Activitate extracurriculară pentru elevii de școală elementară „În căutarea puzzle-urilor scăpate”

Ţintă: dezvoltarea atenției, gândire inovatoare, imaginație creativă.

Echipamente: profesorul are o masă pentru puzzle nr. 1; Elevii au creioane colorate, un caiet pătrat și chibrituri.

Profesor. Băieți, un bibliotecar pe care îl cunosc a venit la mine și a cerut ajutor. Cert este că s-au întâmplat probleme: o carte cu puzzle-uri a scăpat din biblioteca pentru copii. Era într-un singur exemplar și era la cerere. Dar vara trecută, niciunul dintre cititori nu s-a interesat de ea nici măcar o dată. Este de înțeles: vara a fost caldă și atât timp liber tinerii cititori Am încercat să o petrecem undeva mai aproape de natură, de apă. Dar a început an universitarși cer din nou această carte. Cu toate acestea, puzzle-urile au fost jignite, s-au simțit nedorite vara și au fugit, lăsând un bilet. Iată-o.

Profesorul arată cardul.

Înregistrarea este criptată, adică este un puzzle. Să încercăm să-l descifrăm. Ghiciți ce „cheie” trebuie să utilizați.

Munca independentă.

Copiii notează textul descifrat în caiete. Examinare.

Răspuns.„Nimeni nu are nevoie de noi! Să mergem la Insula Verii Eterne. Adio". Citim de jos în sus de la dreapta la stânga.

Vă sugerez să mergeți pe Insula Verii Eterne și să găsiți acolo puzzle-urile scăpate. Poate vor fi de acord să se întoarcă.

Pentru a te regăsi într-un tărâm în care valurile mării calde stropesc, în care cresc palmieri, înfloresc magnolii și unde este mult, mult soare, este suficient să ne folosim imaginația, care nu ne eșuează niciodată. Închidem ochii... Kreks-pex-fex!.. Deschidem ochii. Suntem pe Insula Verii Eterne! Insula este înconjurată pe toate părțile de mare. Să ne plimbăm de-a lungul coastei. În dreapta marea este albastră, curată și blândă; în stânga - oriunde te uiți - palmieri, viță de vie, nuci de cocos, banane.... Și sub picioarele tale e nisip ușor și cald. Wow, e cald! Am nevoie de o baie. Ce este acel stropi de valuri de acolo? Să înotăm mai aproape. Ce succes! O plută minusculă, pe ea este o carte deschisă, iar lângă ea, cu burta sus, zac omuleți cu capete mari, brațe și picioare subțiri, care fac plajă. Pe plută stă un steag cu inscripția:

OOOOLLMKGVI

Care este acest cuvânt? Poate cineva a ghicit deja?

Răspuns. PUZZLE. Rearanjam literele „împrăștiate”.

Oh, asta e! Puzzle-urile s-au criptat în mod special, astfel încât cei din jurul lor să se înțeleagă cine era în fața lor. Băieți, desenați cel puțin un puzzle așa cum vă imaginați.

Copiii desenează. Schimb de impresii.

Salut puzzle-uri! Am ajuns special pe Insula Verii Eterne pentru a vă convinge să vă întoarceți la bibliotecă, pentru că copiilor le este atât de dor de voi!

Puzzle. Este cu adevărat special pentru noi? Și nouă ne sunt dor de băieți. Ne-am supărat că ne-au uitat toată vara. Și așa am decis să evadăm pe această insulă. Lăsați cititorii să simtă că se simt prost fără noi.

Profesor. Cititorii au simțit deja că viața fără puzzle-uri este plictisitoare. Și suntem bucuroși să le rezolvăm chiar acum. Haide, întoarce-ne la o pagină mai dificilă!

PUZZUL 1

Ne uităm la masă

Și vom vedea fețe pe el,

fețe necunoscute -

Trist, fericit...

Acum aruncați o privire mai atentă

Uită-te la ei, prietene.

Ce model

Sunt subordonați?

Răspuns. Fiecare rând orizontal are o față rotundă, ovală și formă pătrată, în persoane forme diferite pălării, nasuri, guri și ochi de diferite forme.

Profesorul acoperă una dintre fețe și le cere copiilor să deseneze fața ascunsă în caiet, după ce verifică un model în răspunsul lor.

PUZZLE 2

Există un concept „în plus”.

Literal în fiecare rând.

Tu, după ce te-ai gândit bine,

Marcați-l cu un punct.

1. Mesteacan, lemn, paltin, plop, rowan.

2. Adunare, înmulțire, adunare, împărțire, scădere.

3. Amar, fierbinte, acru, dulce, sarat.

4. Precipitații, ploaie, zăpadă, ger, grindină.

5. Virgulă, punct, două puncte, unire, liniuță.

PUZZUL 3

Trebuie făcut din chibrituri

Diverse articole.

