয়োজনীয়তা, পিআরএস তৈরির নীতি, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার ব্যাপক সরঞ্জাম, স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তার হিসাব।
- আপনার প্রিস্কুল যে প্রোগ্রামের অধীনে কাজ করে।
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডকে বিবেচনায় নিয়ে ২য় জুনিয়র গ্রুপে বিষয়-স্থানিক পরিবেশ
বোর্ড গেম "প্যাচ দ্য ম্যাট"
"প্যাচ দ্য রাগ" গেমটি তৈরি করা খুব সহজ। রঙিন কাগজের শীটগুলিতে সাদা আঠালো জ্যামিতিক আকারএবং এটি একটি ল্যামিনেটরের মাধ্যমে পাস করুন (একসময় আমরা কেবল টেপ দিয়ে কার্ডবোর্ডটি ঢেকে রাখতাম), গর্ত তৈরি করতে এবং একটি পাড় তৈরি করতে একটি হোল পাঞ্চ ব্যবহার করুন এবং একই রঙের জ্যামিতিক আকার আলাদাভাবে কেটে দিন।
শিশুরা প্যাচিং রাগ উপভোগ করে।
একটি কার্পেট প্রিন্টার দ্বিতীয় কনিষ্ঠ গোষ্ঠীর জন্য একটি অপরিহার্য জিনিস। থিয়েটার ছাড়াও, আপনি এটিতে যে কোনও সুবিধা রাখতে পারেন। আমাদের ক্ষেত্রে, এগুলি জ্যামিতিক আকার এবং বহু রঙের ফোঁটা (আপনি স্বতন্ত্রভাবে কাজ করতে পারেন)।
এবং এখানে "একটি ফুল সংগ্রহ করুন" গেমটির একটি আধুনিক সংস্করণ রয়েছে। যদি আপনি ফুলটি আলাদা করেন তবে আপনি বোনা চেনাশোনাগুলি থেকে একটি শুঁয়োপোকা, টাম্বলার ইত্যাদি একত্রিত করতে পারেন।
টাচ প্যানেল "আন্ডারওয়াটার ওয়ার্ল্ড"
আমরা সংবেদনশীল অঞ্চলে একটি প্যানেলও ইনস্টল করেছি " পানির নিচের পৃথিবী", যা ব্যবহার করে আপনি হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করতে পারেন বিভিন্ন উপায়ে. প্যানেলটি শেলফের পিছনের প্রাচীরের সাথে সংযুক্ত থাকে, যা খেলার এলাকা থেকে অধ্যয়নের এলাকাকে আলাদা করে। ব্যাকগ্রাউন্ডের জন্য আমরা একটি নিয়মিত ঝরনা পর্দা ব্যবহার করেছি সামুদ্রিক প্যাটার্ন, কিন্তু আপনি অয়েলক্লথ, স্ব-আঠালো ফিল্ম, বা কেবল পেইন্ট এবং বার্নিশ খুঁজে পেতে পারেন।
পানির নিচের পৃথিবী তৈরি করতে তারা ব্যবহার করেছে বিভিন্ন উপকরণ: আমরা স্যান্ডপেপার, ডিশ স্পঞ্জ, বোনা মাছ এবং থেকে মাছ তৈরি করি তারামাছজপমালা সঙ্গে মহান চেহারা. সামুদ্রিক শৈবালটি অনুভূতের টুকরো থেকে তৈরি করা হয়, যেখানে ফিতা বাঁধার জন্য সেলাই করা হয় এবং নুড়িগুলি সাধারণ তুলো প্যাড থেকে তৈরি করা হয়। অনেক স্পর্শকাতর সংবেদন, তাই না?
