De ce memoria este importantă pentru oameni. „De ce este nevoie de memorie?” Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea memoriei voluntare la copii

Memorie- unul dintre funcții mentaleși tipuri de activitate mentală umană menite să păstreze, să acumuleze și să reproducă informații.

Capacitatea de a stoca informații despre evenimentele din lumea externă și reacțiile corpului pentru o lungă perioadă de timp și de a le folosi în mod repetat în sfera conștiinței pentru a organiza activități ulterioare (Wikipedia).

Potrivit statisticilor, problemele de memorie deranjează fiecare al treilea locuitor al pământului. În plus, afectarea memoriei este tipică pentru toate vârstele.

De ce trebuie să-ți îmbunătățești memoria?
Amuzanta intrebare, zici tu. La urma urmei, toată lumea știe ce este memorie buna. Cu toate acestea, mulți oameni își percep memoria într-un mod extrem de simplificat și, prin urmare, nu înțeleg modul în care dezvoltarea acesteia afectează alte abilități. Logica lor se rezumă la următoarele argumente:

Se va îmbunătăți capacitatea de memorare? Dar îmi amintesc deja tot ce am nevoie. M-am adaptat deja pe deplin la abilitățile mele, numerele de telefon sunt stocate în telefonul meu mobil, dacă ai nevoie de ceva mai complex, poți să-l notezi. Deoarece problemele de memorie au fost deja rezolvate cumva, nu este nevoie să pierdeți timpul cu ele. În cele din urmă, principalul lucru nu este memoria, ci gândirea, inteligența și capacitatea de a procesa informații.

Majoritatea oamenilor cred că, îmbunătățindu-și memoria, își vor transforma capul într-o cameră sau magnetofon și nu văd alte avantaje.
Dar dezvoltarea memoriei nu este doar memorie, ci și gândire, imaginație, atenție și multe altele, fără de care activitatea mentală umană eficientă este de neconceput.

Aşa, Ce realizează o persoană antrenându-și memoria?

1. Atenție. Nevoia de a controla cursul gândurilor tale, concentrarea constantă asupra obiectelor de memorare duce la o atenție îmbunătățită. Ca rezultat, devine mai ușor pentru o persoană să se concentreze asupra treburilor și problemelor curente, viața lui devine mult mai organizată și mai puțin susceptibilă la interferențe.

2. Gândirea. Dezvoltarea memoriei îmbunătățește și gândirea datorită faptului că trebuie să lucrați constant cu obiecte mentale și să veniți cu asocieri care le conectează. Ca urmare, se dezvoltă gândirea asociativă - responsabilă de generalizare și abstractizare și vizual-figurativă - a cărei utilizare ajută la o percepție holistică a realității și la rezolvarea intuitivă a problemelor. Ei bine, desigur, doar capacitatea de a memora ajută gândirea. Dacă toate faptele necesare sunt la îndemână, atunci în procesul de gândire este mai puțin nevoie să zăboviți în rezolvarea problemelor secundare pentru a obține informațiile necesare. Nu este un secret: când veți găsi informațiile de care aveți nevoie, veți uita de ce aveți nevoie de ele. Mai ales dacă îl cauți folosind internetul, dai peste atâtea lucruri interesante pe parcurs încât procesul de căutare se dovedește a fi „mai important” decât rezultatul, iar când găsești ceea ce cauți, deja uiți unde a început totul.

3. Imaginație și activitate creativă. Asociațiile inventate de mnemonist sunt adesea neobișnuite și absurde. Conectând obiecte, trebuie să creezi incredibilul. Deja după ceva timp după începerea cursurilor, puteți observa că atunci când vă rezolvați problemele începeți să utilizați metode care anterior păreau prea nestandardizate. Și problemele insolubile capătă dintr-o dată o soluție simplă și elegantă.