Păstrați un număr strict de meciuri

Urmează asta.

Așezați: a) o vază de 8 chibrituri; b) un plic de 8 chibrituri; c) un brad format din 9 chibrituri; d) un turn de 9 chibrituri.

PUZZUL 4

Proverbe gemene

În listă veți găsi,

Din engleză în rusă

Desenați o săgeată.

engleză:

CEL MAI DESTEPT ESTE TĂCEREA.

HAINELE NU FAC OMUL.

ȘI UN BUN SHOOTER POT

DOAMNA.

FRICA ARE PIECI LUNGI.

NU POTI CAPTA VANTUL CU O PLASA.

ruși:

NU APLICATI APA CU SITA.

SI EXISTA O MISIUNE.

CUVÂNTUL ESTE ARGINT, TĂCEREA E AUR.

UN LAȘ GRESĂ UN GANDAC CU UN UIGANT.

SE ÎNTÂLNESC CU HAINE, SE VĂD CU MINT.

Răspuns. Tăcerea este cel mai inteligent lucru. Cuvântul este argint, tăcerea este aur.

Hainele nu fac bărbat. Ei te întâlnesc după hainele lor, îi deslușesc prin inteligența lor.

Și un trăgător bun poate rata. Și Masha face uneori o greșeală.

Frica are picioare lungi. Frica are ochi mari. Nu poți prinde vântul cu o plasă. Nu aplici cu sita.

Se explică sensul proverbelor.

PUZZUL 5

Pentru ca cuvintele să fie cunoscute

Să fii capabil să descifrezi

Tabelul înmulțirii

Grozav de știut.

Cheie. Pentru a introduce o literă în loc de un număr, de exemplu, 4, trebuie să vă uitați la cod și să vă gândiți cum să obțineți 4 înmulțind unul dintre numerele din linia verticală cu unul dintre numerele din linia orizontală înmulțiți 2 cu 2. Intersecția lor este litera C. Și așa mai departe.

Răspuns. ȘAPTE STRIPURI ÎN FRENTE. Asta se spune despre o persoană foarte inteligentă, remarcabilă, talentată.

Puzzle-uri. Și voi sunteți grozavi. Spărgi puzzle-urile ca pe nucile! Suntem de acord să revenim la bibliotecă, dar cu condiția: să nu uitați de noi, inclusiv vara.

Profesor. Băieți, sunteți de acord cu condiția? Apoi plecăm cu toții împreună de Insula Verii Eterne.

Jocuri matematice puzzle-uri în imagini pentru școlari din clasele 5-7

Klochkova Natalya Konstantinovna, profesor de matematică, Școala Gimnazială Bukharayskaya, satul Bukharay, districtul Zainsky
Descriere: Această lucrare poate fi folosită la lecțiile de matematică din clasele 5-7. Rezolvarea puzzle-urilor poate fi oferită studenților atunci când efectuează calcule orale; material didactic pentru teme. Această lucrare poate servi drept ghid pentru conducere activități extracurriculare, opționale. Rezolvarea puzzle-urilor dezvoltă inteligența copilului și îl învață să găsească o cale de ieșire. situatii dificile, care, desigur, va fi de folos în viață. Rezolvând puzzle-uri, copiii își reînnoiesc vocabularul, își dezvoltă atenția și gândirea imaginativă, antrenează memoria vizuală, învață să scrie corect și își amintesc cuvinte noi.
Ţintă: dezvoltarea abilităților intelectuale, formarea gândirii logice.
Sarcini:
Educațional: învață elevii să rezolve puzzle-uri cu o temă matematică.
Dezvoltare: extinde orizonturile elevilor în domeniul matematicii.
Educațional: să cultive o atitudine conștientă față de matematică ca materie importantă.
Introducere:
Un rebus este un puzzle în care un cuvânt este criptat. Acest cuvânt este dat sub formă de imagini folosind litere și cifre, precum și anumite forme sau obiecte. Rebus este unul dintre cele mai interesante puzzle-uri.
Cuvântul COMPUTER este criptat în această imagine.

Sunt anumite reguli pentru rezolvarea puzzle-urilor.
1. O virgulă la începutul unui cuvânt indică faptul că trebuie să eliminați prima literă din acest cuvânt, iar o virgulă la sfârșit înseamnă că trebuie să eliminați ultima literă din cuvânt. Două virgule - eliminați două litere. În cuvântul țânțar eliminăm ultimele două litere AP, în cuvântul fier eliminăm prima literă U și ultima literă G.
2. Cifrele tăiate indică faptul că literele care stau în acest loc sunt eliminate. În cuvântul cinci eliminăm a doua și a treia literă, adică YAT. Dacă literele sunt tăiate, ele sunt, de asemenea, eliminate din cuvânt.
3. Numerele care nu sunt tăiate indică faptul că literele de la locurile 2 și 3 trebuie schimbate. În cuvântul fier, literele T și Yu sunt schimbate YUT. Acum citim cuvântul în întregime.
Această imagine criptează cuvântul PERPENDICULAR.

