Psihologia unui băiețel de 3 ani. Cum să crești un băiat pentru a fi un bărbat adevărat: sfaturi

Știm că mofturile și încăpățânarea sunt cauzate cel mai adesea de faptul că copiii de trei ani se consideră deja adulți, dar noi nu observăm și nu acceptăm acest lucru?

Poziția unui copil de trei ani este: „Eu însumi”, „Pot”, „Știu”, iar poziția unui adult este încă: „Ești mic”. Criza de trei ani este legată de aceasta. Aceasta este o perioadă dificilă atât pentru copii, cât și pentru adulți. Cum se termină, cu ce consecințe, depinde de noi. Ce să faci pentru a nu pierde respectul copilului, a-i recunoaște dreptul de a alege și, în același timp, a-și îndrepta dorințele în direcția corectă?

Este posibil să cedezi la toate? Aceasta este o întrebare pentru psihologi. Oferim câteva tehnici pedagogice de rezolvare a situațiilor conflictuale, bazate pe cunoștințe caracteristici psihologice copii de trei ani.

- De ce ar trebui un fiu sau o fiică să mănânce terciul pe care l-a sugerat mama și nu cel pe care l-a ales el(e)?

- De ce trebuie să te culci când mama și tata se uită la televizor și jocul copilului este în plină desfășurare?

Iată conflictele tipice între „părți și fii” în vârstă de trei până la patru ani.

În timp ce le rezolvăm, nu trebuie să uităm că fiecare copil este un individ, unul și unic. Nu toate tehnicile vor fi utile copilului TĂU dintre ele trebuie să le alegeți pe cele care vă vor ajuta să ieșiți din conflict fără a deteriora ambele părți.

Trebuie să:

♦ Iubește un copil pentru ceea ce este, nu pentru că este „bun” și nu cere nimic în schimb. (Te iubesc și trebuie să mă asculți! - Dar oare chiar îi datorăm din dragoste?!)

♦ Oferă copilului dreptul de a alege, posibilitatea de a avea propria părere, pentru că este membru al familiei ca toți ceilalți. (Ce crezi? Ce alegi?)

♦ Lăudați-vă copilul mai des pentru faptele bune. Nu-ți fie teamă, nu vei lăuda prea mult. (Ați pus deoparte toate jucăriile astăzi, bravo! M-ați ajutat, iar jucăriile sunt fericite. Altfel s-ar fi supărat, și eu la fel!)

♦ Fii pe picior de egalitate cu copilul tău și nu pune presiune asupra lui cu autoritatea ta (la urma urmei, nu poți pune presiune asupra lui cu autoritate, trebuie să o câștigi).

♦ Joacă-te mai des cu el, pentru că în joc este adult și știe să facă totul singur. Și dacă este un „adult” în joc, atunci poate că criza va trece neobservată și fără probleme?

♦ Cere-i copilului ceva cu respect pentru el (te iubesc, dar până nu te speli pe față, nu mergem la plimbare. Tu ai propriile tale condiții, eu le am pe ale mele. Să le îndeplinim împreună.)

♦ Condamnați un act individual, nu copilul însuși. „Ți-ai împrăștiat lucrurile, ești rău!” - Nu poți face astfel de comentarii, creează copilului un sentiment de vinovăție și conștientizarea propriei inferiorități. Trebuie să spui: „Ți-ai împrăștiat lucrurile - acesta este un act rău, nu este ca tine, pentru că ești îngrijit!”

♦ Când dați vina, comparați fapta rea ​​a copilului cu fapta lui bună. (Astăzi ai rupt o carte, iar ieri ai pus cu grijă toate jucăriile într-o cutie.) Îmbrățișează-ți copilul de cel puțin 5 ori pe zi. Acest lucru oferă copilului un sentiment de siguranță și încredere în sine. Îl iubesc, asta înseamnă că este bun.

Este interzis:

♦ Comparați acțiunile copilului cu acțiunile altor copii. Acest lucru îl umilește și creează îndoială de sine. De aici rușinea și frica: dacă nu-l mai iubesc.

♦ Certe copilul pentru fapte rele. Trebuie doar să fii supărat. (Nu ai ascultat-o ​​pe bunica azi, m-a supărat.)

Bună ziua, dragi cititori! Când se naște un copil, avem grijă de el în mod independent. Fie că îi place sau nu, purtăm hainele care ni se potrivesc după părerea noastră, jucăriile le alegem singuri. Și nici nu credem că va veni curând momentul în care copilul va dori să decidă singur. Nu trebuie să așteptați până când ajungeți la maturitate. Suntem la doar câțiva ani distanță de acest moment.

Da dragii mei, la 3 ani un copil traieste prima sarcina! Ai observat schimbări în comportamentul copilului tău? Și cel mai probabil schimbarea nu este în bine. Da? Atunci hai să vorbim astăzi despre cum este să crești copiii de 3-4 ani.

Și pentru a înțelege mai bine, voi vorbi despre trăsăturile de dezvoltare ale unui bebeluș la această vârstă, sfaturile specialiștilor și rolul familiei și al societății.

Hmmm... la un moment dat micutul incepe sa inteleaga ca este o persoana separata. În el se trezește dorința de a rezolva singur unele probleme. Doar că copilul nu ajunge întotdeauna în marcaj.