4. Protejarea creierului uman de schimbările legate de vârstă. Ceea ce nu folosim, pierdem. Acest lucru se vede clar în exemplul abilităților fizice umane. Oricât de bun starea fizică nu ai fost dacă duci un stil de viață sedentar și nu dai corpului tău activitate fizică, apoi după un timp mușchii se vor atrofia și vor deveni flăcăni, vor apărea dificultăți de respirație și o grămadă de alte probleme legate de inimă, tensiune arterială etc. Dacă duci un stil de viață activ, faci plimbări lungi, mergi la piscină sau la sală, atunci problemele de sănătate pot fi evitate. Același lucru este valabil și pentru capacitățile mentale ale corpului. Se crede pe scară largă că abilitățile mentale ale unei persoane se reduc odată cu vârsta. Cercetările arată că acest lucru se întâmplă adesea. Dar deteriorarea abilităților umane nu este atât de ireversibilă. Dacă continui să-ți folosești creierul și să-i faci un antrenament, atunci cel puțin starea lui nu se va agrava. Deteriorarea abilităților creierului poate fi prevenită prin rezolvarea de cuvinte încrucișate sau probleme de logica. Efectuând exerciții de dezvoltare a memoriei, puteți preveni și deteriorarea abilităților mentale - memorie, concentrare, gândire etc.

După cum putem vedea, dezvoltarea memoriei ajută nu numai memoria, ci și promovează dezvoltare armonioasă alte abilități umane.

Ce fel de memorie vom dezvolta?

Spune expresia „Am memorie proastă” oamenii înțeleg adesea lucruri complet diferite. Pentru unii, este incapacitatea de a-și aminti numerele de telefon, pentru alții, sunt fețele oamenilor. Unii se luptă cu distragerea - uitând constant chei și documente, lipsesc întâlniri etc. Și există oameni pentru care o memorie bună este o oportunitate de a învăța rapid o cantitate mare de informații pentru un examen. Odată ce îți dai seama de ce anume ai nevoie, poți economisi mult efort și timp.

În funcție de ce fel de memorie vei dezvolta, există trei moduri de a dezvolta memoria. Să le privim mai detaliat:

1. Memorie pentru evenimente sau memorie de zi cu zi. Numele este destul de arbitrar, ne permite să separăm tehnicile de memorare care sunt folosite în principal în viata de zi cu ziși se rezumă la „a nu uita ceva”. S-ar putea să uiți să-ți iei cheile când ieși din casă pentru că cineva te-a întrerupt cu un apel telefonic chiar înainte de a pleca. Este posibil să uiți să intri într-un magazin în timp ce treci pe lângă el, gândindu-te la ceva al tău. Este posibil să uitați documente pur și simplu pentru că ați uitat. S-ar putea să-ți uiți telefonul mobil într-o cafenea.
Cărțile sau articolele de pe Internet conțin adesea tehnici de dezvoltare a acestui tip de memorie. Recomand o carte care este aproape în întregime dedicată acestui tip de memorare - „Limbajul memoriei” de Douglas Herman și Michael Grunberg. O mare parte din carte descrie situații în care doi experți în memorie au tot uitat ceva. O carte interesantă, cu o descriere a unui număr mare de fapte din viață.

2. Memoria ca funcție mentală. Ceea ce se numește adesea memorie naturală. Această metodă include efectuarea de exerciții pentru a dezvolta atenția și memoria în sine, controlul respirației și organizarea unei diete pentru a vă îmbunătăți abilitățile mentale.
Trebuie spus că, deși elementele individuale ale acestei metode de memorare se găsesc destul de des, într-o formă sistematizată, aceasta se află doar într-o singură sursă - cursul audio al lui Ivan Ivanovici Poloneichik „Principii și metode de dezvoltare a memoriei”. Dezvoltarea acestui tip de memorie vă permite să vă amintiți o varietate de informații fără prea mult efort.

3. Mnemonică sau memorie artificială. Probabil cel mai vechi și mod eficient memorare. Ce zici să memorezi câteva mii de cifre, ca semnele lui pi? Sau îți amintești, aproape de test, conținutul unei cărți groase pline cu o grămadă de fapte, informații, date numerice? Sau o listă de legi, al căror sens poate fi greu de înțeles chiar și atunci când citești?
Mnemotecnia, mobilizând posibilitățile de gândire, atenție, imaginație, vă permite să vă amintiți toate acestea. Deși, desigur, stăpânirea lui necesită timp pentru a face exerciții de memorare și antrenament regulat. Iar cel mai mare paradox este că stăpânind mnemonicii și folosind-o, memoria nu se îmbunătățește. Folosirea mnemotecilor vă permite să memorați, dar nu dezvoltă memoria.

