Exista multe lucruri utile pentru dezvoltarea si educarea copiilor: jocuri amuzante pentru copii, versuri de copii, versuri de numarat, surubitori de limbi, basme, jocuri in aer liber, jocuri educative, gimnastica cu degetele, dictaturi grafice etc. Dictări grafice (Desen după celule) Grafic

Natalia Panferova
Călătorie prin celule (exemple de dictate grafice pentru copii 5–7 ani)

Problema pregătirii pentru școală este întotdeauna relevantă. Unul dintre sarcini importanteîn pregătirea unui copil pentru școală este dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinii, perseverența, atenția voluntară, capacitatea de a naviga pe o foaie de hârtie și de a număra în termen de 10. Desen figuri grafice- Asta mod grozav dezvoltarea și formarea tuturor calităților enumerate.

K. D. Ushinsky a sfătuit să includă momente de jocși elemente de divertisment în procesul de învățare al copiilor, astfel încât acest proces de învățare să fie mai productiv. Unul dintre mijloace eficiente dezvoltarea interesului preșcolarilor pentru activități educaționale este o dictare grafică. Dictările grafice trebuie selectate, crescând constant nivelul de complexitate - de la simplu la complex.

La prima etapă Profesorul le explică copiilor că desenarea unui model se face dintr-un punct dat. Ar trebui să desenați cu atenție, astfel încât modelul să fie frumos. Trebuie să ascultați cu atenție profesorul. „Băieți, ascultați cu atenție - vă voi spune câte celule și în ce direcție trebuie să trasați linia din punct.” Este necesar să repetați cu copiii direcțiile: dreapta, stânga, sus, jos. Apoi copiii desenează un model simplu din dictare.

La a doua etapă Puteți invita copiii să deseneze o figură închisă simplă și apoi să o deseneze pe aceeași lângă ea, dictându-și singuri direcția de mișcare.

La a treia etapă copiii sunt invitați să îndeplinească sarcini creative.

De exemplu, un profesor poate invita copiii să meargă într-o excursie: „Băieți, ați dori să mergeți într-o excursie? (răspunsul copiilor) Cu ce ​​mijloace de transport ați dori să călătoriți? (răspunsul copiilor: mașina) Astăzi ne vom deplasa cu mașina, și vom merge într-o pădure magică. Diverse animale trăiesc în pădurea magică și vei afla care sunt acestea din ghicitori:

Se pune o ghicitoare: Alb iarna,

Și vara e gri,

sare cu dibăcie

iubește morcovii. (iepure de câmp)

De unde știi cu cine ne-am întâlnit băieți (răspunsul copiilor:). Vrei să-l cunoști?

Dictare: 1 celulă la dreapta, 3 în jos, 2 la dreapta, 2 în jos, 1 la stânga, 2 în jos, 3 la dreapta, 3 în jos, 1 la stânga, 1 în sus, 1 la stânga, 4 în jos, 2 la dreapta, 1 în jos, 5 la stânga, 3 în sus , 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 10 sus.

Acum, băieți, ați văzut ce iepuraș frumos am făcut. Vrei să vezi ce animale mai trăiesc în Pădurea Magică...”

Mister: Bunicul este îmbrăcat într-o haină de blană,

Blana la exterior,

Cine doarme tot timpul iarna?

Și vara stârnește stupii. (urs)

Dictare: 1 celula sus, 1 dreapta, 1 sus, 2 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 9 jos, 1 dreapta, 1 jos, 8 stânga, 2 sus, 3 dreapta, 1 sus, 3 stânga, 1 sus, 3 dreapta, 1 sus, 3 stânga, 1 sus, 3 dreapta, 1 sus, 2 stânga.

Dictatul nr. 2: 1 celula dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 2 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 3 jos, 1 dreapta, 2 jos, 3 stânga, 1 jos, 2 stânga, 1 sus, 3 stânga, 2 sus, 1 dreapta, 3 sus.

Mister: Această fiară îți este familiară

Mănâncă șoareci, bea lapte,

Dar nu arată ca o pisică

Acoperit de tepi lungi... (arici)

Dictare: 3 pătrate diagonală dreapta sus, 1 jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 jos, 1 diagonală dreapta sus, 4 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 sus, 2 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 sus, 2 stânga, 1 diagonal stânga sus.

Mister: Crezi sau nu:

Un animal a alergat prin pădure.

L-a purtat pe frunte cu un motiv

Două tufișuri răspândite. (cerb)

Dictare: 2 celule la dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 2 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 2 jos, 4 stânga, 1 jos , 1 stânga, 3 jos, 1 dreapta, 1 jos, 7 dreapta, 3 jos, 1 stânga, 2 sus, 1 stânga, 6 jos, 1 stânga, 2 sus, 1 stânga, 2 sus, 3 stânga, 2 jos, 1 stânga, 2 jos, 1 stânga, 5 sus, 1 stânga, 4 sus, 1 stânga, 2 sus.

Mister: Am făcut cea mai bună treabă

Am cules prea multe nuci

ciuperci uscate pentru utilizare ulterioară,

cât zece cutii,

Casa a fost văruită în alb -

gata de a petrece iarna... (veverita)

Dictare: 2 pătrate stânga, 2 pătrate diagonală dreapta sus, 5 jos, 1 dreapta, 4 sus, 2 dreapta, 1 jos, 1 diagonal stânga jos, 2 jos, 1 diagonal stânga jos, 4 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 diagonal dreapta sus.

Publicații pe această temă:

Utilizarea abilităților grafice în dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii cu retard mintal în vârstă de 5-7 ani Relevanța proiectului La copiii cu întârziere dezvoltare mentală severitatea defectelor de dezvoltare abilități motorii fine se manifestă prin încălcare.

Formarea abilităților grafice la copiii de vârstă preșcolară senior cu retard mintal Eu, Iulia Vladimirovna Zababurina, lucrez ca profesor și defectolog la MKDOU d/s Nr. 484, 3 ani 10 luni. ÎN instituție preșcolară Sunt 2 grupe.

Rezumat al OOD „Dezvoltarea abilităților grafice la copii” Tema „Primele semne ale iernii” Winnie the Pooh are grijă de prietenii săi cu pene Obiective: Învață să desenezi un complot simplu prin aranjarea corectă a obiectelor.

Consultație pentru părinți „Dezvoltarea abilităților grafice la copiii de vârstă preșcolară senior” A începe să înveți să scrii este foarte punct importantîn viața unui copil. Eficacitatea antrenamentului depinde în mare măsură de cât de succes este.

Nu greși! Exemple de greșeli comune Părinții vor tot ce e mai bun pentru fetița lor deșteaptă. Trebuie să crească erudit, educat, de preferință foarte talentat.

Descrierea sistemului de experiență în muncă pe tema: „INFLUENȚA ABILITĂȚILOR GRAFICE ASUPRA DEZVOLTĂRII ABILITĂȚII MOTRICE FINE LA COPII DE VÂRSTE DIFERITE” Toți copiii iubesc.