একটি আকর্ষণীয় পানির নিচের বাসিন্দা হল অক্টোপাস। এটি তৈরি করতে আপনার শুধুমাত্র বিভিন্ন ফিতা এবং কার্ডবোর্ড প্রয়োজন। বাচ্চাদের জন্য একটি দুর্দান্ত টিউটোরিয়াল তৈরি করার চেষ্টা করুন।
গণিত কোণে, বাচ্চাদের একটি ঘনক, একটি শঙ্কু এবং একটি সিলিন্ডার দিয়ে স্বাগত জানানো হয়। যাইহোক, "অনেক, এক, নেই", হ্যান্ডআউটস, বিভিন্ন নেস্টিং ডল, ইনসার্ট কিউব ইত্যাদির মতো ম্যানুয়াল থাকতে হবে।
সক্রিয় বক্তৃতা অঞ্চলে আপনি শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম, আভিধানিক বিষয়ের কার্ড, একটি মিনি-লাইব্রেরি এবং গেমস পাবেন যা শিশুদের দিগন্ত প্রসারিত করে, উদাহরণস্বরূপ "কে কী খায়?"
প্রাকৃতিক এলাকায় আপনার পরীক্ষা, উদ্ভিদের যত্ন এবং প্রকৃতি পর্যবেক্ষণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সবকিছু রয়েছে।
মডেল "গ্র্যান্ডমাস কম্পাউন্ড" আপনাকে পোষা প্রাণীর বৈশিষ্ট্য এবং সুবিধা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করতে দেয়।
আমাদের কিন্ডারগার্টেন তার কাজে প্রোগ্রাম ব্যবহার করে বহুসাংস্কৃতিক শিক্ষা, যা অনুসারে ২য় জুনিয়র গ্রুপে আমরা বাচ্চাদের লোক খেলনার সাথে পরিচয় করিয়ে দিই। সেজন্য আমরা একটি মিনি মিউজিয়াম তৈরি করেছি কাঠের খেলনাএবং এটি এই মত ফর্ম্যাট:
আমি আশা করি আপনি ইতিমধ্যে একটি ধারণা আছে! দারুণ!
ইউলিয়া সের্গেভনা বলশুখিনা
বক্তৃতা হল সবচেয়ে জটিল মানসিক প্রক্রিয়া, শুধুমাত্র মানুষের প্রাক বিদ্যালয়ের বয়স একটি শিশুর শেখার জন্য নির্ধারক! অতএব, শিক্ষক এবং পিতামাতার প্রধান কাজ হল সাহায্য করা উন্নয়নশিশুদের জ্ঞানীয় ক্ষমতা, যা নেটিভের আত্তীকরণ এবং উন্নতির অনুমতি দেবে বক্তৃতা, শব্দভান্ডার সমৃদ্ধকরণ, শব্দের দিক বক্তৃতাব্যাকরণগত দিক বক্তৃতাএবং অন্যান্য উপাদান বক্তৃতা.
প্রশ্ন বক্তৃতা উন্নয়নআধুনিক শিশুদের মধ্যে খুব প্রাসঙ্গিক, কারণ প্রতি বছর প্রতিবন্ধী শিশুদের সংখ্যা বক্তৃতা বৃদ্ধি পায়.
আমাদের মধ্যে গ্রুপের জন্য বক্তৃতা বিকাশের জন্য একটি কোণ তৈরি করা হয়েছিল, যা শিশুদের বয়স এবং আগ্রহ অনুসারে ক্রমাগত আপডেট করা হয়।
কোণথিয়েটার এবং বাদ্যযন্ত্র এবং বইয়ের মধ্যে অবস্থিত কোণ, যা একে অপরের পুরোপুরি পরিপূরক।
প্রধান চরিত্র কর্নার "ক্যাটারিং ফ্রগ", যা আর্টিকুলেশন জিমন্যাস্টিকসে ব্যবহৃত হয়। অ্যালবাম "মজার জিহ্বা" উচ্চারণ ব্যায়াম এবং কিউব একটি কার্ড সূচক সঙ্গে.