4.Dacă imaginea este cu susul în jos, atunci cuvântul ghicit folosind imaginea este citit de la dreapta la stânga. Cuvântul citit nu este nap, ci aper. Prima literă A este eliminată. În cuvântul ciot, ultima literă b este eliminată. Cuvântul balenă este citit invers. În cuvântul scaun, primele două litere ST sunt eliminate. Numele tuturor obiectelor descrise în rebus se citesc numai în cazul nominativ.
5.O „săgeată” sau un semn „egal” indică faptul că o literă trebuie înlocuită cu alta. În cazul nostru, în cuvântul tick, litera T trebuie înlocuită cu litera D. Acum cuvântul poate fi citit integral.
Cuvântul EST este criptat în această imagine.

6.Literele, cuvintele sau imaginile pot fi reprezentate în interiorul altor litere, deasupra altor litere, sub și în spatele lor. Apoi se adaugă prepoziții: IN, ON, ABOVE, UNDER, FOR. Litera noastră O conține numărul STO, așa că rezultă B-O-STO-K.
Cuvântul MAP este criptat în această imagine.

7.Numerele de sub imagine indică faptul că din acest cuvânt trebuie să luați literele situate în locurile numerotate 7,2,4,3,8 și să le compuneți în ordinea în care sunt situate numerele. În cuvântul cheesecake trebuie să luați literele 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Puteți citi cuvântul.
Să încercăm să rezolvăm câteva puzzle-uri din domeniul matematicii.
DOVADA

CINCI

SARCINĂ

CON

VERTEX

DIAMETRU

NUMITOR

LOBACHEVSKI

MINUS

AXIOMĂ

VECTOR

SCĂDERE

DOUĂ

DIAGONALĂ

TRIUNGHI

ROMB

GRADUL

PLUS

NUMĂR

PUNCT

STEREOMETRIE

Toate sarcinile sunt decorate cu imagini luminoase și ilustrate interesant, astfel încât puzzle-urile îi vor captiva pe copii. Sau poți încerca să o faci singur. Acest lucru va fi și mai interesant.

Fiecare părinte este interesat de dezvoltarea copilului său, dar nu toată lumea știe să aleagă cheia potrivită pentru a-și atrage copiii către studiu, lectură, aritmetică și alte științe și să le distragă atenția de la numeroase rețele sociale, jocuri pe calculator și desene animate nesfârșite. Părinții și profesorii vor veni în salvarea unui mod ușor uitat, dar încă eficient, simplu de a captiva un copil în lumea lucrurilor interesante și misterioase. O ghicitoare rebus pentru copii este o modalitate ideală de a dezvolta atenția și perseverența, logica și inteligența la un copil de 7, 8, 9 ani. Puzzle-uri pentru copii: Cu răspunsuri, în imagini, vom învăța cum să le compunem și să le rezolvăm împreună.

Istoria originii rebusului

Termenul „rebus” provine din cuvântul latin „res” (lucru) și îndeplinește funcția de a arăta un anumit obiect, cuvânt sau expresie cu un anumit set de figuri, imagini și compoziții de litere.
Ce nu vei găsi într-un rebus modern:

• combinații de litere și cifre;
• forme geometrice;
• animale și păsări;
• plante și copaci;
• fructe si legume;
• concepte geografice;
• si mult mai multe.

Rebusurile au apărut pentru prima dată în Franța în secolul al XV-lea și au avut un înțeles ușor diferit față de cel de astăzi. La acea vreme, spectacolele de farsă cu participarea bufonilor, muzicienilor, cântăreților și animalelor erau larg răspândite în Europa. Tocmai astfel de spectacole, în care realitățile de atunci erau ridiculizate, erau numite rebusuri. Ceea ce însemna să-mi bat joc fără cuvinte, folosind doar indicii, expresii faciale și mișcări ale mâinilor și corpului.

După Franța, rebusurile s-au răspândit în toată Europa și, începând din secolul al XVI-lea, au început să capete un aspect modern. Au apărut primele puzzle-uri, reprezentate în formă desenată manual, desenate de artiști profesioniști.

Ghicitoare Rebus pentru copii din Rusia

În Rusia, primele puzzle-uri au apărut la mijlocul secolului al XIX-lea în revista „Ilustrație”. Și în a doua jumătate a aceluiași secol a apărut revista „Rebus”, unde se puteau vedea puzzle-uri moderne, concepute în primul rând pentru a atrage atenția populației adulte.

Însă primele ghicitori-rebuzuri, colorate și simple, au apărut în aceeași revistă abia 2-3 ani mai târziu, când, alături de adulți, în activitatea interesantă și fascinantă au început să se alăture și copii de diferite vârste și clase sociale.