Dictări grafice pentru preșcolari 6-7 ani

Pregătirea copiilor pentru școală devine astăzi unul dintre cele mai importante domenii de activitate grădiniţă cu copii de vârstă preșcolară superioară. În cadrul unei astfel de pregătiri, este important ca profesorul, pe de o parte, să-l ajute pe copil să stăpânească abilitățile și abilitățile de care va avea nevoie în clasa I, pe de altă parte, să se abțină de la a folosi metode pur școlare, ale profesorului de conducere. clasele.

Pentru a face față acestei sarcini dificile, profesorul învăţământul preşcolar trebuie să ai propriul tău bagaj specific de metode și tehnici de predare.

Materiale de la Alexandra Sapozhnikova, profesor la Institutul de Psihologie care poartă numele. L.S. Universitatea Rusă de Stat pentru Științe Umaniste Vygotsky.

Dictarea este una dintre cele „clasice” uniformele școlare control și antrenament. În primul rând în domeniul testării de alfabetizare. Pentru a face față cu succes dictărilor, pe lângă abilitățile specifice subiectului, aveți nevoie de o atenție voluntară dezvoltată, abilitatea de a urma în mod clar instrucțiunile și de a se integra în ritmul general al muncii grupului. Aceste calități pot fi antrenate cu ajutorul unor „dictate grafice” speciale, inventate pentru copiii de 5,5-6 ani.

Iată clasificarea și exemplele unor astfel de dictate propuse de Alexandra Sapozhnikova.

Dictări de colorat

Toți copiii au foi cu aceleași imagini de colorat, corespunzătoare temei lecției, zilei sau săptămânii. Adultul spune că, în ce cantitate și ce culoare să picteze, copiii termină sarcina. Dacă unul dintre copii finalizează sarcina mai repede decât alții, el poate colora o altă parte a desenului indicată de adult. Când toți copiii au colorat partea numită, toată lumea trece la următoarea - atribuită de adulți. Copiii care au lucrat mai repede decât alții părăsesc sarcina suplimentară care le-a fost dată o perioadă și lucrează împreună cu toți ceilalți; dacă termină din nou sarcina înaintea tuturor, atunci nu stau inactiv, ci revin la partea neterminată.

Exemplu de dictare

Toate sarcinile sunt date cu pauze, lăsându-le copiilor timp să le termine. Trasează și colorează înotătoarea superioară a peștelui verde, aripioare inferioare - galbene. Pictați trei solzi mari în roșu și cinci solzi mici în albastru. Încercuiți dunga de pe coadă la puncte și faceți-o albastră, faceți roșu marginea cozii. Colorează bulele de sub pește albastru, dar pentru ca două bule mari albe neumplute să rămână, lăsați patru bule mari neumplute în partea dreaptă sus a peștelui și lăsați două bule mici neumplute în partea stângă sus a peștelui.

Colorați singuri părțile rămase ale desenului așa cum doriți.
La sfârșitul dictatului sau lecției, se trece în revistă munca tuturor copiilor. Cele care sunt realizate cu bună-credință, frumos și de înaltă calitate sunt semnate și atârnate într-un loc special amenajat.

Dictarea imaginii

Un adult, încet, calm, cu expresie, dar nu foarte emoțional, spune povestea. În același timp, desenează pe tablă despre ce vorbește. Copiii desenează în albume. Se concentrează pe poveste, pe tablă. Nu este nevoie să copiați desenul pe tablă. Privind la tablă, copiii învață să compare munca lor cu imaginea, să o coreleze cu ceea ce au văzut și auzit. În etapele ulterioare ale pregătirii, dictările de desen sunt efectuate fără a se baza pe un model de pe tablă. Este posibil și acest tip de muncă: la tablă lucrează un adult sau un copil, dar rezultatul arată când dictarea este terminată.

Exemplu de dictare

Prima varianta

Povestea este spusă calm, destul de încet.
Cerul este înnorat. Grele. Scăzut. Lung.(Un adult desenează pe tablă.) Soarele a pătruns spre dreapta. Dar nu se încălzește deloc.(Un adult desenează.) Vântul este ascuțit și rafale. Când bate o rafală de vânt, pe mare apar valuri mari(desenele pentru adulți) , treptat se potolesc, se potolesc(remiză) și devin foarte mici. Cu o nouă rafală de vânt se ridică din nou, mari și amenințătoare(remiză) și iarăși se potolesc, se potolesc, se potolesc(remiză) .

Fundul este dificil și neobișnuit. Totul este așezat cu plăci lungi și plate(desenele pentru adulți) . Plăcile se potrivesc atât de strâns între ele încât fundul în sine este aproape invizibil(desenele pentru adulți) . Dar, în unele locuri, algele erau atașate de fund(remiză) : în dreapta - trei, iar în stânga - doi. Au încolțit între pietre și se întind, se întind, se întind în sus, spre soare(remiză) . Pe placa din extrema dreapta sunt două chiuvete mari.(remiză) . Acestea sunt rapana(remiză) . S-au ridicat încet și(remiză) târându-se. Alături de ele sunt încă două scoici mici - rapanchiki mici(remiză) . Pe placa din stânga se află o stea mare de mare(desenele pentru adulți) . E frumoasă și strălucitoare. vreau s-o ating. Și iată încă una - o stea mică(remiză) .

Peștii mici înoată între alge(remiză) . Sunt șapte(remiză) . Un pește uriaș înota spre dreapta în spatele peștelui mic(desenele pentru adulți) , iar în spatele ei încă unul(remiză) . Au încercat să prindă peștele mic, dar peștele mic s-a ascuns în alge marine. Apoi peștele mare a înotat spre rapana. Ei caută ceva de care să profite. Există pești mai mici care înoată în stânga sus(remiză) , dar și mari. Sunt patru(remiză) . Ei mănâncă alge. Ei iau o mușcătură, înoată puțin și o înghit. Apoi înoată din nou.

În stânga este malul. E misto (remiză). Aceasta este o parte din stâncă. Pe ea stă un pescar - un tânăr (remiză). Puternic. Într-un pulover cu dungi (remiză), pălărie, pantaloni (remiză), cizme calde (remiză). El pescuiește (remiză).

A doua varianta

Marea este liniștită și calmă. Din când în când sufla briza și marea se undă(desenele pentru adulți) .

Vântul a alungat norii. Trei. Unul este mare(remiză) , celălalt este mai mic și al treilea este foarte mic(remiză) .

În dreapta soarele tocmai răsare. Au apărut primele raze(remiză) . Fundul este format din pietre. Diferit. Rotund, oval, lung, alungit de-a lungul fundului(remiză) .