অনম্যাটোপোইয়ার জন্য সাউন্ড সিডি।
লোটো কিউবস। খুব বহুমুখী খেলাসমৃদ্ধকরণ এবং একত্রীকরণের লক্ষ্যে। এটি একটি ম্যানুয়াল সহ বিভিন্ন অসুবিধা স্তরের ধাঁধা, জিহ্বা টুইস্টার এবং আরও অনেক কিছু সহ আসে।
জন্য বক্তৃতা শ্বাসের বিকাশবিভিন্ন ব্যায়াম, টিউব, বল, পাইপ ছাড়াও, আমরা সাবান বুদবুদ এবং একটি LED বাতি ব্যবহার করি, যা মুগ্ধ করে এবং একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করে।
জন্য উন্নয়নমোটর দক্ষতা, আঙ্গুলের জিমন্যাস্টিকসের একটি কার্ড ফাইল, ম্যাসেজ বল, একটি শুকনো পুল, বিভিন্ন বস্তুর সেট সহ একটি দুর্দান্ত ব্যাগ এবং টাস্ক কার্ড তৈরি করা হয়েছে।
ফটোতে জামাকাপড়ের পিনগুলি, আঙ্গুলের জন্য প্রাণী ও মাউস ওয়ান্ডারের সাথে গেমগুলির একটি বিকল্প দেখানো হয়েছে।
IN কোণগল্প দেখার এবং রচনা করার জন্য ছবি আছে, প্লট ছবির একটি সিরিজ, আভিধানিক বিষয়ের সেট, শিক্ষামূলক খেলা“এক-অনেক”, “আমার, আমার, আমার, আমার”, “চতুর্থ অদ্ভুত এক”, ইত্যাদি। শিশু লেখকদের প্রতিকৃতি এবং প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম এবং বয়সের সাথে সম্পর্কিত বইগুলির একটি সেট, আয়নাটি বড় এবং স্বতন্ত্র।
আমরা সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করি বক্তৃতা উন্নয়নথিয়েটার এবং সঙ্গীত বিষয় কোণ, কারণ রূপকথা প্রচার করে সুসংগত বক্তৃতা বিকাশ.
সবার জন্য আপনার মনোযোগের জন্য ধন্যবাদ! স্ব-উন্নয়ন!
এই বিষয়ে প্রকাশনা:
"কীভাবে একটি ইঁদুর শীতকাল জানতে পারে।" দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপে বক্তৃতা বিকাশের পাঠ (বক্তৃতা শব্দ সংস্কৃতি)"কীভাবে একটি ইঁদুর শীতকাল জানতে পারে।" দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপে বক্তৃতা বিকাশের পাঠ (বক্তৃতা শব্দ সংস্কৃতি) শিক্ষামূলক এলাকা: "জ্ঞান।"
প্রাথমিক বিকাশের দ্বিতীয় গ্রুপে বক্তৃতা বিকাশের একটি পাঠের সংক্ষিপ্তসার "ক্রিসমাস ট্রি সাজানো"দ্বিতীয় গ্রুপে বক্তৃতা বিকাশের একটি পাঠের সারাংশ প্রাথমিক বয়সএই বিষয়ে: "ক্রিসমাস ট্রি সাজানো।" লক্ষ্য: ধারণাগুলি পরিষ্কার এবং সমৃদ্ধ করুন।
দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপ "শারদীয় বনে যাত্রা" এ একটি বক্তৃতা বিকাশ পাঠের নির্মাণনির্মাণ শিক্ষামূলক কার্যক্রম(বক্তৃতা বিকাশ)। বিষয় (প্রকল্প): শরতের বনে যাত্রা; বয়স গ্রুপ: দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপ;.
এই কোণে, মৌলিক জ্যামিতিক আকারগুলি দ্বিতীয় কনিষ্ঠ দলে অধ্যয়ন এবং একত্রিত করতে ব্যবহৃত হয়। পরিসংখ্যান লবণ তৈরি করা হয়.
ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত মান প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক কর্মীদের জন্য গুরুতর কাজ করে। শিক্ষাগত উন্নতি।
স্ব-শিক্ষা প্রতিবেদন "প্রাথমিক বিকাশের দ্বিতীয় গ্রুপে খেলার ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে শিশুদের বক্তৃতা গঠন"প্রারম্ভিক শৈশবে, একটি শিশু মানবতার সবচেয়ে বড় সম্পদ - বক্তৃতা আয়ত্ত করে। দ্বিতীয় বছরে, তিনি তাকে সম্বোধন করা বক্তৃতা বোঝেন এবং নিজেই কথা বলতে শুরু করেন।
সাধারণের উপাদান বিষয়-খেলার পরিবেশ- কেন্দ্র শারীরিক বিকাশ. কেন্দ্রের ম্যানুয়াল এবং সরঞ্জামগুলি শারীরিক কার্যকলাপকে উদ্দীপিত করে।
ওস্তাপোভা গ্যালিনা ইভানোভনা
কাজের শিরোনাম:শিক্ষক
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান: MBDOU d/s 67
এলাকা:কিসেলেভস্ক শহর, কেমেরোভো অঞ্চল
উপাদানের নাম:কাজের অভিজ্ঞতা থেকে প্রবন্ধ।
বিষয়:"প্রিস্কুল শিক্ষার ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী জুনিয়র গ্রুপে একটি বিষয়-নির্দিষ্ট উন্নয়নমূলক বক্তৃতা পরিবেশের সংগঠন"।
প্রকাশের তারিখ: 14.11.2016
অধ্যায়:প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী জুনিয়র গ্রুপে একটি বিষয়-নির্দিষ্ট উন্নয়নমূলক বক্তৃতা পরিবেশের সংগঠন। বক্তৃতা বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদানছোট প্রিস্কুলাররা - এটি একটি বিষয়-উন্নয়নকারী বক্তৃতা পরিবেশের সৃষ্টি। আমাদের গ্রুপে আমরা ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে একটি বিষয়-স্থানিক পরিবেশ তৈরি করি। পূর্ণ বক্তৃতা বিকাশের শর্তগুলির মধ্যে একটি হল একটি সুসংগঠিত উন্নয়নমূলক বিষয়-স্থানিক পরিবেশ। পরিবেশ হওয়া উচিত: 1. বিষয়বস্তু সমৃদ্ধ। 2. রূপান্তরযোগ্য। 3. বহুমুখী 4. পরিবর্তনশীল। 5. সাশ্রয়ী মূল্যের। 6. নিরাপদ।১ম জুনিয়র গ্রুপে থাকতে হবে উজ্জ্বল খেলনাথিয়েটার
থিয়েটার শিশুদের প্রিয় ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে একটি। আমাদের বাচ্চারা রূপকথার নাটকীয়তা করতে জানে: "টেরেমোক", "রিয়াবা হেন", "টার্নিপ", ইত্যাদি। আমরা ব্যাপকভাবে বিবাবো পুতুল থিয়েটার, ফিঙ্গার থিয়েটার এবং ফ্ল্যানেল থিয়েটার ব্যবহার করি। নাট্য কার্যকলাপ স্বর প্রকাশের বিকাশে অবদান রাখে
বক্তৃতা, ইতিবাচক আবেগ এবং রূপান্তরে আগ্রহ জাগিয়ে তোলে। মিউজিক কর্নারে বিভিন্ন বাদ্যযন্ত্র রয়েছে যা শিশুদের বাদ্যযন্ত্রের কানের বিকাশে সহায়তা করে। আমরা এগুলিকে শিক্ষামূলক গেমগুলিতে ব্যবহার করি "আমরা যা শুনি তা শুনি", "অনুমান করুন কী শোনাচ্ছে", "জোরে এবং নরম ঠক দিন"।শিশুরা স্বেচ্ছায় বাদ্যযন্ত্র এবং বহিরঙ্গন গেমগুলি সেগুলি ব্যবহার করে খেলে, উদাহরণস্বরূপ, "ব্লাইন্ড ম্যানস ব্লাফ উইথ বেল", "ফানি ট্যাম্বোরিন"।