Deci, acestea sunt cele trei metode principale de dezvoltare a memoriei. Care este mai bun? E greu de spus. Este mai bine să te apropii de la celălalt capăt - de ce ai nevoie din memorie? Ce îți lipsește în acest moment? Ce probleme vă împiedică propria memorie să rezolvați? Gândește-te la asta și răspunsul va apărea la suprafață.

Între timp, vă propun un exercițiu pentru a vă antrena memoria:

Pentru mulți adulți, memoria slabă devine o adevărată piatră de poticnire: probleme cu amintirea, uitarea, neatenția etc. Ce putem spune despre persoanele în vârstă, ale căror probleme cu vasele de sânge ale creierului le afectează adesea memoria.
Exercițiile de antrenament de memorie ajută la rezolvarea rapidă a acestei probleme.

Dezvoltă-ți memoria și fii sănătos și fericit!

Deci, de ce trebuie să-ți îmbunătățești memoria? Amuzanta intrebare, zici tu. La urma urmei, toată lumea știe ce este o amintire bună. Cu toate acestea, mulți oameni își percep memoria într-un mod extrem de simplificat și, prin urmare, nu înțeleg modul în care dezvoltarea acesteia afectează alte abilități. Logica lor se rezumă la următoarele argumente:

Se va îmbunătăți capacitatea de memorare? Dar îmi amintesc deja tot ce am nevoie. M-am adaptat deja pe deplin la abilitățile mele, numerele de telefon sunt stocate în telefonul meu mobil, dacă ai nevoie de ceva mai complex, poți să-l notezi. Deoarece problemele de memorie au fost deja rezolvate cumva, nu este nevoie să pierdeți timpul cu ele. În cele din urmă, principalul lucru nu este memoria, ci gândirea, inteligența și capacitatea de a procesa informații.

Majoritatea oamenilor cred că, îmbunătățindu-și memoria, își vor transforma capul într-o cameră sau magnetofon și nu văd alte avantaje. Dar dezvoltarea memoriei nu este doar memorie, ci și gândire, imaginație, atenție și multe altele, fără de care activitatea mentală umană eficientă este de neconceput.

Deci, ce realizează o persoană antrenându-și memoria?

1. Atenţie. Nevoia de a controla cursul gândurilor tale, concentrarea constantă asupra obiectelor de memorare duce la o atenție îmbunătățită. Ca rezultat, devine mai ușor pentru o persoană să se concentreze asupra treburilor și problemelor curente, viața lui devine mult mai organizată și mai puțin susceptibilă la interferențe.
2. Gândire. Dezvoltarea memoriei îmbunătățește și gândirea datorită faptului că trebuie să lucrați constant cu obiecte mentale și să veniți cu asocieri care le conectează. Ca urmare, se dezvoltă gândirea asociativă - responsabilă de generalizare și abstractizare și utilizare vizual-figurativă, care ajută la o percepție holistică a realității și rezolvarea intuitivă a problemelor. Ei bine, desigur, doar capacitatea de a memora ajută gândirea. Dacă toate faptele necesare sunt la îndemână, atunci în procesul de gândire este mai puțin nevoie să zăboviți în rezolvarea problemelor secundare pentru a obține informațiile necesare. Nu este un secret: până când veți găsi informațiile de care aveți nevoie, veți uita de ce sunt necesare. Mai ales dacă îl cauți folosind internetul, dai peste atâtea lucruri interesante pe parcurs încât procesul de căutare se dovedește a fi „mai important” decât rezultatul, iar când găsești ceea ce cauți, deja uiți unde a început totul.
3. Imaginație și activitate creativă. Asociațiile inventate de mnemonist sunt adesea neobișnuite și absurde. Conectând obiecte, trebuie să creezi incredibilul. Deja după ceva timp după începerea cursurilor, puteți observa că atunci când vă rezolvați problemele începeți să utilizați metode care anterior păreau prea nestandardizate. Și problemele insolubile capătă dintr-o dată o soluție simplă și elegantă.
4. Protejarea creierului uman de schimbările legate de vârstă. Ceea ce nu folosim, pierdem. Acest lucru se vede clar în exemplul abilităților fizice umane. Oricât de bună ai fi forma fizică, dacă duci un stil de viață sedentar și nu-ți dai corpului activitate fizică, atunci după un timp mușchii se vor atrofia și vor deveni flăcăni, va apărea dificultăți de respirație și o grămadă de alte probleme legate la inimă, tensiune arterială etc. Dacă duci un stil de viață activ, faci plimbări lungi, mergi la piscină sau la sală, atunci problemele de sănătate pot fi evitate. Același lucru este valabil și pentru capacitățile mentale ale corpului. Se crede pe scară largă că abilitățile mentale ale unei persoane se reduc odată cu vârsta. Cercetările arată că acest lucru se întâmplă adesea. Dar deteriorarea abilităților umane nu este atât de ireversibilă. Dacă continui să-ți folosești creierul și să-i faci un antrenament, atunci cel puțin starea lui nu se va agrava. Deteriorarea abilităților creierului poate fi prevenită prin rezolvarea de cuvinte încrucișate sau probleme de logică. Efectuând exerciții de dezvoltare a memoriei, puteți preveni și deteriorarea abilităților mentale - memorie, concentrare, gândire etc.