Scoicile se târăsc de-a lungul pietrelor de la stânga la dreapta. Sunt multe dintre ele(desenează ). Se târăsc până la alge pentru a lua micul dejun. În dreapta cresc trei alge mici(remiză) , apoi - încă două(desenează). Dar toate crustaceele se târăsc aici, spre desișurile mari de alge. Și peștișori au înotat la ei. Cinci pești(desenează ). Și trei pești mai mari au înotat după ei(remiză) . S-au oprit și s-au gândit la ce să mănânce - alge sau crustacee. În timp ce se gândeau, un pește uriaș a înotat(remiză) . Nu are nevoie de alge sau crustacee. Ea iubește peștele.

Există o plută lângă mal. Este format din bușteni groși bătuți în cuie împreună cu scânduri (remiză). Un băiat pe o plută (remiză). E zdruncinat - se grăbea atât de mult să meargă la pescuit încât nici măcar nu s-a pieptănat (remiză). El pescuiește (remiză).

Dictarea celulelor

Acesta este un tip binecunoscut de dictare grafică, când un adult dictează câte celule și în ce direcție trebuie trasă o linie pentru a realiza un model sau un desen.

„Dictare grafică”.

Dictarea grafică este execuția de modele și desene sub dictare. Dezvoltă capacitatea de a auzi și înțelege, instrucțiuni verbale și de a îndeplini sarcini conform unui model, modelând astfel activitățile educaționale ale elevului. Această sarcină este una dintre cele mai frecvente în diagnosticarea pregătirii copilului pentru școală și, prin urmare, una dintre cele mai des utilizate în dezvoltarea voinței sale.

Cred că unii dintre voi îmi vor obiecta că un copil nu este un computer și nu ar trebui să fie un interpret prost, dar veți fi de acord că abilitatea de a asculta și de a auzi este o calitate importantă care este necesară nu numai în școală, dar este utilă. in viata.

Pentru a finaliza sarcina, copilul dumneavoastră va avea nevoie de o foaie de hârtie în carouri, un creion simplu și o gumă de șters. Regulile de execuție depind de tipul de dictare grafică, care poate fi împărțită în trei tipuri:

Linear - un model realizat într-o linie. Prima parte este dictată copilului, constând din unul sau două cicluri complete, apoi o execută el însuși după modelul pe care îl are deja, înțelegând logica tiparului;

Volumetric - un desen tridimensional este realizat sub dictare, care este ulterior copiat în apropiere. Când copilul a exersat copierea unei imagini directe, invitați-l să exerseze copierea celei inverse, adică răsturnând imaginea într-o imagine în oglindă;

Artistic - este extrem de dificil să le dictați și, probabil, în acest caz nu este atât de relevant. Chestia este că desenul care este pregătit pentru un copil pe o foaie în carouri are multe puncte de plecare și, în consecință, multe linii. Prin urmare, în acest caz, setarea este doar pentru a copia imaginea (Figura 6).

Dictări grafice liniare.

1) 1 sus, 1 la dreapta, 1 jos, 1 la dreapta, 1 sus, 1 la dreapta, 1 jos, 1 la dreapta, vă rugăm să continuați până la sfârșitul rândului...

2) 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 dreapta. ..

3) 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 3 dreapta...

4) 5 sus, 3 dreapta, 1 jos, 2 stânga, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 2 dreapta, 1 jos, 1 dreapta...

6) 5 sus, 1 diagonal stânga sus, 2 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 diagonal stânga jos, 5 jos , 3 corect...

7) 2 sus, 1 diagonal dreapta jos, 1 diagonal dreapta sus, 2 jos, 1 dreapta...

8) 1 diagonal dreapta sus, 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 dreapta...

9) 3 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 sus, 1 dreapta, 3 jos, 1 dreapta...

10) 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 3 dreapta. ..

11) 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 3 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta...

12) 1 sus, 1 diagonal dreapta sus, 1 diagonal dreapta jos, 1 jos, 1 dreapta...

13) 1 diagonal stânga jos, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonal stânga sus, 3 dreapta...

14) 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 diagonală dreapta jos, 3 sus, 1 diagonală stânga jos, 1 sus, 1 dreapta, 1 diagonală stânga sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 jos, 1 la stânga, 1 în diagonală dreapta jos, 1 la stânga, 3 în jos, 3 la dreapta...

15) 3 sus, 2 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta...

16) 2 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 sus...

17) 1 diagonală dreapta sus, 1 stânga, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta jos, 1 stânga, 1 diagonală dreapta jos, 1 dreapta...

18) 1 dreapta, 4 sus, 1 stânga, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta jos, 3 sus, 1 diagonală dreapta sus, 2 diagonală dreapta jos, 2 stânga, 1 jos, 1 diagonală dreapta jos, 4 diagonală stânga jos, 2 jos, 7 dreapta...

19) 1 diagonal stânga sus, 1 dreapta, 2 sus, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonal stânga jos, 2 dreapta, 1 diagonal stânga jos, 3 dreapta...

20) 1 diagonal stânga sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 diagonal dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonal stânga jos, 3 dreapta...

21) 1 sus, 1 dreapta, 1 diagonal dreapta sus, 1 diagonal dreapta jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta...

23) 2 sus, 1 diagonal dreapta jos, 1 diagonal dreapta sus, 2 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta...

24) 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta jos, 2 diagonală dreapta sus, 2 diagonală dreapta jos...

25) 2 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta în jos, 1 diagonală dreapta sus, 2 diagonală dreapta în jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta în jos...

26) 1 diagonal dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonal stânga jos, 1 dreapta...

27) 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală stânga sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală stânga jos, 1 dreapta...

28) 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală stânga sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta, 1 diagonală stânga jos, 1 diagonală dreapta jos, 1 dreapta...

29) 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală stânga sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală stânga jos, 3 dreapta, 1 diagonală stânga sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonală stânga jos, 1 diagonală dreapta jos , 1 dreapta...

30) 1 diagonală jos stânga, 1 dreapta, 1 diagonală jos stânga, 1 dreapta, 1 diagonală jos stânga, 2 dreapta, 1 diagonală sus dreapta, 1 stânga, 1 diagonală sus dreapta, 1 stânga, 1 diagonală sus dreapta, 2 stânga. ..

Dictări grafice volumetrice.

1) 2 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 2 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 2 jos, 4 stânga, 1 jos, 1 stânga, 3 jos, 1 dreapta, 1 jos, 6 dreapta, 3 jos, 1 stânga, 4 jos, 1 stânga, 2 sus, 1 stânga, 1 sus, 3 stânga, 3 jos, 1 stânga, 4 sus, 1 stânga , 1 sus, 1 stânga, 4 sus, 1 stânga, 2 sus. (cerb).

2) 4 dreapta, 1 sus, 3 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 jos, 1 stânga, 1 jos, 5 dreapta, 2 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 8 stânga, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 2 dreapta, 1 sus, 4 stânga, 1 sus. (rezervor).

3) 1 dreapta, 1 diagonal stânga sus, 1 diagonală dreapta sus, 2 sus, 2 stânga, 2 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 diagonal stânga sus, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 3 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 diagonală stânga jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 2 jos, 2 stânga, 2 jos, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală stânga jos, 1 dreapta. (urs).