গ্রুপে একটি কেন্দ্র তৈরি করা হয়েছে
সংবেদনশীল বিকাশ , যা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, স্পর্শকাতর সংবেদন, চাক্ষুষ উপলব্ধি, শ্রবণ বিশ্লেষক, গন্ধ অনুভূতি এবং সমস্ত মানসিক প্রক্রিয়ার বিকাশকে উত্সাহ দেয়। এখানে বড় মোজাইক সংগ্রহ করা হয়,ধাঁধা, পিরামিড, খেলনা, লেসিং, স্টেনসিল, ইত্যাদি সন্নিবেশ করান। গ্রুপের একটি বুক কর্নার আছে। শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের উপর বিভিন্ন শিল্পকর্মের একটি দুর্দান্ত প্রভাব রয়েছে। আমরা বাচ্চাদের রূপকথা, গল্পের সাথে পরিচয় করিয়ে দিই, তারা যা পড়েছে তা নিয়ে কথা বলি এবং কবিতা শেখাই। বাচ্চারা নিজেরাই
বইয়ের চিত্রগুলি দেখুন।
সঠিক শারীরবৃত্তীয় শ্বাস-প্রশ্বাসের বিকাশের জন্য, আমরা খেলনা এবং ব্যায়ামের সরঞ্জাম ব্যবহার করি যেমন: পিনহুইল, পাইপ, ইনফ্ল্যাটেবল বল, প্লুম, প্রজাপতি, স্নোফ্লেক্স, স্ট্রিংগুলিতে পাতা, সাবানের বুদবুদ।
এতে রয়েছে: 1. তথ্য শিক্ষকদের সুপারিশ, পরামর্শ এবং অনুস্মারকগুলির সাথে দাঁড়িয়েছে। 2. বাচ্চাদের রুটিন, অবসর সময়, গেমের জন্য উপকরণ এবং হোমওয়ার্ক সাজানোর জন্য সুপারিশ সহ ফোল্ডারগুলি ভাঁজ করা। শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের জন্য বৃহত্তর সুযোগের জন্য, আমরা শারীরিক ব্যায়াম, ব্যায়াম, কবিতা, প্রবাদের একটি কার্ড সূচক তৈরি করেছি।আঙুল গেম
, যা আমরা সক্রিয়ভাবে গতিশীল বিরতিতে, ক্লাস চলাকালীন, সকালে, আগে ব্যবহার করি দুপুরের খাবার, বিকেলের নাস্তা এবং অন্যান্য রুটিন মুহূর্ত - ধোয়া, ড্রেসিং, বিছানার জন্য প্রস্তুত হওয়া।বক্তৃতা বিকাশের জন্য সমৃদ্ধ সুযোগ রয়েছে
গল্পের ছবি এবং বোর্ড এবং মুদ্রিত গেম। তারা আপনাকে বাচ্চাদের চিত্রিত বস্তুর সঠিক নাম দিতে, আকার, আকার এবং উদ্দেশ্য অনুসারে বস্তুগুলিকে গোষ্ঠীভুক্ত করতে শেখাতে দেয়।বক্তৃতার সময়মত বিকাশের জন্য, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বাচ্চাদের একসাথে খেলতে অভ্যস্ত করা প্রয়োজন। গেম সেন্টার আপনাকে বাচ্চাদের সৃজনশীল কার্যকলাপ, কল্পনার বিকাশ, গেমিং দক্ষতা গঠন, গেমের পরিকল্পনা বাস্তবায়ন, বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্কের চাষের জন্য শর্ত তৈরি করতে দেয় যেখানে তাদের সরাসরি মৌখিক যোগাযোগ ঘটে। কোণে খেলারোল প্লেয়িং গেমগুলির জন্য বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে সজ্জিত, অ্যাকাউন্টে নিয়ে বয়সের বৈশিষ্ট্যশিশুদের.. উপসংহারে, আমি বলতে চাই যে নির্মাণ বিষয় পরিবেশ- এটি একটি বাহ্যিক অবস্থা