Cum să faci un puzzle și cum să le rezolvi

Într-o societate modernă care se dezvoltă rapid, există din ce în ce mai puțin timp pentru propria dezvoltare. Puteți găsi mai multe răspunsuri la orice întrebare pe rețeaua globală. Dar ce să faci când ceri atenție de la părinții tăi? Nu toată lumea va putea cumpăra în fiecare zi reviste noi cu puzzle-uri, rebusuri și șarade, iar petrecerea mult timp în fața unui ecran de computer nu este în întregime benefică pentru sănătatea copiilor.

Fiecare părinte poate crea în mod independent puzzle-uri pentru copiii de orice vârstă. În același timp, trebuie avut în vedere că există o serie de reguli și condiții care trebuie cunoscute la compilarea unui rebus.

Rebusul poate conține un cuvânt, propoziție, proverb, dicton, citat sau aforism. Fiecare cuvânt din rebus este scris separat, iar numărul de cuvinte nu este limitat. Depinde mult de vârsta, nivelul de dezvoltare și abilitățile copilului.

Cerințe de bază

De la întemeierea rebus în sa formă modernă, au apărut anumite cerințe pentru pregătirea lui, aduse la un singur model în întreaga lume:

• Practic, un rebus are o singură soluție și, în consecință, un singur răspuns. În cazul a două sau mai multe răspunsuri, autorul rebusului în obligatoriu Trebuie să te avertizez despre asta. Cel mai adesea acest fapt este specificat în condiții. De exemplu: trebuie să găsiți două (trei, patru) soluții la rebusul specificat.
• Există o regulă nerostită: dacă există un cuvânt în rebus, acesta trebuie să fie la caz nominativ singular. În caz contrar, autorul clarifică sarcina. De exemplu: ghiciți adjectivul, verbul etc.
• Dacă este necesar să ghicească un proverb, o zicală sau un citat, compilatorul trebuie să indice acest punct.
• Rebusul este întocmit în conformitate cu normele limbii în care îl rezolvă, fără greșeli de ortografie, de la stânga la dreapta (cu excepția anumitor limbi răsăritene, ebraica etc.).

Tipuri de puzzle-uri

În plus față de cerințele pentru ghicitori rebus, există o serie de următoarele tehnici de bază utilizate în compilarea lor:

• (CIZME) Utilizarea virgulelor. Una dintre primele și cele mai de bază reguli atunci când rezolvați un rebus. De obicei, virgulele sunt plasate sus în dreapta sau în stânga și indică câte litere inițiale sau finale ale cuvântului afișat în imagine trebuie eliminate.

• (TANYA) Înlocuirea literelor. De regulă, o astfel de tehnică este indicată într-un rebus printr-un semn egal între acele litere pe care autorul rebusului le schimbă în cuvânt.

• (SAT) Adăugând litere. Dacă autorul trebuie să adauge mai multe litere pentru un cuvânt nou, le plasează la dreapta sau la stânga imaginii în colțul de sus.

• (SOARE) Plasarea unei serii de numere deasupra unei imagini și manipularea acestora. Aceasta poate fi fie o rearanjare a literelor dintr-un cuvânt, fie înlocuirea lor.

• (ROTTER) Dacă imaginea este cu susul în jos, atunci ar trebui citită invers.

• (CROW, ÎN litera O, cuvântul RONA) Cuvintele „pe, în, înainte, sub, în ​​spate etc.” în rebusuri nu sunt scrise, ci sunt înfățișate în funcție de aranjarea literelor și a tabloului.

Tehnicile de mai sus sunt de bază pentru toate tipurile de rebusuri și sunt folosite în ghicitori de rebus pentru copii ca vârstă mai tânără, și pentru elevii de liceu.

În prezent, există un număr mare de tot felul de puzzle-uri pentru copii de toate grupele de vârstă. Copiii din clasele primare și din prima liceu manifestă un interes deosebit pentru puzzle-uri, ghicitori și puzzle-uri.

Puzzle-uri pentru copii de 7 ani

Pentru școlari din clasele 1-2 sunt oferite cele mai diferite puzzle-uri. Acest lucru se datorează, în primul rând, simplității creării lor și cererii crescute, atât în ​​rândul părinților și profesorilor, cât și în rândul elevilor înșiși.

Nivelul inițial pentru puzzle-uri implică de obicei unul sau două substantive simple în sarcină.

La începutul testării puterii, copiii de această vârstă învață să scadă sau să adauge litere la începutul și la sfârșitul unui cuvânt, să înlocuiască literele și să le rearanjeze.

Puzzle-uri pentru copii de 8 ani

După ce s-au stabilit după primul an de școală, copiii devin mai relaxați, încep să citească și să numere fluent și să studieze istoria naturală și alte materii. În același timp, ei explorează în mod activ lumea pe stradă, antrenamente, tabere pentru copii și sanatorie.