De exemplu, atunci când te îmbraci pentru stradă, nu-l poți convinge să-și pună o pălărie mai caldă, pentru că altui micuț i-a plăcut aplicația de pe el. Unii părinți nu suportă acest comportament și se deteriorează. Dar, înțelegeți, nu este ușor nici pentru bebeluș în această situație! Cu toate încercările sale arată că și el trebuie luat în seamă! Nu altfel. Și aici depind multe de tine și de mine. Modul în care tratăm o personalitate mică va determina o astfel de dezvoltare în viitor.

Încearcă să oferi opțiuni de alegere, arată 2 pălării care ți se potrivesc din punct de vedere practic, cu o ofertă pentru a-l face pe bebeluș să facă o alegere independentă între ele. Nu vei pierde nimic, iar cel mic se va bucura că a decis ce garderobă să poarte.

Și totuși, la această vârstă fragedă, este dificil pentru un copil mic să treacă rapid de la o activitate la alta. Prin urmare, când jocul este în plină desfășurare și insisti să te speli pe dinți și să dormi de urgență, nu te aștepta la altceva decât la o furtună de proteste. Nu are rost să te grăbești și să faci zgomot.

Am citit undeva că dacă în această perioadă ești indignat și îi ceri micuțului să facă ceva repede, va crește să fie lent. Așadar, o acțiune neglijentă și va fi dificil pentru bebeluș să se adapteze la această viață în viitor.

La 3-4 ani, un agitat își dezvoltă independența. Și acesta este cel mai bun moment pentru a dezvolta abilitățile de a face curățenie după tine și de a pune hainele cu grijă într-un sertar. Dacă nu ai răbdare și începi să faci asta pentru moștenitorul tău, riști să ajungi cu o creatură indecisă.

Motive pentru comportamentul prost

Aș dori să încep acest subtitlu cu un citat din celebrul pediatru E. Komarovsky: „100% dintre adulți știu să facă copii, dar 99,9% nu știu ce să facă cu ei mai târziu”. Dacă vă gândiți bine, acest lucru este cu adevărat adevărat. Nu este suficient să arăți unui copil mic cum să folosească o lingură, este important să ajuți la dezvoltarea caracterului. Și toată lumea trece prin asta.

Deci care sunt cauzele problemei? Poate că totul ține de psihologie?

1. Este banal, dar bebelușului îi lipsește atenția. Adulții sunt adesea duși de ei chestiuni importante. Și nu mai este timp să te joci cu copilul tău iubit. La urma urmei, el poate să ia deja un set de construcție și să-l asambla singur, de ce mai este nevoie? O persoană prin natură dorește înțelegerea familiei sale și atenția. Adulții nu vor uneori să vorbească cu cineva sau doar să tacă, ci împreună cu cineva! La fel și copiii. Oferă să citești împreună când nu se așteaptă. Nu-l împinge pe omuleț cu dorințele lui. Dacă părinții amână construcția casă de jucărie pentru că mai târziu, acesta poate deveni motivul furiei micuțului.
2. Răzbunare. Da, de la o creatură atât de mică. Inconștient, desigur. De exemplu, după o lungă ședere cu mama, copilul a fost trimis la grădiniţă. Și mai sunt și alți oameni acolo și nici programul nu ți se potrivește. Și copilul pur și simplu se rupe stare rea de spirit asupra altora.
3. Autoafirmare personală. Așa este marcată această etapă. Copilul este o persoană, iar dacă cineva este împotrivă, va primi un ceainic!
4. Formarea stimei de sine scăzute. Și asta din proprie inițiativă, dragii mei. Acest lucru este cauzat de prea multă îngrijire sau, dimpotrivă, insuficientă. Cel mic devine nesigur de sine până când își dă seama că este rupt. Aceasta este ceea ce exprimă negativismul. În viitor, el va deveni o persoană nesigură care caută sfatul mamei sale.

Educația familiei

Puțini ar fi în dezacord, dar fundamentul caracterului este întărit în familie. Deci, cum ar trebui să ne descurcăm corect cu capriciile și ce probleme trebuie să rezolvăm?

Scopul principal este de a îndrepta copilul în direcția corectă, fără pedepse. La urma urmei, nu vei obține nimic bazat pe isterie. Pe această temă, Komarovsky spune că atunci când începe o perioadă de comportament isteric și plângăcios, este mai bine să boicotați copilul. Nu îndeplini capricii. Trebuie să negociezi cu el după apariția calmului. Comportamentul calm al părintelui în această situație va face mai ușor depășirea atacului de furie al copilului.

Uneori, de asemenea, ne este dificil să ne convingem fiul să se antreneze. La urma urmei, dă teme pentru acasă. Deși încerc să fac asta în forma de joc, dar Dominic uneori nu are suficientă răbdare. Apoi găsim un compromis: mai întâi suflam cu bule, apoi ne antrenăm și punem deoparte jucăriile după noi. Ori de câte ori este posibil, ofer opțiuni. Cu Ivona e mai ușor, e încă mică.

Folosește-i dorința micuțului tău de a face totul pe cont propriu în direcția pe care o dorești. Cereți să udați florile, astfel veți dezvolta o atitudine grijulie față de natură. Puteți face și patul, stângaci, desigur, dar aceasta este o perioadă de învățare! Cu timpul va invata. Dacă începi educația pentru muncă la vârsta de 5 ani, va dura și mai mult pentru a te învăța să comanzi.