După cum putem vedea, dezvoltarea memoriei ajută nu numai memoria, ci contribuie și la dezvoltarea armonioasă a altor abilități umane.

Puteți afla toate acestea și multe altele la „Școala de citire rapidă și management al informațiilor de L.L. Vasilyeva”.

Programele de citire rapidă ajută la dezvoltarea nu numai a vitezei de citire, ci și a memoriei. Cu ajutorul unor exerciții și tehnici speciale, vă puteți îmbunătăți semnificativ memoria.

De ce are nevoie o persoană de o memorie bună?

Atât de puțin timp, atât de multe cărți bune. Uneori lipsește foarte mult chiar și pentru activitățile planificate, ca să nu mai vorbim chiar de cărți. Iar procesul de lectură în sine, deși fascinant, necesită și timp. Dacă aveți dorința de a stăpâni populare și tehnici eficiente citire rapidă, cu ajutorul căreia veți învăța să „înghițiți” literal chiar și cele mai mari cărți, vă oferim câteva dintre ele.

Sunt multe lucruri pe care pur și simplu nu le observăm în goana și forfota vieții. Care dintre noi se bucură în fiecare dimineață că are două brațe și două picioare? Și cine se bucură de faptul că își amintește numele, numele tuturor celor dragi, obiceiurile, preferințele, promisiunile lui? Nu este exagerat să spunem că memoria este ceea ce se bazează viața unei persoane. Viața personală, carieră, sănătate... practic totul.

De aici concluzia logică – cu cât memoria ta este mai dezvoltată, cu atât calitatea vieții tale va fi mai bună.

Nu este greu să obții succesul în orice domeniu, trebuie doar să te asiguri că memoria nu te defectează. momentul potrivit. Și nu vă va dezamăgi dacă decideți să începeți să studiați cursuri de citire rapidă și dezvoltarea memoriei și să efectuați o varietate de exerciții pentru a dezvolta memoria. .

În zilele noastre nu mai este suficient să deții informații aproximativ și parțial. Cerinţă modern pace - minte tenace, memorie bună , capacitatea de a absorbi și procesa rapid informații noi.

Dacă rezolvi o problemă și nu găsești o soluție suficientă pentru o lungă perioadă de timp, ceea ce înseamnă că trebuie să schimbați metoda de soluționare sau să puneți o altă problemă. Nu există exerciții pentru a dezvolta abilitățile de citire rapidă, dar există exerciții pentru a crește interesul față de viață.

Oamenii sunt leneși și nu vor să folosească un motor de căutare. Sunteți gata să plătiți pentru prostii în loc să puneți o întrebare și să o primiți de la Google care știe totul.

Construirea de monologuri interne și externe astfel încât să fie interesante și artistice este, de asemenea, o practică foarte valoroasă. citire rapidă pentru copii

Învățarea limbilor străine este o practică valoroasă. Prin stăpânirea limbilor străine, îți stăpânești limba maternă. În același timp, stăpânești citirea eficientă și lectura rapidă.

Cu toții citim diferit și utilizăm mijloace tehnice diferite.

Să presupunem că citiți basmul „Cei trei purceluși”. Poate fi prezentat sub forma a trei picturi: 1) trei purceluși într-o poiană (fără acoperiș deasupra capului), 2) trei case și 3) scena finală cu un lup. La aceste imagini puteți adăuga alte două sau trei scene cheie. Asigurați-vă că vă imaginați ultima poză a poveștii - triumful purceilor.

După cum arată practica, stăpânind asta tehnică simplă, oamenii pot păstra în memorie și pot reproduce cu ușurință orice într-o conversație - o prezentare, povești de afaceri etc.