Pentru copiii de această vârstă, puzzle-urile sunt semnificativ diferite ca complexitate față de nivelul anterior. În acest caz, se utilizează nivelul inițial sau intermediar de combinare diverse tipuri puzzle-uri (numere, prepoziții, substituții).

Puzzle-uri pentru copii de 9 ani

La această vârstă copiii termină școală primarăși începeți să trăiți o viață „independentă”. Prioritățile și hobby-urile se schimbă, apar prietenii mai în vârstă. Acestor copii le este greu să stea nemișcați, iar sarcina școlară crește.

Acele puzzle-uri pe care le-au rezolvat în 1- sunt acum doar nebuni pentru ei. Asadar, profesorii si parintii le ofera ghicitori de un cu totul alt nivel, care contin elemente de aritmetica, cifre trigonometrice, cuvinte straine sau imprumutate, profesii, nume geografice si altele.

Desigur, fiecare este individual. Nu există criterii specifice de vârstă pentru a rezolva ghicitori.

Între timp, indiferent de vârsta unui copil începe să rezolve puzzle-uri, puzzle-uri și șarade, în orice caz, acest hobby va duce exclusiv la rezultate pozitive.

Buna ziua dragi prieteniși invitați pe blog! Astăzi vreau să vă aduc în atenție puzzle-uri pentru copii de 7-8 ani, să vă spun ce tipuri există și cum să învățați un copil să le rezolve.

Această activitate este foarte utilă copiilor de orice vârstă: dezvoltă gândirea, memoria, logica și perseverența.

Un rebus este o ghicitoare grafică în care un cuvânt sau o expresie este criptat. Ei folosesc imagini, litere, cifre și câteva semne.

Există un număr mare de puzzle-uri diferite pentru copii diferite vârste.

Desigur, împărțirea după grupe de vârstă condiționat, nu există criterii specifice, deoarece fiecare copil este individual.
Unii copii la 5-6 ani pot rezolva puzzle-uri complexe, în timp ce alții la 8 ani le este dificil. Totul depinde de nivelul de dezvoltare al copilului și de abilitățile sale individuale.

Puzzle-uri pentru copii 7-8 ani

Copiii de diferite vârste, dar mai ales de 7-8 ani, manifestă un mare interes pentru puzzle-uri.
Pentru ca copilul să poată rezolva el însuși cuvintele criptate, trebuie să-i explici regulile de bază despre ceea ce înseamnă diferitele semne.

Principalele tipuri de puzzle-uri

Să aruncăm o privire mai atentă la ce tipuri de puzzle-uri există și ce înseamnă diferitele combinații și semne din ele.

1. Adăugarea uneia sau mai multor litere la imagine.

> Literele sunt adăugate în fața sau după design. Acesta este cel mai simplu tip.

2. Există o literă barată lângă imagine.

> Aceasta înseamnă că trebuie eliminat din cuvânt

3. Înlocuirea literelor

>

> Când există o altă literă lângă o literă tăiată, aceasta trebuie introdusă în locul celei tăiate.

> Uneori există o literă cu semn egal lângă imagine, ceea ce înseamnă că trebuie înlocuită și în cuvânt.

4.Vigula la începutul sau la sfârșitul imaginii.

> O virgulă indică faptul că o literă, prima sau ultima, este eliminată din cuvânt, în funcție de locul în care apare: la început sau la sfârșit. Câte virgule sunt prezente, atâtea litere sunt eliminate.

5. Imaginea sau cuvântul este răsturnat.

6. O linie orizontală între litere sau imagini.

> Denotă prepozițiile „pe, deasupra, sub”.

7.Dispoziție diferită a literelor unele față de altele.

> Când unul este situat în celălalt, implică prepoziţia „în”. Dacă o literă este în spatele alteia, înseamnă „în spate” sau „înainte”.

8. Mai multe litere sau silabe identice.

> Aceasta înseamnă că numărul de litere trebuie să fie pronunțat în cifre.

9. Folosind diverse numere împreună cu litere sau imagini.

Se adaugă un număr unui cuvânt, imagine sau litere din diferite părți.

10. Pe suprafața uneia sau a mai multor litere, o altă literă este scrisă de mai multe ori.

> În acest caz, se adaugă prepoziția „de”. (Bucătar)

11. Sub imagine sunt numere cu litere mici.

> Trebuie să rearanjați literele din cuvânt în aceeași ordine.

Cel mai adesea, mai multe tipuri sunt utilizate simultan într-un singur rebus.

Puzzle-uri de complexitate variată și pentru vârste diferite pot fi găsite în reviste pentru copii, colecții speciale și pe Internet: online sau tipărite.

Părinții înșiși pot crea puzzle-uri pentru copiii lor.