La 3 ani, unui copil îi place să repete după adulți. Cumpărați un kit de curățare și o masă de călcat în miniatură. Nu forțați, dar când începeți să curățați, veți auzi exigențele: „Și eu îl vreau!” Pentru băieți, instrumentele tatălui fals sunt potrivite.

În timp ce mergeți pe jos sau pe stradă, rezolvați problema educație pentru mediu. Vorbește despre plante ca și cum ar fi personaje vii. Unul dintre prietenii mei a comparat ramurile copacilor cu degetele și a spus că a le rupe este rău.

Dar această perioadă coincide cu ducerea bebelușului la grădiniță. Cum se rezolvă problema dezvoltării unei atitudini corecte față de ceea ce se întâmplă la bebeluș?

Rolul grădiniței

În primul rând, acesta este deja un colectiv de creaturi asemănătoare copiilor. Și profesorii împart în mod condiționat această mulțime de copii pe gen. Învățarea are loc prin jocuri, fetele sunt atrase de obiecte de uz casnic, vesela etc., băieții sunt atrași de mașini și altele asemenea. Dar există și activități comune. Aceasta este o necesitate. Iar probleme de acest gen sunt rezolvate aici.

1. Un rol important este acordat aspectelor patriotice. Vocabularul fetiței este deja de peste 1,5 mii de cuvinte. El este capabil să-și amintească și să raționeze logic. Dragostea pentru Patria începe cu dragostea pentru familie și cei dragi.
2. Morală. Insuflarea unei mici creaturi a compasiunii pentru ceilalti, iertarea insultelor si bunatatea este foarte importanta intr-un stadiu incipient.
3. Senzorial. Un copil preșcolar ar trebui să cunoască semnificația obiectelor prin atingere: tare - moale, cald - rece. Un exercițiu interesant este amestecarea culorilor. Pe langa faptul ca acesta este un studiu al culorilor, copilul este uimit sa afle ca se poate obtine astfel o culoare complet noua. O astfel de orientare în spațiu ajută la antrenarea logicii și a gândirii.
4. Dezvoltare activitate fizică preda comportament corectîntr-o echipă. Și îmbunătățește sănătatea! În fiecare grădină, este obligatoriu exerciții fizice înainte de micul dejun. Tuturor copiilor le place să-și fluture brațele și picioarele. Acest lucru va provoca doar emoții pozitive.
5. Respect pentru natura. Am vorbit deja despre asta. ÎN instituții preșcolare De asemenea, se acordă multă atenție acestui lucru. Predarea economiei și acurateței este indisolubil legată de patriotism, bunătate și dragoste pentru cei dragi.

În general, educatorii ar trebui să organizeze întâlniri în acest sens. Transmiteți părinților cum să-și îndrume copilul în mod adecvat în direcția corectă. Dar, din păcate, în majoritatea grădinilor întâlnirile se țin doar din motivul „strângerii de bani”! Dar, desigur, asta nu înseamnă că nu lucrează cu copilul tău acolo. Un copil de patru ani, dacă este ceva, își va raporta singur ce fac în grupul lor și ce se joacă. Din fericire, există deja suficientă inteligență și un set de cuvinte!

Literatură

Dar iată câteva publicații populare care vor fi utile în comunicarea cu copiii.

1. Martha și Williams Sears „Copilul tău de la naștere până la 10 ani”. Manualul popular va fi util nu numai preșcolarilor, ci și celor care au trecut deja pragul școlii.
2. Natalya Ilyina, Diana Khorsand " Crește un copil... Cum?" Cartea se bazează pe experiență personală. Autorii vorbesc despre fii și fiice din copilărie.
3. K. Qualls " Cum să crești copiii fără pedeapsă" Descrie modalități de rezolvare a situațiilor conflictuale. Va fi util să vă înarmați cu astfel de informații!

Desigur, acestea sunt sfaturi plan general. Fiecare copil este individual. Temperamentul este dat de natură, iar caracterul se dezvoltă în familie și echipă. Ajută fără a face rău.

O colecție de cărți de basme magice și utile " » ca un cadou pentru tine!!!

Toate cele bune, dragi cititori! Nu uitați să folosiți ocazia de a vă abona la actualizările blogului și de a lăsa un comentariu pe această temă. Poate că experiența ta va ajuta pe altcineva.

Aproape că am uitat, vă rog să adăugați la lista de literatură care, în opinia dumneavoastră, poate ajuta la creșterea copiilor noștri. Multumesc mult tuturor celor care au raspuns!

Psihologia creșterii copiilor adus în secțiunea de știință în anii 40 ai secolului XX. Scopul acestei direcții este de a găsi soluții la problemele de creștere a personalității copiilor, a acestora formare armonioasă, dezvoltarea moralei etc. Psihologia creșterii copiilor stă la baza psihologiei educaționale, care ajută la rezolvarea și înțelegerea problemelor fiecărui copil și găsirea unei abordări a unui reprezentant al generației tinere.