Există o altă opțiune de memorare similară. Celebrul om de știință Luria l-a studiat pe Shereshevsky, care are abilități de memorare fenomenale. Shereshevsky a folosit o tehnică foarte simplă: și-a imaginat o stradă pe care o cunoștea până la cel mai mic detaliu și a plasat mental de-a lungul ei ceea ce dorea să-și amintească.

În timp ce citeam textul ucrainean, mi-am dat seama că foloseam aceleași strategii de lectură ca și când citeam în rusă. De exemplu, am observat că citesc în blocuri de cuvinte. Posibil în rusă și parțial în ceva familiar mie engleză, dar complet inacceptabil pentru ucraineană.

Citirea rapidă nu vine de la sine prin practică individuală. Vine la cei care duc o viață creativă, comunică în orice mod posibil cu ceilalți și cu ei înșiși, iar în procesul acestei comunicări își dezvoltă toate aspectele minții, sufletului lor.

Deci, de ce trebuie să-ți îmbunătățești memoria? Amuzanta intrebare, zici tu. La urma urmei, toată lumea știe ce este o amintire bună. Cu toate acestea, mulți oameni își percep memoria într-un mod extrem de simplificat și, prin urmare, nu înțeleg modul în care dezvoltarea acesteia afectează alte abilități. Logica lor se rezumă la următoarele argumente:
Se va îmbunătăți capacitatea de memorare? Dar îmi amintesc deja tot ce am nevoie. M-am adaptat deja pe deplin la abilitățile mele, numerele de telefon sunt stocate în telefonul meu mobil, dacă ai nevoie de ceva mai complex, poți să-l notezi. Deoarece problemele de memorie au fost deja rezolvate cumva, nu este nevoie să pierdeți timpul cu ele. În cele din urmă, principalul lucru nu este memoria, ci gândirea, inteligența și capacitatea de a procesa informații.

Majoritatea oamenilor cred că, îmbunătățindu-și memoria, își vor transforma capul într-o cameră sau magnetofon și nu văd alte avantaje. Dar dezvoltarea memoriei nu este doar memorie, ci și gândire, imaginație, atenție și multe altele, fără de care activitatea mentală umană eficientă este de neconceput.

Deci, ce realizează o persoană antrenându-și memoria?

1. Atenţie. Nevoia de a controla cursul gândurilor tale, concentrarea constantă asupra obiectelor de memorare duce la o atenție îmbunătățită. Ca rezultat, devine mai ușor pentru o persoană să se concentreze asupra treburilor și problemelor curente, viața lui devine mult mai organizată și mai puțin susceptibilă la interferențe.

2. Gândire. Dezvoltarea memoriei îmbunătățește și gândirea datorită faptului că trebuie să lucrați constant cu obiecte mentale și să veniți cu asocieri care le conectează. Ca urmare, se dezvoltă gândirea asociativă - responsabilă de generalizare și abstractizare și utilizare vizual-figurativă, care ajută la o percepție holistică a realității și rezolvarea intuitivă a problemelor. Ei bine, desigur, doar capacitatea de a memora ajută gândirea. Dacă toate faptele necesare sunt la îndemână, atunci în procesul de gândire este mai puțin nevoie să zăboviți în rezolvarea problemelor secundare pentru a obține informațiile necesare. Nu este un secret: până când veți găsi informațiile de care aveți nevoie, veți uita de ce sunt necesare. Mai ales dacă îl cauți folosind internetul, dai peste atâtea lucruri interesante pe parcurs încât procesul de căutare se dovedește a fi „mai important” decât rezultatul, iar când găsești ceea ce cauți, deja uiți unde a început totul.

3. Imaginație și activitate creativă. Asociațiile inventate de mnemonist sunt adesea neobișnuite și absurde. Conectând obiecte, trebuie să creezi incredibilul. Deja după ceva timp după începerea cursurilor, puteți observa că atunci când vă rezolvați problemele începeți să utilizați metode care anterior păreau prea nestandardizate. Și problemele insolubile capătă dintr-o dată o soluție simplă și elegantă.