Acum știți ce puzzle-uri pentru copii de 7-8 ani și alte vârste pot fi folosite pentru activități cu copiii.

Majoritatea copiilor le place să rezolve puzzle-uri și puzzle-uri, așa că susține-le dorința în această activitate interesantă și utilă.

Vă rugăm să faceți clic pe butoanele rețelelor sociale și să împărtășiți informații cu prietenii dvs.

Puzzle-uri pentru copii cu imagini

Copiilor le place să rezolve diverse ghicitori. Și aceasta nu este doar distracție, ci și o activitate foarte utilă care se dezvoltă omuleț, inclusiv figurativul și gândire logică. Deosebit de bune pentru dezvoltarea acestor abilități sunt așa probleme de logica ca niște puzzle-uri.

Apropo, rezolvarea lor este interesantă nu numai pentru copii, ci și pentru adulți. Chiar dacă acestea sunt texte cifrate obișnuite cu imagini. Așadar, un astfel de timp împreună se poate transforma treptat într-o tradiție de familie minunată.

Vă prezentăm în atenție puzzle-uri pentru copii în imagini sub fiecare cartonaș veți găsi răspunsurile.

*** - înseamnă că nu știm răspunsul la această problemă, dacă o rezolvați, vă rugăm să scrieți în comentarii, vă mulțumesc.

Răspunsuri la puzzle-uri(de la stânga la dreapta): neg, vânătăi, ***, drog, spin, igienă, hematom, targă, febră, injecție, aluniță, operație, tetanos, malarie, gips, flatulență.

Răspunsuri: fluture, ciocolatier, ochi de păun, creveți, strider de apă, crab, ***, gândac, gândac de pământ, cal, țânțar, scorpion, trântor, libelulă, muscă, bondar.

Răspunsuri: bisturiu, orgă cu butoi, daltă, chitară, tăietori de sârmă, fluier, burghiu, clemă, satar, unitate de disc, coasă, baston, cuțit, bec, flaut, congelator.

Răspunsuri: incubator, întrerupător, perie, radiotelescop, cârlig, radiotelefon, agrafă, tub radio, scară, ferăstrău electric, cartuş, pompă electrică, tub, burghiu electric, marcaj, ciocan electric, perie, chitară electrică.

Răspunsuri la puzzle-uri în imagini: pește-spadă, macrou, lampredă, gândac, pește-ciocan, pește-spadă, pește ferăstrău, corigan, pește-spădă, crap, pește-aci, halibut, pește-sfera, crap argintiu, arici, caras.

Răspunsuri: vânt, furtună, furtună, tornadă, ceață, inundație, sursă, rouă, viscol, picături, zăpadă, nămol, ger, ***, întuneric, plajă.

Răspunsuri: sacou, branț, șosete, șapcă fără vârf, vestă fără mâneci, jumătate de palton, pantaloni scurți, bluză, șapcă, dungi, curea, jambiere, șapcă,***, căptușeală, șosetă.

Răspunsuri: eșarfă, țepi, eșarfă, sandale, jachetă de puf, toc, mânecă, colanți, fustă, pălărie, eșarfă, lenjerie, frac, hanorac, șapcă, jambiere, sacou, pardesiu.

Raspunsuri: păr, genunchi, gură, pumn, pupila, axilă, vertebră, puntea nasului, coroană, cot, cowlick, cartilaj, picior, postură, claviculă, picior inferior.

Răspunsuri la puzzle-uri: compot, jeleu, limonadă, entrecot, cheesecake, plăcintă, nod, pampushka, gălbenuș, sbiten, biscuiți, chiftele, covrigi, toffee, produse de patiserie, covrigi.

Răspunsuri: cartofi, prune, mere, merisoare, varza, ridichi, coacaze, capsuni, fructe uscate, nuci de cocos, ***, hrisca, dovlecel, portocale, cotlet, fasole.

Răspunsuri la puzzle-uri: clabănesc, cavaler, grădinar, slujbă, culturist, cisternă, naturalist, îmblânzitor, oftalmolog, cisternă, dulgher, strungar, pompier, trompetist, pescar, picador.

Răspunsuri: stilist, arcaș, bucătar, linguriță, oțel, crabber, astronom, cositor, miner, crescător de vite, substudiu, cruciat, crescător de animale, dulgher, jurnalist, deținător de chei, miner de aur, spion.

Răspunsuri la puzzle-uri: barcă lungă, mătură, rachetă, cisternă, zgomotă, barcă cu motor, trăsura, patinoar, barca cu pânze, tractor, submarin, trăsura motorizată, pirogă, barcă cu motor, ambulanță, sanie cu motor.

Răspunsuri la puzzle-uri: pod metrou, delfinarium, sera, planetariu, ***, hambar, Kremlin, iurte, clopotnita, cazarma, baraj, moschee, catedrala, cetate, jgheab, lift.