Psihologia creșterii copiilor de 2 ani

Creșterea copiilor de 2 ani nu este atât de simplă pe cât pare la prima vedere. Dificultățile asociate cu creșterea copiilor apar în mod repetat pentru mulți părinți. Un bebeluș care are doi ani le provoacă adesea părinților o mulțime de probleme cu încăpățânarea lui. La această vârstă, un bebeluș poate deveni un „calvar groaznic” pentru părinții săi. Micul tiran se opune adesea unui adult care este puțin mai mare decât el. Cea mai dificilă situație este pentru acei părinți care sunt siguri că copilul ar trebui să le asculte în orice caz. Adesea, un copil de 2 ani își arată caracterul, reacționează cu iritare, face crize de furie, respinge ajutorul adulților, iar părinții adesea nu pot înțelege ce se întâmplă cu bebelușul.

Un copil la vârsta de 2 ani are funcția motrică bine dezvoltată și nu există locuri pentru el unde să nu poată ajunge. Copilul este deja mai bun la vorbit și, datorită abilităților sale, încearcă să se „autoguverneze”. Dacă adulții înțeleg că acestea sunt doar realizările lui fizice, atunci le va fi mai ușor să-și arate toleranța decât să presupună că vrea în mod special să-și dezechilibreze părinții.

Psihologia creșterii copiilor sub 3 ani - sfaturi

Copilului ar trebui să i se pună întrebări la care poate răspunde fie „da” fie „nu”, iar adultul ar trebui să fie dispus să accepte ambele opțiuni. De exemplu, atunci când este necesar să pleci cu copilul loc de joaca, atunci ar trebui să-i spui despre asta așa: „plecăm în 5 minute”. După ce timpul a trecut, trebuie luate măsuri. Este necesar să spuneți cu încredere: „este timpul să plecăm”, dacă copilul rezistă, atunci trebuie să-l luați cu insistență.

Ar trebui să-i oferi copilului dreptul de a alege - de exemplu, alege-ți propria opțiune de îmbrăcăminte dintre cele două oferite.

Psihologia creșterii copiilor sub 3 ani include flexibilitate în parenting. Este important să susțineți orice alegere a copilului și să-l învățați să fie responsabil pentru alegerea sa. De exemplu, dacă bebelușului îi este foame, dar refuză să mănânce, atunci nu ar trebui să insisti categoric să mănânci chiar în acest moment, ar trebui să lași pur și simplu mâncarea deoparte. Bebelușul se va întoarce cu siguranță la mâncarea oferită. Dacă adulții respectă aceste sfaturi, atunci vârsta dificilă a unui copil de doi ani va trece neobservată.

Psihologia creșterii copiilor de 3 ani

Fiecare părinte își dorește să-și crească copilul corect, astfel încât să crească și să devină o persoană cu drepturi depline, sănătoasă și creativă.

Creșterea unui copil de 3 ani necesită multă atenție și răbdare din partea adulților. În următorii ani de viață, copiii vor dezvolta trăsături de caracter de bază și vor dezvolta idei despre elementele de bază ale comportamentului în viață. viata adulta. Adesea, comportamentul unui copil de 3 ani este caracterizat de capriciu și isteric. În astfel de situații, este important ca adulții să nu piardă timpul, să explice bebelușului cu răbdare și calm ce nu le place la comportamentul copilului. Se recomandă să concentrați atenția copilului asupra a ceea ce anume l-a supărat pe adult. După aceea, trebuie să distragi atenția cu ceva interesant și să nu te concentrezi pe acest conflict.

Psihologia creșterii unui copil de 3 ani are ca scop eliminarea interdicțiilor inutile și dovada de strictețe, altfel, în viitor, copilul va deveni excesiv de exigent, capricios și pretențios. Nu poți bate sau umili un copil, ar trebui să-l lași să se simtă egal cu adulții.

Un copil de trei ani începe să se recunoască ca individ, dar din cauza lipsei de experiență de viață, copilul nu știe să-și arate independența, perseverența și activitatea în atingerea unui scop. Pentru ca un copil să se dezvolte armonios, este necesar să-și umple viața activitati interesante, jocuri, plimbari. Copilul ar trebui să fie întotdeauna tratat cu tact și corect, iar apoi copilul, după ce s-a maturizat, va răsplăti cu dragostea și respectul său.

Psihologia creșterii copiilor de 4 ani

Creșterea unui copil de 4 ani este destul de dificilă. La 4 ani, bebelușul este o personalitate separată cu propriile sale dorințe, propriile opinii și emoții.

Creșterea corectă a unui copil de 4 ani va avea un impact asupra tuturor aspectelor vieții sale viitoare, așa că această problemă trebuie abordată cu mare atenție. Dacă în copilăria timpurie viața copilului este controlată în principal de emoții și instincte, atunci până la vârsta de 4 ani comportamentul său devine mai conștient.

Pentru a alege direcția corectă în creșterea unui copil de 4 ani, ar trebui să luați în considerare punctele cheie în dezvoltarea copiilor la această vârstă.

Psihologia creșterii copiilor de 4 ani are nevoie de schimbări datorită unei schimbări în accent de la activitate motorie pentru activități mentale (toate tipurile de creativitate sunt de interes pentru bebeluș: modelare, desen, confectionare diverse meșteșuguri); Acest comportament trebuie incurajat, mai ales daca bebelusul nu este asiduu. La 4 ani, daca sanatatea permite, este recomandat sa va inscrieti copilul la o sectie de sport (inot, gimnastica, etc.). Nu trebuie să uităm de plimbările zilnice, care întăresc sistemul imunitar, iar jocurile în aer liber dezvoltă motricitatea grosieră. Dacă copilul știe deja alfabetul, atunci ar trebui să înceapă să-l învețe să citească. Este indicat să-l introduceți pe copil în bazele matematicii într-un mod ludic.