4) 2 jos, 2 dreapta, 2 sus, 3 stânga, 3 diagonal dreapta sus, 2 dreapta, 1 diagonal dreapta jos, 1 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 diagonal dreapta jos, 3 jos, 8 stânga, 3 sus. (casa).

5) 3 diagonală dreapta sus, 2 stânga, 2 diagonală dreapta sus, 1 stânga, 2 diagonală dreapta sus, 2 diagonală dreapta jos, 1 stânga, 2 diagonală dreapta jos, 2 stânga, 3 diagonală dreapta jos, 8 spre stânga. (pomul de Crăciun).

6) 1 sus, 2 dreapta, 2 diagonal dreapta sus, 2 dreapta, 1 diagonal dreapta jos, 2 jos, 2 stânga, 1 sus, 1 diagonal stânga jos, 4 stânga. (pantof).

7) 2 diagonală dreapta sus, 3 dreapta, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta jos, 2 stânga, 2 diagonală dreapta jos, 2 diagonală dreapta sus, 4 jos, 2 diagonală stânga sus, 2 diagonală jos stânga, 2 dreapta, 1 diagonală jos stânga, 1 diagonală sus stânga, 3 stânga, 2 diagonale sus stânga. (peşte).

8) 2 dreapta, 1 diagonală stânga sus, 2 sus, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală dreapta sus, 2 jos, 1 diagonală dreapta jos, 2 în jos, 1 diagonală dreapta sus, 2 sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta jos, 2 jos, 2 diagonal stânga jos, 4 stânga, 1 diagonală dreapta sus, 2 diagonal stânga sus. (veveriţă).

9) 1 dreapta, 2 sus, 2 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 3 dreapta, 1 jos, 2 dreapta, 3 sus, 1 dreapta, 5 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 2 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 3 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 2 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 2 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 stânga, 1 sus. (câine).

10) 2 diagonal dreapta sus, 3 sus, 2 diagonal dreapta sus, 2 diagonal dreapta jos, 2 dreapta, 2 diagonal dreapta jos, 4 jos, 2 stânga, 2 sus, 2 stânga, 2 jos, 2 stânga, 4 sus, 2 diagonal stânga în jos, 1 în jos, 2 stânga. (elefant).

11) 2 dreapta, 2 diagonală dreapta sus, 2 dreapta, 2 diagonală dreapta jos, 2 diagonală dreapta sus, 2 diagonală dreapta jos, 2 stânga, 2 diagonală stânga jos, 2 jos, 2 diagonală stânga sus, 2 stânga, 2 diagonală stânga jos, 2 în sus, 2 în diagonală stânga în sus. (broasca testoasa).

12) 1 diagonală dreapta sus, 2 diagonală stânga sus, 3 sus, 2 diagonală dreapta jos, 2 diagonală dreapta sus, 3 jos, 3 dreapta, 3 sus, 2 diagonală dreapta jos, 2 jos, 2 diagonală stânga jos, 6 stânga. (pisicuta).

13) 1 sus, 1 dreapta, 2 sus, 1 diagonal stânga sus, 3 sus, 2 diagonală dreapta jos, 2 diagonală dreapta sus, 3 jos, 3 dreapta, 3 sus, 2 diagonală dreapta jos, 2 în jos, 1 diagonală stânga jos , 1 în jos, 1 diagonală stânga jos, 2 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 3 stânga, 1 sus, 1 diagonală stânga jos, 2 stânga. (pisică).

14) 4 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 stânga, 4 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 sus, 1 dreapta, 2 jos, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 4 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 dreapta, 4 jos, 1 stânga, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 stânga, 1 sus , 1 stânga, 2 jos, 1 stânga, 2 sus, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga. (fluture).

15) 2 dreapta, 1 diagonal stânga sus, 4 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 2 dreapta, 1 jos. (mouse).

16) 2 sus, 3 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 4 jos, 4 dreapta, 2 sus, 1 stânga, 1 sus, 2 dreapta, 7 jos, 1 stânga, 2 sus, 4 stânga, 2 jos, 1 dreapta, 5 în sus, 3 la stânga. (câine).

17) 1 stânga, 2 sus, 1 stânga, 1 jos, 2 dreapta, 2 jos, 4 dreapta, 1 sus, 1 stânga, 2 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 jos, 1 stânga, 1 jos, 2 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 2 jos, 1 diagonală stânga jos, 2 sus, 1 diagonală stânga sus, 3 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos , 1 dreapta, 1 jos, 11 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 3 sus, 2 stânga, 1 diagonal stânga sus. (fată).

18) 2 diagonal stânga sus, 1 sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonal stânga sus, 3 sus, 3 diagonală dreapta sus, 2 dreapta, 1 diagonală stânga jos, 3 diagonală stânga sus, 1 sus, 1 stânga, 1 diagonală stânga sus, 1 sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 1 jos, 1 diagonală stânga sus, 1 diagonală stânga jos, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală dreapta sus, 4 dreapta, 1 sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 1 jos, 1 diagonală stânga jos, 1 diagonală stânga jos, 1 diagonală stânga sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală stânga jos, 1 în jos, 2 diagonală stânga jos, 3 diagonal dreapta jos, 3 jos, 1 diagonal stânga jos, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 2 stânga, 1 diagonală stânga jos, 1 jos, 2 diagonală stânga jos, 4 stânga. (mouse).

19) 3 diagonală dreapta sus, 1 sus, 1 diagonală dreapta sus, 2 jos, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonală stânga jos, 1 diagonală dreapta jos, 8 în jos, 1 diagonală dreapta jos, 6 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 1 jos, 1 dreapta, 2 diagonale dreapta jos, 1 jos, 1 diagonală stânga jos, 2 sus, 1 diagonală stânga sus, 1 stânga, 9 jos, 1 stânga, 8 sus, 1 stânga, 8 jos, 1 stânga 8 sus, 3 stânga, 8 jos, 1 stânga, 8 sus, 1 stânga, 8 jos, 1 stânga 9 sus, 1 diagonală stânga sus, 9 sus, 1 stânga, 2 diagonală stânga jos, 1 diagonală stânga sus, 1 sus. (girafă).

20) 2 sus, 1 diagonal dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonal dreapta jos, 1 jos, 2 diagonal dreapta jos, 2 dreapta, 3 diagonal dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonal stânga jos, 3 jos, 2 diagonale stânga jos, 2 stânga, 1 diagonală stânga jos, 2 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 diagonală stânga sus, 1 diagonală stânga jos, 1 stânga, 1 diagonală dreapta sus, 2 sus, 1 peste diagonală stânga sus, 1 stânga, 1 diagonală stânga sus, 2 sus, 1 diagonal stânga sus, 1 stânga, 1 diagonală dreapta sus. (pui).