Răspunsuri: fort, pâlnie, bâtă, dintr-o bucată, tunică, împușcare, cartuș, aruncător de grenade, pistol, toc, torpilă, vizor, săgetă, masacru, fund, mânz, împușcătură, praștie.

De unde ne-au venit puzzle-urile?

Deci, ce sunt puzzle-urile, de unde provin și cum sunt utile? Acest lucru va fi discutat în continuare. Dezlegarea cuvintelor criptate în imagini a devenit pentru prima dată un hobby în Franța în secolul al XVI-lea. Desigur, un astfel de divertisment era disponibil pentru toată lumea, dar era făcut în mare parte de reprezentanți ai familiilor aristocratice, deoarece aveau mai mult timp liber pentru astfel de divertisment. Dar alte secțiuni ale societății nu au ratat ocazia de a dezlega cuvintele criptate în imagini. Ei spun că acest lucru s-a făcut chiar și în localuri de băut nu foarte respectabile.

La noi, textele cifrate au apărut mult mai târziu. Fascinația generală pentru puzzle-urile care trebuie rezolvate „cu ajutorul lucrurilor” (așa poate fi tradus vag cuvântul rebus din latină) a început abia la sfârșitul secolului al XIX-lea. În acest moment, în Imperiul Rus au început chiar să publice o revistă specială, care se numea „Rebus”.

În prezent, criptogramele de acest tip nu vor surprinde pe nimeni în mod deosebit. Dar, din păcate, astfel de puzzle-uri logice nu au popularitatea anterioară. Și asta e în zadar! O astfel de distracție este mult mai utilă decât a sta pe rețelele de socializare sau jocuri pe calculator. Mai ales pentru copii!

De ce trebuie copiii să rezolve puzzle-uri?

Cele mai multe puzzle-uri sunt o ghicitoare în care rolul principal este jucat de o imagine. Imaginea este completată cu litere, cifre sau semne. Adunând cuvinte care denotă obiecte desenate, adăugând sau schimbând litere în numele lor, eliminând litere sau silabe individuale, puteți transforma cuvântul original în cel dorit. Asta e toată sarcina.

Interesul copiilor pentru astfel de puzzle-uri este foarte mare. Și nu este nimic ciudat în asta. Un element de mister atrage întotdeauna atenția copiilor. Și, ca urmare, oamenii mici nu numai că le place să descifreze cuvinte, ci și, neobservați de ei înșiși, își dezvoltă calitățile necesare pentru a studia la școală și, într-adevăr, pentru viață în general. Rezolvarea unor astfel de ghicitori de text contribuie foarte mult la dezvoltarea:

• orizonturi (copiii își amintesc cuvinte noi și le învață semnificația);
• vorbire (în puzzle-uri puteți codifica nu numai cuvinte individuale, ci și proverbe sau răsucitori de limbi);
• memorie (în primul rând vizuală) și atenție;
• gândire logică;
• inteligență, ingeniozitate și intuiție.

În plus, datorită mesajelor text criptate în imagini, preșcolarilor și elevilor de clasa întâi le este mult mai ușor să învețe literele și cifrele, iar copiii mai mari își amintesc ortografia diferitelor cuvinte.

Recent, chiar și compilatorii de manuale au folosit astfel de probleme logice. În școala elementară, acestea sunt adesea repartizate ca teme. Copiilor mai mari li se poate cere nu numai să rezolve criptograme, ci și să le compună ei înșiși. Acest exercițiu este, de asemenea, un antrenament excelent pentru minte. Mai mult, astfel de sarcini sunt, de asemenea munca creativă. La urma urmei, majoritatea conțin o imagine pe care copilul va trebui să o deseneze singur.

Diferențele dintre puzzle-urile copiilor

Sunt considerate cele mai dificile puzzle-uri matematice, în care literele înlocuiesc numerele în unele expresii matematice. Cele mai complexe sunt așa-numitele criptorime. Acestea sunt puzzle-uri în care o expresie matematică este criptată nu doar printr-un set de litere, ci printr-o frază complet semnificativă. Desigur această opțiune puzzle-urile sunt potrivite doar pentru copiii care sunt deja versați în operații aritmetice și sunt buni cititori.

Cea mai comună opțiune este alfabetică. În ele, cuvântul este criptat folosind litere, silabe sau cuvinte întregi. Pentru a rezolva un astfel de puzzle, unele litere trebuie eliminate, iar altele înlocuite. Adesea, pentru a rezolva astfel de puzzle-uri, trebuie să folosiți ingeniozitatea și atenția, deoarece soluția poate depinde chiar de locația literelor și a silabelor unele față de altele. Școlarii mai mici care cunosc bine alfabetul și pot citi deja fac față bine unor astfel de sarcini.

Puzzle-urile cu litere și imagini sunt perfecte pentru copiii care tocmai au început să învețe literele. Astfel de puzzle-uri nu numai că îl învață pe copil să gândească și să raționeze, dar îi permit și să-și amintească rapid literele și să învețe să citească. Astfel de puzzle-uri sunt potrivite și pentru școlari mai mici. Rezolvarea lor este un exercițiu bun pentru minte.

Dar ghicitorile text în imagini sunt o opțiune excelentă pentru activități educaționale pentru copiii de la 3 ani. Sunt considerați cei mai simpli și sunt destul de capabili chiar și pentru astfel de copii. Merită să vorbim despre această versiune de puzzle-uri mai detaliat.

Puzzle-uri în imagini

Sarcinile logice care folosesc doar imagini sunt potrivite pentru copiii care nu au stăpânit încă alfabetul sau tocmai au început să stăpânească această știință. Cel mai adesea ele constau din două imagini. Din numele obiectelor descrise pe ele, se obține un nou cuvânt.

În astfel de puzzle-uri, copilul nu trebuie să elimine sau să adauge litere la cuvintele găsite. Este suficient să le conectați împreună. Cu toate acestea, nu trebuie să presupunem că astfel de probleme sunt prea simple. Partea dificilă este că multe articole sunt adesea denumite diferit, de exemplu:

• un ochi tras poate fi numit atât „ochi” cât și „ochi”;
• fereastra stilizată poate fi folosită în acest sens sau poate desemna cuvântul „cadru”;
• o față amuzantă poate fi descifrată ca „față” sau „față”, etc.

Astfel de puzzle-uri nu numai că îl învață pe copil să gândească, ci și îi extind în mod semnificativ vocabularul.

Pentru copiii mai mari, sunt potrivite puzzle-uri mai complexe, în care imaginea este reprezentată cu susul în jos. În acest caz, trebuie nu numai să ghiciți ce este scris pe el, ci și să spuneți acest cuvânt înapoi, de exemplu: NAS - VIS. Uneori, în astfel de probleme, imaginea nu este întoarsă cu susul în jos, dar direcția de pronunție a cuvântului este indicată cu o săgeată.

Dacă copilul a început deja să învețe alfabetul, i se poate cere deja să rezolve un cod text în care o imagine este însoțită de una sau două litere. Astfel de sarcini simplifică foarte mult procesul de memorare a alfabetului, iar cursurile se transformă în joc incitant, fără a încorda copilul.

Cum să rezolvi codurile text cu copilul tău

Cu ajutorul puzzle-urilor logice, este destul de ușor să transformi o activitate de învățare joc distractiv. Dar mai întâi, părintele trebuie să se familiarizeze cu regulile de bază pentru rezolvarea unor astfel de puzzle-uri. Deși nu există trucuri speciale în această chestiune.

Orice rebus se citește de la stânga la dreapta (uneori de sus în jos), dacă nu se specifică altfel sau se indică sub forma unei săgeți. Toate denumirile de obiecte sunt folosite la caz nominativ singular. Desigur, dacă sunt descrise mai multe obiecte, atunci cuvântul ar trebui folosit la plural.

Spre deosebire de alte tipuri de probleme similare, puzzle-urile cu imagini au întotdeauna o singură soluție. Dar omologii lor mai complexi pot conține două răspunsuri. Adevărat, în acest caz acest lucru este neapărat indicat în condiții.

La început, copiilor nu ar trebui să li se ofere opțiuni prea complexe. Primele sarcini ar trebui să fie foarte simple pentru a interesa copilul. Înainte de a începe cursurile, el trebuie să explice esența sarcinii într-un limbaj clar.

Dacă imaginea arată un obiect nefamiliar pentru copil, atunci, cu ajutorul întrebărilor principale, el ar trebui să fie condus la numele a ceea ce descrie imaginea sau ar trebui explicat sensul acestui cuvânt. Același lucru trebuie făcut dacă obiectul poate fi numit prin cuvinte diferite. Majoritatea copiilor identifică astfel ochiul din imagine. Sarcina adultului este să-i spună că această parte a feței a fost numită anterior printr-un alt cuvânt. Astfel, rezolvarea puzzle-urilor nu numai că va dezvolta gândirea și logica copilului, dar îi va extinde semnificativ orizonturile și vocabularul.

Nu fi supărat dacă copilul tău nu termină sarcina imediat. Acest lucru nu indică în niciun caz slăbiciunea abilităților sale. Chiar și criptogramele logice simple nu sunt întotdeauna rezolvate de prima dată. Mai mult, unele imagini aparent simple sunt greu de descifrat de către adulți prima dată. Și, în general, poți oricând să-i spui copilului tău modalitatea de a rezolva o problemă sau să-și îndrepte raționamentul în direcția corectă. Principalul lucru este să nu exagerați și să nu rezolvați problema copilului. Această linie nu trebuie depășită.

Video