La vârsta de 4 ani apar curiozitatea și nesfârșitele „de ce?”, care pot tulbura orice adult. Întrebările bebelușului ar trebui să primească răspuns direct și fără detalii inutile. Dacă un adult nu are informațiile necesare, atunci ar trebui să-i spuneți copilului acest lucru și să promiți că veți găsi răspunsul în viitorul apropiat.

Dacă un copil merge deja la grădiniță și are probleme de adaptare la echipă, atunci un adult ar trebui să-l ajute să le depășească. În primul rând, trebuie să determinați cauza acestei afecțiuni (timiditate, jenă, gelozie) și apoi să învățați copilul să comunice corect cu semenii, să împărtășească jucării sau, dacă este necesar, să se apere singur. Dacă nu puteți rezolva această problemă și devine globală, atunci este mai bine să solicitați ajutor de la un psiholog pentru copii.

Psihologia familiei pentru creșterea copiilor de 4 ani ia în considerare anumite schimbări pe care le suferă psihicul copilului în procesul de creștere. Un copil de 4 ani începe să experimenteze noi sentimente: iritare, resentimente, rușine, tristețe. Nu este capabil să le facă față singur, poate să nu se supună și să se comporte rău. În această perioadă, este important să sprijiniți bebelușul și să explicați că toată lumea trăiește emoții - și acest lucru este normal. Este necesar să-i spuneți copilului că este mai bine să-și exprime sentimentele nu printr-un comportament rău, ci prin cuvinte. Este necesar să lăudați copilul, deoarece lipsa de laude este resimțită foarte acut de copil, iar pedeapsa ar trebui să fie strict la obiect, astfel încât să fie clar de ce. Copilul trebuie lăudat pentru noile realizări sau pentru eforturile mari în orice problemă. Ar trebui să-i spui întotdeauna copilului tău de patru ani despre dragostea ta, chiar dacă comportamentul nu este plăcut.

Creșterea unei fetițe de 4 ani. După cum arată practica, este mai ușor să crești o fată decât un băiat. Acest lucru se datorează unei dispoziții mai calme și mai ascultătoare inerente trăsăturilor de caracter pur feminine. Fetele preferă să se joace „mamă-fiică”, „spital”, „magazin”, „coafor”. Încurajând astfel de jocuri și comportamente, este important să păstrați încrederea fiicei dumneavoastră în frumusețea și exclusivitatea ei. Acest lucru îi va permite să aibă o stimă de sine adecvată în viitor. O fată trebuie să fie insuflată cu dragoste pentru curățenie, punctualitate și feminitate.

Creșterea unui băiețel de 4 ani. Băieții sunt prin natura lor mai activi și adesea agresivi. La vârsta de 4 ani, un băiat trebuie să înțeleagă că fetele nu pot fi jignite și să știe de ce. Trebuie implicat un bărbat din familie. Acesta poate fi fie tată, fie alți reprezentanți masculini ai familiei - unchi sau bunic. Acest lucru face o mare diferență. În plus, este necesar să se pună cât mai puține interdicții în fața băiatului, din moment ce copil activ va găsi în continuare o modalitate de a le depăși.

Cu cât adulții petrec mai mult timp împreună cu copilul jucând jocuri și diverse activități, cu atât el va crește mai curios, mai capabil și mai inteligent.

Psihologia creșterii copiilor de 5 ani

Un copil de 5 ani continuă să învețe despre sine și despre alți oameni – reprezentanți ai societății. Începe să realizeze treptat că există unele conexiuni în relațiile oamenilor, precum și în comportamentul lor social. În comportamentul copiilor de 5 ani, se poate detecta formarea rudimentelor de autoreglare. Copiii încep să își facă cerințe pe care adulții le-au făcut anterior. Copiii de cinci ani sunt deja capabili să termine ceea ce au început, să nu fie distrași de lucruri interesante, sunt capabili să pună deoparte jucăriile și să pună lucrurile în ordine în cameră.

Psihologia creșterii copiilor de 5 ani ar trebui să includă persistența din partea adulților, deoarece copiii de la această vârstă încep să realizeze că există norme și reguli de comportament general acceptate și încep să înțeleagă responsabilitatea și obligația lor de a respecta aceste norme și reguli.

Din punct de vedere emoțional, bebelușul este capabil să experimenteze evaluarea comportamentului său dată de ceilalți, începe să înțeleagă în ce măsură el însuși respectă normele și regulile general acceptate și dacă se conformează ideilor morale și morale.

Este destul de ușor pentru un copil de cinci ani să respecte normele atunci când interacționează cu oamenii care îi plac, cum ar fi prietenii. Cu colegii, un copil de cinci ani este capabil să-și controleze agresivitatea, să se joace și să împartă jucării și să se cufunde cu interes în jocuri educaționale.

Psihologia creșterii copiilor de 5 ani dezvăluie schimbări în imaginea de sine a copilului. Evaluările și opiniile prietenilor devin importante. La această vârstă, bebelușul este selectiv în alegerea prietenilor, este capabil să stabilească relații stabile cu semenii. Un copil de 5 ani ia ca prieteni pe cei care au calitati pozitive sau au succes intr-o afacere. Poți auzi adesea de la un copil de cinci ani că prietenul lui nu se ceartă și că este interesat să se joace cu cineva.