4. Protejarea creierului uman de schimbările legate de vârstă. Ceea ce nu folosim, pierdem. Acest lucru se vede clar în exemplul abilităților fizice umane. Oricât de bună ai fi forma fizică, dacă duci un stil de viață sedentar și nu-ți dai corpului activitate fizică, atunci după un timp mușchii se vor atrofia și vor deveni flăcăni, va apărea dificultăți de respirație și o grămadă de alte probleme legate la inimă, tensiune arterială etc. Dacă duci un stil de viață activ, faci plimbări lungi, mergi la piscină sau la sală, atunci problemele de sănătate pot fi evitate. Același lucru este valabil și pentru capacitățile mentale ale corpului. Se crede pe scară largă că abilitățile mentale ale unei persoane se reduc odată cu vârsta. Cercetările arată că acest lucru se întâmplă adesea. Dar deteriorarea abilităților umane nu este atât de ireversibilă. Dacă continui să-ți folosești creierul și să-i faci un antrenament, atunci cel puțin starea lui nu se va agrava. Deteriorarea abilităților creierului poate fi prevenită prin rezolvarea de cuvinte încrucișate sau probleme de logică. Efectuând exerciții de dezvoltare a memoriei, puteți preveni și deteriorarea abilităților mentale - memorie, concentrare, gândire etc.

După cum putem vedea, dezvoltarea memoriei ajută nu numai memoria, ci contribuie și la dezvoltarea armonioasă a altor abilități umane.
Puteți învăța toate acestea și multe altele la „Școala de citire rapidă și management al informațiilor Vasilyeva L.L.”

Rosa Fayzullina
„De ce este nevoie de memorie?” Note de dezvoltare memorie aleatoare copii

Progresul lecției:

1. Introducere în situație.

Sarcini didactice: motiva copii să fie incluse în activitățile de joc.

Profesorul colectează copiii din jurul tău.

Îți plac basmele?

Poți să-ți numești personajele preferate?

Se aud toate răspunsurile copii, după care profesorul pune o ghicitoare.

Încrezător în tine, chiar dacă nu știi,

Și prin fire este un mare arogant

Ei bine, ghici cum să-l ghicesc,

El este cunoscut de toată lumea sub numele...

(nu stiu)

Băieți, nu știu azi la noi. Nu știu apare pe tabla interactivă.

Salut baieti! Znayka mi-a spus că reciți bine poezii. Mi s-a cerut să învăț o poezie la școală, dar pur și simplu nu o pot face. Ascultă aici. Încearcă să spună, dar nu își poate aminti toate cuvintele din poezie.

Poezie dintr-un manual electronic. Krontik învață să asculte și să raționeze. Capitolul 15. A. Konyashov „Unde s-a dus săpunul?”

Unde s-a dus?

Doar recent a fost

Și deodată s-a pierdut,

Evaporat.

Am spălat paharele cu săpun,

Farfurii și cămăși.

Am spalat lingurile, cutitele si oala cu sapun.

Oh, cât de iubit

Spălați cerneala de pe față

Spălați vopseaua de pe palme,

Și lut și chit,

Și plastilină și chiar

Spălați urmele de funingine.

Învață cum să memorezi o poezie.

Spune-mi ce trebuie să face poezia ușor de învățat.

Vrei să-l ajuți pe Nu știu?

Poți?

Poți repeta poezia?

Nici tu nu știi.

Ce trebuie să faci, pentru a ne aminti mai bine?

Se aud toate răspunsurile copii, după care profesorul aduce rezultat:

Dacă nu dezvolta-ti memoria, atunci va trebui să petreci mult timp pregătind lecții și repetă. Este mai ușor să vă amintiți orice informație dacă o prezentați sub forma unui fel de imagine sau desene. Ține minte: Imaginația vă poate ajuta să vă amintiți informații noi. Sunt oameni a căror muncă le cere să păstreze memorie numere mari. Știți care este secretul lor? Își folosesc în mod activ imaginația. Pentru ei, fiecare număr este o imagine specifică. Acestea pot fi obiecte, animale, flori. De exemplu, opt este un pahar, unul este o ramură, doi este o pasăre, șase este un castel. Unii chiar își fac propoziții în minte cu aceste imagini. De exemplu, trebuie să vă amintiți numărul - 222-18-00. Poți veni cu urmând: trei păsări care stăteau pe o creangă au observat un pahar mestecând două nuci uscate.

2. Actualizarea cunoștințelor.

2.1. Joc „Ghicește pictograma”.

1) Actualizați ideea unei pictograme (o pictogramă este un desen simplificat care denotă o acțiune sau un eveniment).