21) 3 la dreapta, 2 diagonal dreapta jos, 1 jos, 1 diagonală stânga sus, 4 jos, 2 stânga, 2 sus, 3 stânga, 2 jos, 2 stânga, 4 sus, 1 diagonală stânga jos, 3 stânga, 2 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 2 sus, 2 diagonale dreapta sus, 2 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 3 în jos, 1 diagonală stânga în jos, 1 diagonală stânga sus, 1 sus. (elefant).

22) 2 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 2 în jos, 4 diagonală stânga jos, 4 diagonală stânga în sus, 2 în sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 2 diagonală dreapta în jos. (inima).

23) 1 diagonal dreapta sus, 3 sus, 3 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 4 sus, 1 diagonal stânga jos, 2 jos, 1 diagonal stânga jos, 4 sus, 1 diagonală dreapta sus, 2 dreapta, 1 sus, 1 diagonală stânga sus, 1 sus, 2 diagonale stânga jos, 1 jos, 1 diagonală dreapta sus, 2 sus, 2 diagonale dreapta sus, 1 dreapta, 2 diagonale dreapta jos, 2 jos , 1 diagonală dreapta jos, 1 sus, 2 diagonale stânga sus, 1 jos, 1 diagonală stânga jos, 1 jos, 2 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 4 jos, 1 diagonală stânga sus, 2 sus, 1 diagonală stânga sus, 4 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 3 stânga, 3 jos, 1 diagonal dreapta jos, 2 stânga, 4 sus, 1 stânga, 4 jos, 2 stânga. (fată).

24) 3 sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 2 diagonale dreapta sus, 2 jos, 1 diagonală stânga jos, 1 stânga, 1 diagonală stânga jos, 2 stânga, 1 diagonală stânga sus, 1 stânga, 1 diagonală stânga sus, 2 sus, 2 diagonal dreapta jos, 1 dreapta, 1 diagonal dreapta jos, 8 sus, 1 diagonal dreapta sus, 2 dreapta, 1 diagonal dreapta jos, 1 jos, 1 dreapta, 1 diagonal dreapta jos, 2 jos, 1 diagonal stânga sus, 1 diagonală stânga jos, 1 diagonală stânga sus, 1 diagonală stânga jos, 2 sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta. (clopot).

25) 4 sus, 3 diagonal dreapta jos, 1 diagonal stânga jos, 2 dreapta, 2 diagonal stânga jos, 3 stânga, 2 sus, 3 dreapta. (navă).

26) 3 diagonal jos stânga, 8 jos, 1 diagonală jos stânga, 1 stânga, 1 diagonală jos stânga, 1 stânga, 1 diagonală sus stânga, 2 sus, 1 diagonală sus dreapta, 1 sus, 1 diagonală dreapta sus, 1 sus, 1 diagonal stânga sus, 1 sus, 2 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 1 diagonală dreapta jos, 2 dreapta, 1 diagonală dreapta sus, 1 dreapta, 2 diagonală dreapta jos, 1 jos, 1 diagonală stânga jos, 1 jos, 1 diagonală dreapta jos, 1 jos, 1 diagonală dreapta jos, 2 jos, 1 diagonală stânga jos, 1 stânga, 1 diagonală stânga sus, 1 stânga, 1 diagonală stânga sus, 2 stânga, 1 diagonală dreapta jos, 1 diagonală dreapta sus, 8 sus , 3 în diagonală stânga în sus. (fluture).

27) 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 stânga. (romb).

28) 1 diagonal dreapta sus, 2 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 stânga, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 sus, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 dreapta, 1 jos, 1 stânga, 1 jos, 1 stânga, 2 jos, 1 diagonal dreapta jos, 3 stânga. (copac).

29) 2 sus, 2 diagonal dreapta jos, 2 dreapta, 2 diagonal dreapta sus, 2 jos, 2 diagonal stânga sus, 2 stânga, 2 diagonal stânga jos. (bomboane).

30) 2 diagonală dreapta sus, 3 dreapta, 2 diagonală dreapta jos, 2 dreapta, 2 jos, 2 stânga, 1 diagonală stânga sus, 1 diagonală stânga jos, 4 stânga, 1 diagonală stânga sus, 1 diagonală stânga jos, 1 stânga, 2 în sus, 9 dreapta. (mașină).

Aceste sarcini pot fi folosite în diferite lecții de la școală. După cum sunt prezentate mai sus, de exemplu, în lecțiile de matematică în scoala elementara pe lângă scopul principal - dezvoltarea atenției, suplimentar în scopul dezvoltării orientării elevilor în spațiu. În lecțiile de matematică de la nivelul secundar, puteți utiliza această sarcină, de exemplu, când stăpâniți sistemul de coordonate dreptunghiulare, specificând direcția liniilor de desenat cu coordonate matematice.

Plasați puncte în sistemul de coordonate și conectați-le succesiv:

" (-4,4); (-3,4); (-3,6); (-1,6); (-1,5); (0,5); (0,4); (3,4); (3,3); (5,3); (5,6); (6,6); (6,1); (5,1); (5,0); (4,0); (4,-1); (2,-1); (2,0); (3,0); (3,1); (0,1); (0,0); (-1,0); (-1,-1); (-3,-1); (-3,0); (-2,0); (-2,2); (-3,2); (-3,3); (-4,3); (-4,4).

" (-4,-2); (-4,-1); (-2,-1); (0,1); (2,1); (3,0); (3,-2); (1,-2); (1,-1); (0,-2); (-4,-2).

" (-4,3); (-4,-3); (2,-3); (2,3); (-1,6); (-4,3); (2,3).

" (0,0); (1,1); (1,5); (2,6); (3,5); (3,1); (4,0); (4,-3); (3,-2); (2,-3); (1,-2); (0,-3); (0,0).

" (0,3); (1,1); (3,1); (1,0); (2,-2); (0,-2); (-2,-2); (-1,0); (-3,1); (-1,1); (0,3).

Puteți utiliza acest tip de sarcină în geografie sau științe naturale, introducând copiii în desemnarea părților lumii.

2 nord, 1 nord-est, 1 est, 1 sud-est, 1 sud, 2 sud-est, 2 est, 3 nord-est, 1 est, 1 sud-vest, 3 sud, 2 sud-vest, 2 vest, 1 sud-vest, 2 sud, 1 est, 1 la sud, 1 la nord-vest, 1 la sud-vest, 1 la vest, 1 la nord-est, 2 la nord, 1 la nord-vest, 1 la vest, 1 la nord-vest, 2 la nord, 1 la nord-vest, 1 la vest , 1 la nord-est.

„ 3 est, 2 sud-est, 1 sud, 1 nord-vest, 4 sud, 2 vest, 2 nord, 3 vest, 2 sud, 2 vest, 4 nord, 1 sud-vest, 3 vest, 2 nord, 1 est, 1 sud, 1 la est, 2 la nord, 2 la nord-est, 2 la est, 1 la sud-est, 3 la sud, 1 la sud-vest, 1 la nord-vest, 1 la nord.

„2 la nord-est, 1 la est, 1 la sud-est, 2 la sud, 4 la sud-vest, 4 la nord-vest, 2 la nord, 1 la nord-est, 1 la est, 2 la sud -Orientul.