La vârsta de 5 ani nu există mare diferență în creșterea unei fete sau a unui băiat. Desigur, băieții sunt mai energici, iar fetele sunt mai harnice, dar principalele puncte din psihologia educației sunt potrivite pentru ambele sexe. La 5 ani, schimbările de dispoziție nu apar atât de violent, iar bebelușul în creștere devine mult mai calm. Dacă apelați la el cu o cerere, el va răspunde destul de adecvat cuvintelor și solicitărilor adulților. Adulții ar trebui să explice în mod constant copilului de ce nu trebuie făcut ceva.

Lăsând deoparte diversele „de ce?” ale copiilor, adulții vor contribui la faptul că bebelușul va deveni mai puțin proactiv și vor crede că există câteva întrebări tabu pe care este mai bine să nu le pună. Cu cât părinții răspund mai des la întrebările copilului lor, cu atât mai bine pentru adulți. În acest fel, copilul va înțelege că poate apela la părinți cu întrebările sale, iar asta înseamnă că în adolescență, atunci când se confruntă cu probleme, va veni la părinți pentru sfat. Pentru a preveni copilul să devină retras, ar trebui să mențineți constant comunicarea cu ea. Dacă un adult observă că copilul vrea să spună ceva, atunci poți să-l înaintezi și să-i pui întrebări conducătoare. Dacă un copil întreabă, trebuie să răspunzi întotdeauna. Pentru ca creșterea să meargă bine, este necesar să acordați suficientă atenție copilului.

Pentru a rezuma, trebuie remarcat faptul că psihologia creșterii unui copil trebuie să corespundă nevoilor copilului legate de vârstă. Dezvoltarea deplină a bebelușului este posibilă sub condiția securității și a sentimentului de iubire. În caz contrar, adultul riscă să întâmpine rezistență și pasivitate a copilului său. Creșterea unui copil va avea un efect dacă copilul obține succes în orice tip de activitate. După ce a trăit un astfel de moment, elevul va simți un sentiment de satisfacție din cauza rezultatului său și a participării la activitate. Procesul educațional nu ar trebui să fie deschis, altfel bebelușul își va da seama că încearcă să-l influențeze cu învățături morale și va rezista activ.

Un copil de trei ani trece de o piatră de hotar convențională: în acest moment încearcă să se realizeze ca o persoană separată cu propriile sale dorințe și are loc formarea trăsăturilor de caracter definitorii. Uneori, voința copiilor nu coincide cu regulile și normele adulților, ceea ce provoacă isterii și capricii. Părinții trebuie să construiască relație de încredere cu bebelușul astfel încât să crească și să fie o persoană încrezătoare și adaptată social. În curscreşterea unui copil de 3-4 ani psihologieoferă optim sfat.

Pentru a determina metoda corectă de educație, este necesar să aflați motivele comportamentului prost al copilului. Pentru a indica stare mentală, în care dorințele copiilor nu sunt pe deplin satisfăcute, se folosește termenul de „frustrare”. Copilul crește, realizând că este imposibil să obțină tot ce își dorește, deoarece multe acțiuni nu sunt încă disponibile. În momentele de astfel de conștientizare, el devine capricios pentru a-și satisface dorințele.

Pentru a proteja și a crește copilul, părinții folosesc interdictii , care îndeplinesc o funcție educațională, formând o percepție corectă a realității. Copilul trebuie să înțeleagă când să nu mai fie capricios și cum să se comporte în societate. Chiar dacă copiii devin furioși și iritabili, părinții trebuie să fie perseverenți.

Paradoxal!Datorită interdicțiilor, copilul se dezvoltăsentiment de securitate,apare disciplina.

La factorii provocatori comportament prost copiii 3-4 ani includ:

• Dorinta de razbunare provocând nesupunere.
• Nevoie de mai multă atenție a părinților. Bebelușul nu cunoaște regulile dialogului constructiv cu adulții, așa că alege simplu și mod accesibil - isteric
• Supraprotectivitate. Chiar și copii doi ani Tânjesc la independență și la autoafirmare. Și părinții își impun propria părere, declanșând indignarea copilului.

Copiii pot deveni dezamăgiți, ceea ce va provoca o „furtună” de reacții inadecvate.

Criză de trei ani

Copiii nu realizeazăce este posibil și ce nu.Prin urmare, ca răspuns la interdicțiile adulților, ei manifestă încăpățânare și isterie. Bebelușul vrea să aleagă, să ia decizii, dar nuintelege de ce nuurmează-ți dorințele.

• evitați constrângerea și categoricitatea;
• nu răspunde la isterie, plâns;
• acordați mai multă atenție copilului;
• arătați afecțiune, dragoste, grijă;
• nu mai cere, începe să explici cu răbdare.

Nota! Criză de trei ani promovează reînnoirea calităților personale. Viziunea asupra lumii a copilului, atitudinea față de ceilalți și față de sine se schimbă.

Este important să interesezi bebelușul organizând corect distracția. ÎN program educațional trebuie activatcursuri de dezvoltare a vorbirii pentru copii 3-4 ani, educație fizică pentru copii de la 3 la 6 ani, lecții de estetică.