2) Fă-ți o idee despre pictogramă.

Tabloul interactiv prezintă șase imagini color diferite, iar simbolurile lor sunt prezentate mai jos în alb și negru. Trebuie să potriviți fiecare imagine color cu o imagine cu un simbol.

3. Dificultate în situație.

3.1 Lucrul în manualul electronic. Joc „Criptați cuvântul”

Sarcini didactice:

1) Creați o situație motivațională pentru a vă forma o idee despre cum trebuie să descrieți cuvântul sau expresia dată cu o pictogramă.

2) Să dezvolte experiența, sub îndrumarea unui profesor, de remediere a unei dificultăți, înțelegerea cauzei acesteia și experiența stabilirii obiectivelor.

Profesorul spune:

Nu știu că a venit acasă de la școală. Și a început să învețe poezia, dar i-a fost foarte greu să-și amintească poezia.

Arătați nu știu cum vă puteți aminti cu ușurință o poezie folosind pictograme.

Copiii înțeleg corect, dar eu explic abilitatea de a descrie un anumit cuvânt sau o expresie cu o imagine sau un simbol.

3) Formă copii Experiență de lucru într-un manual electronic.

Instrucţiuni: Voi fi acolo acum pronunta cuvintele și expresiile și trebuie să le „criptați” cu o imagine, simbol sau semn.

Material pentru sarcina. Se citește un cuvânt sau o frază, pe care copiii trebuie să le „codeze”, adică să indice cuvintele cu un semn sau un desen laconic. Cuvintele se citesc la intervale de 15-20 s. pentru ca toți copiii să aibă timp să facă o schiță. După această sarcină, jucați un joc și apoi copiii ar trebui reproduce cuvinte și fraze.

Cuvinte de reținut:

3. Sat.

4. Oraș mare.

5. Soarele strălucește.

6. Plăcintă delicioasă.

7. Telefonul sună.

8. Ceai fierbinte.

9. Sărbători fericite.

10. Merg la școală în curând.

11. Câine furios.

12. Afară plouă.

Și acum vom juca un joc în care trebuie să fii foarte atent.

Acum, tu și cu mine vom decide că atunci când voi numi animale și fiare, tu vei călca, când există fructe, batem din palme de 2 ori, iar dacă există vreun obiect neînsuflețit, atunci îl ridicăm mâna stângă. De acord. Să începem jocul nostru.

După meci întrebăm copiii își iau locul și se joacă desene criptate. Înţelegere (total) cursuri.

Sarcini didactice: pentru a forma experiența primară de înțelegere a activităților cuiva, constructiv atitudine față de dificultăți.

Profesorul colectează copiii din jurul tău.

Am putut să-l ajutăm pe Nu știu?

L-am învățat pe Dunno să memoreze o poezie pentru că am învățat să criptăm cuvintele și propozițiile cu pictograme.

Profesorul laudă copii pentru asta că erau atenţi şi harnici şi că puteau să-l ajute pe Dunno.

Publicații pe această temă:

„În lumea animalelor”. Rezumatul lecției pentru dezvoltarea atenției și a memoriei Echipament necesar: carduri cu cuvinte cu litere lipsă, carduri „șarpe”, creioane simple,înregistrarea vocilor animalelor.

O zi bună, dragi colegi! Anul acesta țara noastră sărbătorește cea mai minunată și principală sărbătoare „70 de ani ai Marii Victorii”.

Rezumatul excursiei „Iarbă sănătoasă, de ce avem nevoie de tine?” Preșcolar autonom municipal instituție de învățământ MADOU " Grădiniţă Nr. 90" Rezumatul excursiei pe tema: "Ierburi sănătoase - de ce.

Rezumatul unei lecții a unui profesor-psiholog despre dezvoltarea memoriei pentru copiii de 3-4 ani Rezumatul lecției pentru dezvoltarea memoriei. Scopul lecției: dezvoltarea abilităților motorii fine, dezvoltarea imaginației, formarea concentrării auditive.

Întâlnire cu părinți „De ce au copiii nevoie de o mamă?” BMDOU Nr. 19 Deschis întâlnire cu părinții pe tema: „De ce au copiii nevoie de o mamă?” Educatoare: Irgit E. Kh. Derularea întâlnirii 1. Introducere.