„1 la sud-vest, 2 la nord, 1 la sud-est, 2 la nord, 1 la vest, 2 la nord-vest, 3 la nord, 2 la vest, 2 la nord-est, 2 la sud-est, 2 la sud, 3 la est, 2 la nord-est, 3 la sud , 2 la sud-vest, 2 la vest.

„6 la sud-est, 6 la nord-est, 12 la vest, 9 la sud, 12 la est, 9 la nord.

Pe lângă sarcinile pur tehnice propuse mai sus, ne putem propune să complicăm și mai mult această sarcină prin introducerea elementelor de creativitate în ea. În primul rând, copilului i se poate cere să vină el însuși cu un model sau un design. Chiar și copiii preșcolari arată acest tip de activitate creativă, deși, desigur, pentru ei acest tip de sarcină se poate dovedi a fi destul de dificil, dar nu cred că merită să le refuz această plăcere. Și în al doilea rând, puteți oferi copilului posibilitatea de a-și dicta propria imagine pentru a fi executată de către un alt copil sau un grup de copii sub dictarea lui. Aceste două tipuri de sarcini sunt cele mai dificile și necesită un anumit nivel de dezvoltare a diferitelor abilități ale copilului

Dictarea grafică de către celule nu este altceva decât un joc mental pentru dezvoltarea gândirii unui copil. Cel mai adesea este folosit în clasa I sau în pregătirea școlii. Acest tip de antrenament îmbunătățește memoria, atenția, percepția vizuală și auditivă, de aceea este recomandat elevilor tineri cu vârsta cuprinsă între 6-7 ani.

Un alt avantaj este pregătirea mâinii pentru scris datorită unui astfel de dictat de puncte, elevul dezvoltă coordonarea, formează gândirea și îmbunătățește motricitatea degetelor; Desenele din celulele blocnotesului nu sunt ușor de desenat, aceasta necesită abilități grafice pentru aceasta, trebuie să utilizați doar o celulă mare în etapele inițiale.

Desigur, un astfel de antrenament devine într-o oarecare măsură distractiv, pentru că nu se știe cu ce vei ajunge dacă condițiile inițiale sunt date în cifre. În zilele noastre, acest tip de muncă este foarte popular în rândul profesorilor pentru cursurile cu copii. clasele primare.

Dacă viitorul tău elev nu urmează cursurile pregătitoare la școală, ține cont de acest tip de exercițiu pentru uz casnic. După câteva luni, vei observa cum s-au schimbat gândirea, scrisul și dezvoltarea bebelușului tău.

În primul rând, ai nevoie de dorință, dorință, capacitatea de a ține un stilou și perseverență, pe care mulți nu o au. Apoi pregătiți un loc de muncă cu iluminare bună, oferiți-i micului tău preșcolar sau școlar un caiet pătrat, creion obișnuit, radieră.

Vă sfătuiesc să conduceți primele lecții nu sub dictare, oferiți-i copilului dvs. posibilitatea de a vedea clar cifrele. Stabiliți un punct de la care ar trebui să înceapă, apoi explicați scopul sarcinii. Numerele din această problemă de matematică indică numărul de celule, săgeata indică direcția în care ar trebui să se miște mâna.

De exemplu, 4 arată elevului că trebuie să deseneze o linie dreaptă cu 4 celule în sus. Principiul dictarii grafice nu este deloc complicat un copil de 5-7 ani poate face față cu ușurință.

Avantajele unui astfel de antrenament

Vreau să vă asigur că există avantaje la o astfel de pregătire, am scris despre ele puțin mai sus, dar tot vă voi aminti de ce mulți profesori folosesc tehnici similare în școli.

1. Se dezvoltă coordonarea mișcărilor mâinii.
2. Se formează scrisul.
3. Apar atenția și perseverența.
4. Orientarea după ureche se învață.
5. Abilitățile motorii ale degetelor se dezvoltă.
6. Memorarea numerelor până la 10.

După părerea mea, acestea nu sunt avantaje și beneficii rele pentru viitorul elev de clasa I. Dictările grafice sunt folosite în toate clasele primare, în principal la lecțiile de matematică. Vă sfătuiesc să vă pregătiți fiul sau fiica pentru un astfel de exercițiu de matematică.

Metode de dictare matematică de către celule

1. Sub formă de dictare. Astfel, copilul percepe numărul și direcția acestuia după ureche.
2. Redesenarea. Oferiți-i elevului un eșantion și lăsați-l să încerce să o redeseneze într-un anumit interval de timp.
3. Numere cu săgeți. Așezați numai numere cu indicații în fața elevului, marcați sfârșitul și acordați timp pentru a finaliza lucrarea.
4. Oferă să completezi a doua parte a figurii.

Imagini cu desene grafice pentru elevii de clasa I

Prieteni, vă sugerez să copiați, să descărcați sau să salvați pe computer aceste mostre de dictare matematică pentru școlari și preșcolari. ÎN timp liber porniți imaginea de pe ecran sau imprimați-o, țineți copilul ocupat cu ceva util.

Robot

Peşte

Macara

Mânz

Girafă

Şopârlă

Cămilă

Cangur

Câine

Pisică

Gâscă

Veveriţă

Floare

Rinocer

molid

Umbrelă

Iepure de câmp

Cheie

Papagal

Navă

Casa

frunze de aspen

Cocoş

Pară

inima

Avion

Păpuşă

Maşină de scris

Cerb

Fluture

Robinet

Uite câte desene ți-am pregătit și, cel mai important, ți-am spus cum să faci corect o dictare grafică în celule cu copiii din clasa I. Vă sfătuiesc să ascultați și să începeți asta cu copilul dumneavoastră. vârsta preșcolară. Dacă aveți întrebări, vă rugăm să întrebați în formularul de comentarii.

Al tău Nina Kuzmenko.

Dictări grafice
(Desen după celule)

Intrarea la școală este un moment important în viața unui copil și a părinților săi. Cum mai bun copil

va fi pregătit pentru școală din punct de vedere psihologic, emoțional și intelectual, cu cât se va simți mai încrezător, cu atât va fi mai ușoară perioada de adaptare în școala elementară.

Dictările grafice sau desenul în cutii pentru preșcolari sunt o modalitate bună de a ajuta părinții și profesorii să-și pregătească în mod sistematic copilul pentru școală și de a preveni astfel de dificultăți tipice de învățare, cum ar fi vigilența ortografică subdezvoltată, neliniștea și distracția. Cursurile regulate cu aceste dictate grafice dezvoltă atenția voluntară a copilului, imaginația spațială, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor și perseverența.

Desenul prin celule este o activitate foarte interesantă și utilă pentru copii. Acesta este un mod jucăuș de a dezvolta imaginația spațială a copilului, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor și perseverența. Dictările grafice pot fi folosite cu succes pentru copiii de la 5 la 10 ani. Prin îndeplinirea sarcinilor propuse în dictatele grafice de mai jos, copilul își va lărgi orizonturile, își va spori vocabularul, va învăța să navigheze într-un caiet și se va familiariza cu

în moduri diferite

imagini ale obiectelor.