Cum să crești corect copiii de 3-4 ani

Psihologia educației copii 2-6 ani trebuie să țină cont de schimbările care apar în psihicul copilului pe măsură ce acesta crește. Copilul este îngrijorat de străiniemoții și sentimente, neștiind cum să reacționeze la ele. Trebuie să-l învățăm să-și exprime sentimentele folosind cuvinte, nu fapte rele.

Ar trebui să vă lăudați copilul mai des chiar și pentru realizări minore: l-a asamblat singur jucării, m-am spălat pe dinți.

Este necesar să se aplice pedepse pentru infracțiuni grave, explicând de ce este pedepsit.

Important!Chiar și cu un comportament nepotrivit, copilul trebuie să știe că este iubit.

Nu ar trebui să reacționați la comportamentul isteric sau capricii. Vorbește cu copilul tău după ce plânsul încetează. Starea liniștită a unui adult ajută copilul să se calmeze rapid.

Dacă copiii nu vor să urmeze insistențele părinților, folosiți mici trucuri și compromisuri. Lasă-l să ude florile și apoi urmărește desenul dorit. În același timp, se va dezvolta o dezvoltare atentăatitudine față de natură. Cererea de a colecta jucării va ajuta copilul să se obișnuiască educatia muncii, comanda.

De la vârsta de 3 ani începe să se formezedorinta de a imita comportamentul si actiunile adultilor. Psihologii recomandă achiziționarea truselor de curățat jucării, a unui set de unelte și a vaselor în funcție de identificarea sexului.

Importanța unei echipe de copii

Experiența socială acumulată la grădiniță este de neprețuitpentru omulețul, deoarece elementele formării personale sunt puse înainte de vârsta de 5 ani. Nu se află în echipa de copii Copilul are dificultăți în adaptarea la condiții nefamiliare și experimentează frică și incertitudine atunci când întâlnește oameni. Așa apar fobiile, agresivitatea și izolarea.

Mulți copii sunt gata să meargă la grădiniță la vârsta de 2 ani.Părinții pot fiîncrezător în dezvoltarea corectă a bebelușului, încă de la înființarea unei grădinițe educaţia are un clar program de educațiecopii. Sunt rezolvate diverse sarcini:

• Dezvoltarea vorbirii. Cursuri pentru copii 3-4 anicontribuie la creșterea activă a vocabularului și la apariția de noi unități lexicale.
• Clasele asupra dezvoltării abilități motorii fine , ceea ce implicămișcări coordonate ale mușchilor mâinilor și degetelor. Exercițiile de acest tip stimulează dezvoltarea creierului, atenția, memoria, centru de vorbire pentru copii.
• Educație morală. Copii 3-4 aniEste important să insufleți bunătate, compasiune, empatie și capacitatea de a ierta.
• Educația fizică a copiilor de la 3 la 6 ani.Dezvoltarea unui copil afectează în mod direct abilitățile intelectuale. Pregătirea fizică îmbunătățește starea de spirit.
• Lecții de muzică. Educație estetică promovează dezvoltarea cuprinzătoare a copiilor, încurajează experiențele morale.

Sarcini de creștere și predare a unui copil de 2-6 anise rezumă la ghidarea copilului în direcția corectă.Nu orice mamă este capabilă să lucreze intenționat și sistematic cu copilul ei în zonele descrise.Dezvoltarea psihologiei copiluluitrebuie să fie alfabetizat.

Erori în educație

Caracter se formează pe baza temperamentului, care este determinat genetic. Situația psihologică din familie și disponibilitatea mamei de a răspunde corect la capricii influențează trăsăturile de caracter dobândite. valorile continuă la creșterea copiilor de la 3 la 6 ani.

Părinții permit adesea greșeli tipice la creșterea copiilor, fără a ține cont de ei temperament . Fiecare micuț este individual; aceleași mecanisme nu pot fi folosite ca metodă educațională. Cu o educație necorespunzătoare fără a ține cont de temperament,probleme psihologice, afectând negativ dezvoltarea personalității.

În psihologie Există 4 tipuri de temperament: melancolic, sanguin, coleric, flegmatic.Băieții cu atitudini diferite se raportează diferit la situații identice, ceea ce se exprimă clar în cazul refuzurilor.

Fiţi atenți!Dacă copiii sunt în mod regulat țipați și iritați, atunci în viitor vor fi susceptibili la dependențe și vor avea dificultăți în comunicare.

Copiii sangvini sunt ușor de educat și sunt rareori capricioși. Cu toate acestea, sunt vicleni. Dacă nu vor să se supună, este imposibil să-i forțezi. Principala greseala comunicarea cu astfel de copii este o credință incontestabilă care îi obligă pe adulți să urmeze exemplul copilului lor.

Persoanele melancolice sunt sensibile, egoiste și necesită multă atenție. Pentru astfel de copii, un grup mare provoacă frică și stres. Prin urmare, atunci când îți trimiți copilul la grădiniță, ar trebui să fii atent la adaptarea lui la condiții nefamiliare.

Bebelușii flegmatici sunt echilibrați, lenți și dorm mult timp. Ei trebuie să fie ocupați cu activități active pentru a evita inerția în viitor. Greșeala ar fi să explici cerințele mai degrabă decât să le demonstrezi.

Colericilor sunt emoționali și neliniştiți. Este nevoie de multă răbdare pentru a educa, deoarece este imposibil să le suprimi. Nu poți să arăți agresivitate, iritabilitate sau să-ți satisfaci capriciile. Este necesar să se stabilească imediat reguli de comportament.

Cunoscând complexitățile organizării psihologice a individului, puteți evita problemele în creșterea copilului.

Relația dintre părinți și copii este un proces educațional continuu. Adulții ar trebui să dea dovadă de înțelepciune și calm în timpul crizelor și capriciilor copiilor, găsind calea corectă de ieșire din situație. O atmosferă prietenoasă contribuie la dezvoltarea unei personalități armonioase.

Un copil la vârsta de 3 ani trece de o piatră de hotar revoluționară - în această perioadă a vieții sale începe să se recunoască ca o persoană separată cu propria sa voință și dorințe. Pentru părinți, un copil de la trei până la patru ani este foarte interesant - literalmente în fiecare zi face câteva descoperiri, se schimbă constant, învață cuvinte și concepte noi. Dar această vârstă le cere o mare responsabilitate, pentru că în acest moment se formează trăsăturile principale de caracter și se învață regulile relațiilor dintre oameni.

Criza „eu însumi”

La vârsta de 3-4 ani, un copil manifestă adesea încăpățânare, neascultare și uneori chiar ostilitate. Simte nevoia să-și declare individualitatea, să apere dreptul de a face alegeri și decizii. Neștiind să facă asta, se opune adulților, dorind să-și arate independența. Cum ar trebui să se comporte părinții?

• Încercați să limitați fizic copilul de tot ceea ce este de natură să provoace un conflict - îndepărtați din vedere obiectele sau distracția tentante, dar nesănătoase sau inaccesibile (dulciuri, atracții, jucării pe care nu le puteți permite).
• Ar trebui evitate categoricitatea excesivă și constrângerea. Oferă-i copilului tău cât mai multă libertate, astfel încât să se simtă încrezător.
• Dacă este necesar să refuzați sau să interziceți ceva, trebuie să explicați copilului anumite reguli care trebuie să fie întotdeauna respectate.
• Nu te lăsa manipulat. Dorind să-și ia drumul, copiii pot face furie, plânge tare și pot călca cu picioarele, aruncă lucrurile furioși sau chiar devin agresivi. Nu poți ceda acestor provocări - trebuie să-l înveți ușor pe copil că încă nu poate face ceva și că trebuie să ceară politicos ceva.
• Trebuie să încerci să-ți formulezi cererile copilului în așa fel încât să înțeleagă că îndeplinirea acestora îi va aduce plăcere. De exemplu, nu cere „du-te la culcare imediat”, ci explică că dacă se culcă la timp astăzi, mâine îl așteaptă aventuri interesante.
• Desigur, cel mai important lucru este că copilul în acest moment, în ciuda independenței sale ostentative, are nevoie de atenția ta. Petrece cât mai mult timp cu el.

Explorarea lumii și dobândirea de abilități

La 3-4 ani, bebelușul explorează lumea cu nerăbdare. Ajută-l să învețe și să vadă cât mai multe. Plimbați-vă cu el, citiți basme și povești cu voce tare, oferiți ocazia de a comunica cu semenii Pentru un copil, cea mai bună formă de percepție a informațiilor este un joc. Trebuie să fii sensibil la ritmul dezvoltării sale, încercând să-l înveți ceea ce nu știe încă să facă, dar poate deja stăpâni.

În acest moment, copilul adoptă în mod activ abilități de îngrijire de sine: este deja capabil să se ocupe de haine, să se spele pe mâini și să pună deoparte jucăriile după ce se joacă. Încurajează-l și se va obișnui repede cu ordinea stabilită. Arătați cum să îndepliniți cel mai bine aceasta sau acea sarcină Copilul se studiază și el însuși. Își explorează capacitățile, formează o atitudine față de sine. Adulții trebuie să vorbească cu copilul despre sine, să-i spună cum era înainte și să-și sărbătorească succesele.

Merită să limitați timpul copilului în fața televizorului sau a computerului, mai ales înainte de culcare - o astfel de activitate mentală poate provoca tulburări de somn.

Activitatea fizică

Trebuie luate în considerare caracteristicile de dezvoltare ale unui copil la această vârstă. A învățat deja multe, dar mișcările sale nu sunt încă suficient de precise, așa că nu poate fi de așteptat să efectueze orice acțiune fără cusur.

Un copil la această vârstă nu ar trebui să stea mult timp - acest lucru îi poate afecta negativ postura. Este mult mai sanatos pentru el sa alerge si sa sara, asa ca incearca sa ii oferi activitatea fizica necesara.

Când ar trebui să vezi un psiholog?

O consultație cu un psiholog va ajuta părinții să construiască relația potrivită cu copilul lor, astfel încât acesta să crească calm, încrezător în sine și adaptat social. Când creșteți un copil în vârstă de 3-4 ani, psihologia poate oferi sfaturi eficiente.

Cu toate acestea, există situații în care o întâlnire cu un psiholog nu este doar de dorit, ci și necesară. Dacă observi că caracterul copilului tău s-a schimbat dramatic, au apărut frici, coșmaruri sau o stare persistentă de anxietate - vino la Centru asistenta psihologica„Insight”. Un specialist cu experiență va determina cauza problemei și va sfătui mod eficient eliminarea acestuia.