Cum să lucrați cu aceste dictate grafice:
Fiecare dictare conține sarcini pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 7 ani.
2. Adultul dictează succesiunea acțiunilor indicând numărul de celule și direcțiile acestora (stânga, dreapta, sus, jos), copilul face treaba după ureche, apoi compară imaginea sa a ornamentului sau figurii cu exemplul din manual folosind metoda de suprapunere.

Dictările grafice sunt completate cu ghicitori, răsucitori de limbă, răsucitori de limbi și exerciții pentru degete. În timpul lecției, copilul exersează corect, clar și vorbire competentă, dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor, învață să evidențieze caracteristici distinctive obiecte, vă completează vocabularul.

Sarcinile sunt selectate conform principiului „de la simplu la complex”. Dacă începeți să studiați aceste dictate grafice cu copilul dumneavoastră, faceți sarcinile cu el în ordine: începeți cu primele dictate simple și treceți treptat la altele mai complexe.

Pentru cursuri, ai nevoie de un caiet pătrat, un creion simplu și o radieră pentru ca copilul să poată corecta întotdeauna linia greșită. Pentru copiii de 5-6 ani, este mai bine să folosiți un caiet cu un pătrat mare (0,8 mm) pentru a nu le încorda vederea. Începând de la dictarea grafică nr. 40, toate desenele sunt concepute pentru un caiet de școală obișnuit (nu vor încăpea într-un caiet mare pătrat).

În sarcini sunt utilizate următoarele notații: numărul de celule care sunt numărate este indicat printr-un număr, iar direcția este indicată printr-o săgeată. De exemplu, intrarea:

În timpul orelor, atitudinea copilului și atitudinea prietenoasă a adultului sunt foarte importante. Amintiți-vă că cursurile pentru un copil nu sunt un examen, ci un joc. Ajută-ți copilul, asigură-te că nu face greșeli. Rezultatul muncii ar trebui să-l satisfacă întotdeauna pe copil, astfel încât să vrea să deseneze în celule din nou și din nou.

Sarcina ta este să ajuți copilul să intre forma de joc să stăpânească abilitățile necesare unui bun studiu. Prin urmare, nu-l certați niciodată. Dacă ceva nu funcționează pentru el, explică-i cum să o faci corect. Lăudați-vă copilul mai des și nu vă comparați niciodată cu nimeni.

Durata unei lecții cu dictate grafice nu trebuie să depășească 10 - 15 minute pentru copiii de 5 ani, 15 - 20 de minute pentru copiii de 5 - 6 ani și 20 - 25 de minute pentru copiii de 6 - 7 ani. Dar dacă copilul se lasă purtat, nu-l opriți și întrerupeți lecția.

Fiți atenți la poziția așezată a copilului în timpul dictarii și la modul în care ține creionul. Arată-i copilului tău cum să țină un creion între falangele arătător, degetul mare și mijlociu. Dacă copilul tău nu numără bine, ajută-l să numere celulele din caiet.

Înainte de fiecare lecție, asigurați-vă că vorbiți cu copilul despre faptul că există direcții și părți diferite. Arată-i unde este dreapta, unde este stânga, unde este sus, unde este jos. Acordați atenție copilului că fiecare persoană are un drept și partea stângă. Explicați că mâna cu care mănâncă, desenează și scrie este mâna sa dreaptă, iar cealaltă este cea stângă. Pentru stângaci, dimpotrivă, este necesar să le explicăm stângacilor că există oameni pentru care mâna care lucrează este dreapta și există persoane pentru care mâna care lucrează este stânga.

După aceasta, puteți deschide caietul și puteți învăța copilul să navigheze pe o bucată de hârtie. Arată-i copilului tău unde este marginea stângă a caietului, unde este marginea dreaptă, unde este partea de sus, unde este partea de jos. Se poate explica că anterior existau birouri înclinate la școală, motiv pentru care marginea de sus a caietului se numea marginea de sus, iar marginea de jos era numită marginea de jos.

Explicați-i copilului că, dacă spuneți „la dreapta”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (la dreapta). Și dacă spuneți „la stânga”, atunci trebuie să îndreptați creionul „acolo” (spre stânga) și așa mai departe. Arată-i copilului tău cum să numere celulele.

Tu însuți vei avea nevoie și de un creion și o radieră pentru a marca rândurile pe care le citești. Dictările pot fi destul de lungi și, pentru a evita confuzia, puneți puncte cu un creion vizavi de liniile pe care le citiți. Acest lucru vă va ajuta să nu vă încurcați. După dictare, puteți șterge toate punctele. Fiecare lecție include dictare grafică, discuții de imagini, răsucitoare de limbă, răsucitoare de limbă, ghicitori și gimnastică cu degetele. Fiecare etapă a lecției poartă o încărcătură semantică. Activitățile cu copilul dumneavoastră pot fi aranjate în diferite secvențe. Mai întâi poți să faci exerciții pentru degete, să citești șubitoarele și apoi să faci o dictare grafică.
Dimpotrivă, puteți face mai întâi o dictare grafică, apoi răsucitori de limbi și

gimnastica cu degetele . Este mai bine să faci ghicitori la sfârșitul lecției. Când copilul desenează o imagine, vorbiți despre faptul că există obiecte și imaginile lor. Imaginile pot fi diferite: fotografii, desene, imagini schematice. O dictare grafică este o reprezentare schematică a unui obiect. Vorbiți despre modul în care fiecare animal are propriile sale caracteristici distinctive. O imagine schematică arată trăsăturile distinctive prin care putem recunoaște un animal sau un obiect. Întrebați-vă copilul care sunt trăsăturile distinctive ale animalului pe care l-a desenat. De exemplu, un iepure are urechi lungi și

Lucrați cu răsucitoarele de limbă și de limbă în moduri diferite:
1. Lăsați copilul să ridice mingea și, aruncând-o și prinzând-o ritmic cu mâinile, să spuneți un răsucitor de limbă sau un răsucitor de limbi. Puteți arunca și prinde mingea pentru fiecare cuvânt sau silabă.
2. Lăsați copilul să spună un răsucitor de limbi (pură răsucitor de limbi) în timp ce aruncă mingea dintr-o mână în cealaltă.
3. Poți pronunța un răsucitor de limbi bătând din palme ritmul.
4. Sugerați să rostiți răsucitorul limbii de 3 ori la rând și să nu vă pierdeți.
Faceți împreună exerciții pentru degete, astfel încât copilul să vadă și să repete mișcările după tine.
Și acum că v-ați familiarizat cu regulile de bază pentru efectuarea unui dictat grafic, puteți începe cursurile.

Fiecare dictare se deschide într-o fereastră nouă. Pentru a o imprima, faceți clic dreapta pe imagine și selectați linia „Imprimare”.

Egorova Natalia Viktorovna

Activitate distractivă pentru preșcolari –

dictate grafice.

Desen prin celule– o activitate foarte interesantă și utilă pentru copii. Acesta este un mod jucăuș de a dezvolta imaginația spațială a copilului, abilitățile motorii fine ale degetelor și perseverența.

Dictările grafice ajută la dezvoltarea atenției, a abilității de a asculta profesorul și a orientării în spațiu. De asemenea, vor pregăti mâna copilului pentru scris. Îl vor învăța pe copil să fie mai atent. Aceasta este o modalitate excelentă de a dezvolta logica, gândirea abstractă și meticulozitatea. Cu ajutorul acestor activități, copilul se dezvoltă, își corectează corectitudinea mișcărilor, „prinde o mână fermă”, această abilitate îl va ajuta la școală. Dictările grafice pot fi folosite cu succes de la vârsta de cinci ani.

Ce sunt dictatele grafice? Dictările grafice sunt desenate în celule folosind pointerii din sarcină. Pentru a le completa vom avea nevoie de: o foaie de hârtie pe care sunt desenate celulele, un creion, o radieră. Sarcinile conțin săgeți (care arată direcția) și numere (care arată numărul de celule care trebuie trecute în direcția indicată). Dacă urmați semnele cu acuratețe și cu atenție, trageți o linie în direcția corectă la distanța potrivită, obțineți o imagine. Ar putea fi un animal, diverse obiecte, legume, fructe, copaci, transport și multe altele.

Desen prin celule – cale bunăînvață-ți copilul să folosească un creion și un stilou. Învață cum să-l ții corect, exersează-te astfel încât degetele să nu obosească atât de mult de a ține un obiect la școală. Acest exercițiu îl va ajuta pe copilul dumneavoastră să numere corect aici va trebui să numărați celulele, astfel încât prin trasarea unei linii să obțineți o imagine.

Practic dictarea grafică, atât cu întreg grupul de copii, cât și în lecțiile individuale cu copiii. Copiilor le plac foarte mult aceste exerciții. De asemenea, copiii cu mare placere se desenează pe foi căptușite cu sarcini.

Cum se face dictarea grafică

(Reguli pentru desenarea după celule).

Dictarea grafică poate fi efectuată în două versiuni:

1. Copilului i se oferă o mostră de desen geometric și i se cere să repete exact același design într-un caiet în carouri.

2. Adultul dictează succesiunea de acțiuni indicând numărul de celule și direcțiile acestora (stânga, dreapta, sus, jos). manual folosind metoda suprapunerii.

Atunci când le oferă copiilor astfel de sarcini, profesorul trebuie să respecte anumite reguli. la:

Când profesorul începe să dicteze, nu poate pronunța alte cuvinte. Și cu atât mai mult repetați aceeași direcție de două ori.

Dictările sunt scrise în tăcere deplină.

Dacă copilul se încurcă, el lasă în liniște creionul și așteaptă calm până când profesorul termină de dictat. Abia după aceasta puteți afla eroarea.

Încep să fac cunoștință cu colivia din grupul de mijloc.

Încep să lucrez cu cel mai simplu lucru - într-un caiet cu celula mare Când scriu teme, copilul trebuie să continue seria. Învață să vezi o celulă și o linie. Scriem bețe, pătrate, colțuri, modele simple, de fiecare dată îngreunând sarcinile. Mai întâi împărțim modelele în segmente - ne antrenăm, apoi toate particulele sunt asamblate într-un model.

În sarcini sunt utilizate următoarele notații: numărul de celule care sunt numărate este indicat printr-un număr, iar direcția este indicată printr-o săgeată.

Înainte de a începe să scrieți o dictare grafică, ar trebui să explicați copiilor cum va fi efectuată dictarea. Mai întâi, vorbim cu copiii că le voi dicta câte celule trebuie trasate liniile și în ce direcție. Și vor desena aceste linii de-a lungul celulelor fără a ridica creionul de pe hârtie, iar apoi împreună vom vedea ce se întâmplă. Încurajați copiii să încerce să deseneze linii drepte și frumoase, apoi desenul se va dovedi minunat.

Pentru prima dată, puteți desena pe tablă împreună cu copiii, astfel încât aceștia să vadă cum trebuie să lucreze, iar copiii vor putea finaliza dictatele ulterioare fără a fi solicitați. Înainte de dictare trebuie să repetați unde este corect și mâna stângă, cum să desenezi o linie la dreapta și la stânga. Puteți fi de acord cu copiii cu privire la orice semne (desenați literele „p” și „l” pe tablă, faceți semne pe pereți sau prevedeți că, de exemplu: mâna dreaptă arată spre fereastră, iar stânga spre dormitor etc.)

Apoi trecem la desen sub dictare.

Pentru început, pe foaia cu dictarea, în colțurile de sus, trebuie să marcați - dreapta și stânga. Îi dăm copilului o foaie de caiet pătrată, un creion și o radieră.

În grupurile mai vechi, în partea de sus a imaginii indicăm întotdeauna câte celule trebuie îndepărtate de margine și de sus pentru a începe dictarea. În locul indicat, de exemplu: retrageți 5 celule de la marginea spre stânga, numărați 6 celule de sus. Aici trebuie să puneți un punct. Pentru copii vârstă mai tânără Este mai bine să numărați singur celulele și să setați un punct de referință (din acest punct copilul va desena linii sub dictare).

Este mai bine să începeți cu cel mai simplu: - o celulă în sus (1, o celulă la dreapta (1), o celulă în jos (1), o celulă la stânga (1). Rezultatul este un pătrat.

Trebuie să dictați clar, copilul trebuie să perceapă totul după ureche. La sfârșitul lucrării, uitați-vă la cât de bine coincid figurile copiilor cu elementele date. Examinați eșantionul. Dacă copilul a greșit, află împreună unde anume. Puteți folosi o radieră pentru a șterge punctul de eșec și a continua. Principalul lucru este să susțineți copilul, să-l lăudați, dacă ceva nu funcționează, vă puteți oferi să redesenați imaginea din original.

Înainte de fiecare lecție, asigurați-vă că vorbiți cu copilul despre faptul că există direcții și părți diferite. Arată-i unde este dreapta, unde este stânga, unde este sus, unde este jos. Acordați atenție copilului că fiecare persoană are o parte dreaptă și una stângă. Explicați că mâna cu care mănâncă, desenează și scrie este mâna sa dreaptă, iar cealaltă este cea stângă. Pentru stângaci, dimpotrivă, este necesar să le explicăm stângacilor că există oameni pentru care mâna care lucrează este dreapta și există persoane pentru care mâna care lucrează este stânga.

Această activitate include dictarea grafică, discuția de imagini, răsucitoarele de limbă, răsucitoarele de limbă, ghicitori și gimnastica cu degetele. Fiecare etapă a lecției poartă o încărcătură semantică. Activitățile cu copilul dumneavoastră pot fi aranjate în diferite secvențe.

Aplicație: